六年级故事作文

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天然槑17
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  在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗?以下是我为大家收集的六年级故事作文10篇,欢迎大家分享。

六年级故事作文 篇1

  读到这个题目时,我的心不由得一颤,记忆的阁楼里不正好珍藏着这样的一个故事吗?

  那还是我上小学五年级时。赤日炎炎的暑假,我心高彩烈地随着我的母亲到她打工的地方——北京去旅游。看完了故宫,登上了长城,游览了颐和园,这些似乎都引不起我的心趣。爸爸妈妈见我整日愁眉苦脸的样子,便商定到王府井大街上为我买一套新衣服。

  其实那时我已是个爱书的孩子,字也识得不少了,尤其是有关科学的书籍我最爱看了。在家的时候,一天不看书,心里便怪痒痒的。妈妈天天带我参观这样的名胜景点,我实在不好意思提出这样的要求。在人潮涌动的王府井大街上,母亲紧紧地拉着我的小手,生拍我被人潮冲走。过一家书店时,我心奋地对妈妈大叫:“妈妈,这儿一家书店,我们进去看看”。谁知妈妈说道:“书店咱们那儿也有,干什么要在北京来逛?”我不满的噘起了小嘴。

  母亲在前方的一家儿童专卖店止步,她相中了一套衣服,在与老板娘的讨价还价中,她不由得松开了手。年幼的我不知哪儿来的勇气,趁她不注意的时候,溜出商店,返回到刚刚路过的那家书店。

  走进那间弥漫着墨香的大厅,看见一本本整齐地摆放在架子上的书,我欣喜极了,一头扎进书堆里,再也没有抬头。这些书真是太好了,时至今日我仍清晰地记得自己那时由衷的感叹看过的几本书。《中外科学家小传》使我惊异于科学家们神奇的发现和他们那种顽强的精神;《上下五千年》又令我进一步的了解祖国的历史和文明的悠远。也在那一次,我对我最崇拜的偶像——爱因斯坦又有了更深刻的了解,至今他仍然是我立志赶超的对象。

  也不知过了多久,一个书店的职员发现了偏居一隅的我,就急匆匆的冲出门口喊道:“这儿有一个穿黄衣服的小孩。”我抬头惶惑的看着他,只见妈妈从门口冲了进来,紧紧地抱住我,把我搂在怀里,哽咽道:“小宝贝,是妈妈不好,没有让你看书……,可找到你了,……”

  从那以后,妈妈再每次经过书店时,总要带我进去看一看,她打趣道:“书店险些丢了我的孩子。”这时我回敬她说:“你不让我看书你会丢的还多。”妈妈笑了,我也笑了。

六年级故事作文 篇2

  过了九年,我已经十岁了,虽然很惹人爱,但因为天天上什么异能课、公主课、淑女课、音乐课、武术课……那么多无聊的课使我渐渐调皮起来。

  一天,我逃课到花园欺负一个叫小皮的宫女,突然传来了爱心、蜜蕊和芬秋呼唤我的声音:“紫雅公主,你在哪儿?”

  不一会儿,她们找到了我。爱心说:“公主,您又逃课了!”“快回去上课吧。”蜜蕊也附和道。我不开心的说:“你们不知道那些课有多烦!我才不去上呢!”芬秋说:“可您不上课的话,国王会生气的!再说了,这也是为了您长大后多才多艺呀!”没办法,我只能去上课。

  晚上,上完了课,爱心问我:“公主,去哪儿?”我说:“去云殿!”

  一到云殿,我就说:“父王,可不可以让我和弟弟每年出宫玩一次?”

  父王看了看我,说:“这个嘛……可是可以,但是我有两个条件。”

  我问:“什么条件?”父王说:“第一,你们以后每天认真上课。第二,带59名侍女、3名贴身侍女、3名贴身侍卫、40名武士和10名将军。”

  我想了想,说:“好吧。”

六年级故事作文 篇3

  窗外站着一只孤独的鸟,它的歌声多么凄凉,如同儿时没有得到多少母爱的我,谱写出一篇篇孤独的、悲伤的故事。我仿佛回到了小时候,那天雨一直下着,就好像老天有着流不完的泪水。我也跟着哭了起来,裤子、衣服上的泥让我显得有些狼狈,我独自走在田间小道上,一把小小的雨伞并没有起多大的用处,衣服也就湿了一大片,可是老天并没有因此而怜惜我,雨反而越下越大。我是偷偷跑出来的,想找到妈妈,昨日的欢声笑语似乎还回荡在耳边,妈妈几年都不会回来几次,这一次只是回来重新办个身份证,我原本以为这次妈妈会陪我很长时间,可惜现实总是不如我的意,一阵风刮来,让我身边变冷了,让我变冷了,我的心也跟着变冷了。周边的植物好像也被我伤心的情绪感染了,一个个低看自己的脑袋,悄悄地哭着,又像是和伙伴哭述心事,我看了,心里不禁又凉了一些。风越吹越大,发出“呜呜”的声音,像一头受了伤的猛兽,发出伤心的呼号。

  雨渐渐小了,可是我的泪水却停不下来了,我出神地望着远方,透过窗户,看见了一对母女正一起洗衣服,这普通的场景是我一直得不到的,我不敢奢望,想到这里,我的鼻子又酸了起来,我强忍着泪水,准备离开这让我伤心的地方。雨不知什么时候停了下来,树叶上的小雨滴闪烁着,太阳也赶走了乌云,发出柔和的光,可不管再怎么温暖,也驱散不了我心头的阴霾,它像一块巨大的石头,压在我的心上,让我喘不过气,我迈着缓慢的步伐,双眼无神地走回了家。我真希望这世界上真有哭泣精灵,让他安慰我,压住我心底那想哭的冲动。

  小时候,因为妈妈总是不陪着我,让我的世界失去了色彩,变得黯然无光,我的故事也变得孤独。

六年级故事作文 篇4

  一本好书,蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书,就是跨越时间和空间,同睿智而高尚的人对话,这是多么美妙的事情啊!我非常喜欢阅读,并善于从书中汲取营养。喜欢阅读,常忘记吃饭、睡觉。

  昨天,我放学回到家,快速的把作业做完,便捧起我的宝贝《八十天环游地球》津津有味地看了起来。

  不一会,妈妈叫我吃饭了,而我头也不回,嘴也不张,腿也不动地继续看,他们只好先吃饭了,他们吃完饭后,让侄女挠挠我,不让我再看,让我吃饭而我正入迷的看着,不一会侄女走开了。

  夜幕降临,该睡觉了,妈妈像被唐僧附体般的催促我洗脸,涮牙然后睡觉。

  而我却像饿狼一样,快速的读着最后一点,我合上书本,咽了一口吐沫,好像把所有的智慧都吞了下去。

  忍受着妈妈的催促去洗脸、刷牙......忽然,我想起了林海音的国文老师说的话:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”我一定要多读书。

六年级故事作文 篇5

  也不知为什么,我对书总是那么有感情,不管什么书,我都舍不得扔掉。读书成了我生命的一部分。

  记得那时我上小学的时候,我就发现我对书特别地痴迷,特别喜欢看书、读书。

  那时候的童年时代,没有什么可玩的东西。不要说电视机没有,就连家里的一台破旧收音机也是舅舅家给的。童年的业余生活很是单调,上完课写完作业后,我就通过读书来打发我的时光,把自己和书融为一块,那是一件非常幸福快乐的事。

  那时候读的书很杂。不管什么课外书,我都喜欢读。可能因为年纪小,什么都不懂。求知欲特别强,什么东西都想知道,通过看书,我知道很多东西,读书能让我解开心中很多的困惑。

  我对书很是痴爱,看过的书我都会仔细地保存起来。

  倘若看到书如果不小心被撕坏,我便会心疼不已。有空时我就喜欢坐下来,翻开原来读过的书,看着原来在书做的笔记,回味起原来读书的感受。与书中的人物同乐,与书中的主人公同悲。老书经常翻读,每次重读都会带来不同的感受,尤其是经典的作品,重读时对人生的启发和感想都有不同,这种变化可能和自己年纪变化及平时的阅历经验有关吧,从小学到我去南昌求学的课本,我都细心地保存起来。每当看着课本自己用笔标注的注记时,我就感觉我又回到了自己的童年时光……这篇课文我上课朗读时得到老师的表扬;这本数学参考书是我数学竞赛时老师奖给我的;这本书是我用零花钱攒了一个月买的;重读着儿时的课本,回忆着童年的一幕幕快乐的往事,那时一件非常快乐高兴的事。很可惜的是那些保存长久的课本因家里老屋倒塌而损毁,只捡到一部分好的课本得以继续保存,损毁书本的事让我难过了好久。

  读书对我来说,是一种很好的消遣方式。

  记得原来上学时,每当做作业累了的时候,我就会拿出好的课外书,仔细地欣赏起来,欣赏美文、品读作者给我们讲述人生的哲理、跟着书本,一起浏览世界的名山大川;跟着书本,一起去探索我们未知的世界。学习的疲劳感就在快乐的阅读中得到了释放。看完一段时间课外书,又让我有了饱满的热情投入到紧张的学习中去。

  现在参加工作了,空闲时,我也喜欢看书消遣时光。看书时倒上一杯热茶,边品茶边看书,书香、茶香沁入肺腑,那份惬意非性情中人不可言说。读到好的词句,感觉默读没意思,还须大声诵读出来,手舞足蹈,让自己的情感得以表达;比如读到苏轼的词《念奴娇·赤壁怀古》,"大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。"这样的词,默读和诵读的感觉是完全不同,诵读更能体会到这首词的雄浑苍凉,大气磅礴,给人的.心灵以震撼之感,让人有种痛快淋漓的感觉。

  再比如当我们读鲁讯作品《少年闰土》"深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭,反从他的跨下逃走了。 "……当读到这些文字时,在脑海中便浮现出一幅非常唯美的画面,让人的心灵得以放松。

  读书还能让我解决工作上的很多难题。

  现在工作之余,除了读些自己喜欢的书作为消遣外,我还会阅读业务上的书来指导工作,促使我把工作做得更好些。我是从事国土资源管理工作,如果业务上不熟悉,不掌握,就很容易犯错误。前不久,我邮购了一本《国土资源案例分析》一书,书中所选的国土资源案例都来源我们的工作中,该书通过对每个案例的详细分析讲解,让我对业务工作有了很大的帮助,解开了我工作中一个个疑惑;通过阅读业务报介绍的经验作法,让我结合实际灵活运用,又解决很多工作上的难题。比如前不久我们开展的集体土地所有权确权登记发证工作,有个地方介绍他们集体土地确权工作经验《磨刀不误砍柴功——宣传工作的重要性》,我在开展确权工作时加以借鉴学习,强化宣传工作,这使得我镇的农村集体土地确权的进度明显加快,矛盾纠纷也少多了,这就是读书给工作上带来的好处。

  读书是一种享受,我们可以在享受中得到体会;读书是一种体会,我们可以在享受中得到乐趣;读书是一种乐趣,我们可以在享受中得到知识;我读书,我快乐!让我们都来读书,让常读书成为我们的一种习惯,让我们心灵跟着书本去旅行!

六年级故事作文 篇6

  我们的成长是五彩缤纷的,就像海边闪耀的贝壳;我们的成长是无忧无虑的,就像水中嬉戏的鱼儿;我们的成长是纯真美好的,就像山谷中清

  澈的泉水。我我们的成长就似路边的野花每一朵都包含着我们的天真和欢乐,当然也难免会有辛酸和痛苦。你看,让我把我最难以忘怀的那一朵摘给你们分享。

  我哭了,我伤心的哭了……故事发生在我那悲伤的五年级。有一天,我我忽然发现围绕在缪雨欣身边的人,不再是我,而变成黄思怡了。那时候,我感觉到前所未有的孤单,感觉到我的心有些碎了,四年的友谊,就在这短短的一年半之间被磨损得所剩无几,那时候,真的感觉到好孤单,似乎我的世界已经没有了一个真正地谈的开来的,相互间没有一点隐私的好朋友。我是一个心思比较密的女孩子,一点风吹草动都会令我产生许多想法。当我看到缪雨欣和黄思怡成了无所不谈的好朋友,整天形影不离,我向她借书她不借,而黄思怡向她借,她就爽快的答应了,我感觉缪雨欣被黄思怡“抢”走了似的,我想抢也抢不过来了,我的心灵似乎变得空虚了。我又觉得,我和缪雨欣处在一个虚度空间,我努力地追着缪雨欣,可是我越追,我就发现她离我更远了,我真的好害怕,她会离开我的视线。很多时候,我也会像跟屁虫一样地跟在她的身后,但是我发现这样做,这段友谊似乎变得更加透明了,似乎要消失了似的……我忍受不了这种感觉,只好自己偷偷地躲在一边默默地哭,我…真的好伤心。

  这就是我最难以忘怀的成长经历,它深深地触动着我的心灵。

六年级故事作文 篇7

  从前,在广阔的尼纳草原上,生活着一群无忧无虑、快快乐乐的小羊。小羊们每天过得平平安安,每天玩耍、嬉戏。

  有一天,一只名叫啦咩的小羊提出了一个玩耍的好游戏:“我们一半羊藏在草原的任何角落,另一半去找这一半的羊。很刺激,很有趣吧?”大家都同意啦咩的意见,所以,游戏开始了。啦咩和其他羊一样,赶紧躲藏。

  “这儿不好,那儿不好……”它一直往前走着,一直寻找着隐秘的地方。忽然,她眼睛一亮——两簇树丛中间只见有一个天然的石洞。“太棒了!这个地方一定没有人能找到我的!”说着,它便高兴地走了进去。

  “咩咩咩~咩咩咩~我是快乐的小小羊……”啦咩一边哼着歌曲,一边往石洞的深处走去。

  忽然,石洞黑处有一阵绿光,使啦咩一阵胆颤:“那……绿光……是什么……”绿光离啦咩越来越近。啦咩费了好长时间,才看清这是一只狼!“怎么办,逃出去来不及了,要知道,狼是羊最大的天敌呀!”啦咩急得团团转。

  “记得爷爷曾经就是被狼害死的:爷爷在下游喝水,一只可恶的狼想吃爷爷,便用花言巧语说爷爷弄脏了它的水、说过它的坏话。然后不顾一切的把爷爷吃掉了,真可恶!”

  那只狼似乎听到了它说的话,它紧张的说:“我……并不可恶,我只是十分想交一个好朋友,和我一起玩耍、嬉戏。我真的不想再做坏事了!”

  “你很孤独吗?”啦咩的同情心一点点增多。狼也终于把想说的一切说了出来:“是的,我很孤独。我生活在弱肉强食的世界中,比我强的和我竞争,只恐自己不行,在这个世界中占不了一席之地;比我弱的,我当然会吃了它们。看到你的活泼,我忽然感觉到——我很孤独。”

  “我们可以做朋友吗?”啦咩不由地同情心油然而生。

  “可以吗?”小狼简直不敢相信!

  两个新朋友的手握在一起,心里都那么高兴、欢乐!这不,它们又玩起了“跨马”。狼改为吃草了,羊儿们也接受了它,狼,终于成为和平世界的一份子!

六年级故事作文 篇8

  从小,我就和书结下缘分。我们就像天生的亲兄弟,互相交流各自的优点并学习、互相诉说着各自的缺点并改正。

  我和书之间曾发生过很多有趣的故事,有一次:晚上临睡前,我一如既往的阅读一本课外读物半小时,这次,我看的是《三国演义》。我接着上次读的来读,读得津津有味。这时爸爸踏入了我的房间,我张皇的扭过头,一脸茫然、不知所措(爸爸不主张我用睡眠时间去读书)。当爸爸看到我还没睡觉时,对我吼道:“快睡觉!"(不论爸爸怎么说,我每次都这样,他已经开始烦了)。“能让我看完这一点吗?”我用恳求的目光看着爸爸。“你看书我不反对,但你用睡觉时间看我就不同意!快睡,明天还得早起呢。”爸爸教导我说。就这样,我和好朋友分开了。我寝不安席的躺在床上,不知不觉的进入了梦境:那里,书朋友开口说话了:“我的朋友,你好啊。”“朋友,我不想和你分开你!”“我也不想啊,不过你不要伤心,你爸爸说的对,你再爱我,也不能用睡觉时间去看啊。我建议你把平时的闲余时间拿出来,我们在一起玩,好吗?”“恩谢谢朋友,我明白了!”我笑着对书说。“起床了。哎,我说你不要用睡眠时间多数的,看看,起不来了吧!”我顿时睁开眼做起来,把爸爸下了一大跳。“爸爸,对不起,我以后再也不会睡觉时看书了。”“真高兴你明白了,快吃早饭吧。”我看着那本《三国演义》,自言自语道:“多谢朋友你的教导,等我有时间时,咱们在一起玩吧!”

  书朋友,你教会了我很多。你就像亲兄弟一样指教我,真是谢谢你了!新的一天还在等着我。加油!

六年级故事作文 篇9

  “书是人类的阶梯”这是高尔基说过的一句名言,他教育我们要多看书,多读书。书是我们的“朋友”。我和书也有一段小故事,下面我给你们讲一讲吧!

  在我上四年级的时候,我十分喜欢看书。经常让爸爸妈妈给我买许多的书。记得有一次,我和爸爸妈妈一起去书店买书,我进了书店仿佛在书海中畅游。我看看这本看看那本,都很精彩。我在一个角落坐了下来,手里拿着一本书看了起来。我一直看呀看,不知过了多长时间,我终于把这本书看完了。我想站起来看一下时间,可我的腿麻了,站不起来。我扶着旁边的柜子勉强站了起来,看了看钟表。啊!这么晚了,已经6点钟了。我已饥肠辘辘,肚皮已经贴到后背了。我看了看周围,没有看见爸爸妈妈。我想:他们可能先回家了。我马上放下书冲出了书店,飞快地跑回家。刚进家门就看见了爸爸妈妈给我买的一些书。我惊奇的跑过去,看了看。有《水浒传》,《神秘岛》,《小故事大智慧全集》等一些书。我飞快地跑到那些书前面,拿起《小故事大智慧全集》就又开始读了起来。

  书是我们最好的“朋友”,也是我们的营养品。我们一定要多读书,多看书.

六年级故事作文 篇10

  我是一张茶几,我又旧又破,桌上还有打过的草稿,苍蝇成了我的朋友,整天在我头顶上打转……“叮咚!”传来一阵铃声,紧接着,小主人去开门了,原来是男主人和女主人下班回来了,小主人见爸爸妈妈很累,马上就帮他们把包脱下,丢在我身上,爸爸妈妈们一下子就倒在沙发上,只听“砰!”一声,四只又臭又脏的脚全搭在了我身上,还没等我反应过来,我眼前全是烟,苍蝇也被烟吓跑了,原来男主人还抽起烟来了!本来两个包就够我受的了,还搭上四只又臭又脏的脚,现在又烟雾满天飞!如果我能像以前那样该多好啊!“呼!”吹来一阵风,我开始回想起以前的生活来。

  我以前生活在大森林里,早晨一醒来,我就会呼吸大自然的新鲜空气,中午我会和朋友们一起上山打猎,到了晚上,我们会围成一个圈,坐在一起讲自己打猎的经过,多好啊!我多么希望再回到以前啊!

  我又回想起被放在商店时的情形了。当时,我金光闪闪,身上被擦得发亮,灯光照得我眼睛都睁不开,有一个小男孩在我面前看了半天,最后以5000块钱的高价买下了我,经过几个小时的车程后,我终于到了他家,他一推门就喊到:“爸爸,我回来了!”原来小主人的爸爸早已回家了,我被放在沙发前,小主人给我盖上了一层毛毛的布,又软又舒服,还在我上面摆了三个花瓶,都装着五颜六色的花。小主人天天给花儿浇水……。

  但有一天,小主人变了,他变得不再爱我了,任凭我怎么脏,怎么臭他都不再理我了。有一次,小主人把鱼缸搬到了这里,天天给它喂食,给它换水,而我却一无所获。有一次,小主人把把热腾腾的饭不小心倒在我身上,我“啊”的一声叫了起来,可主人头也不回的走了。到了晚上,老鼠就开始行动了,他们吱吱地吵个不停,没完没了,所以我一直没睡着觉,有一次,小主人放学回来,把书包往沙发上一扔,开始写作业,过了一会儿,因为没有草稿纸,他便在我身上写起竖式。我是多么渴望自由啊!

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