Question

女生不适合学工科是不是歧视女生？

Answer 1

不是，反而这是对女生的照顾，让女生可以好的环境里读书，不受别人的打扰。

数学的符号化，使得数学概念、数学关系表现出十分精确的性质，便于逻辑处理和计算。正因如此，数学迎来了近代的大发展。在常量数学向变量数学过渡前后，数学发展迅猛：数学概念不断增加，数学关系日益复杂化。例如数的概念扩充到实数、复数时，指数、对数和方程都有了长足发展，精确表述数学概念的需求就更迫切了，急需创立运算符号。同时，随着数学发展，数学符号不断地完善和精练化，现代通用的许多符号都是在众多数学家创用的基础上，经过长时间的大浪淘沙而沿用下来的。因此，数学的符号化不是某一个时期或某一个数学家的贡献，而是数学长期发展的必然结果。

数学的发展无非是概念、定理、公式等知识的深入理解和积累，而在这个过程中，伴随着思想、思维方法，以及组织、工具的发展。在不同的角度，可以把数学划分为不同的发展阶段，比如从学科发展、思想方法、符号使用、数学人才培养等视角，可以看到数学的不同发展阶段。

数学从最初经验性知识的积累，发展到如今，已建立起庞杂的学科体系。即包含一定程度上脱离经验、应用的地纯粹数学，也包含侧重应用的应用数学。而且数学将继续朝着广泛、深刻、抽象的方向发展，新概念、新思想、新方法还会不断的产生。但是，无论数学如何的发展，到目前为止，无非两种方式：扩张法(一般化方法)和发现法。

数学分析主要始于对无穷、数学序列的研究，而由于力学对运动物体的研究的需求，又极大地促进了微积分的发展。

Answer 2

不是。主要是工科的学习压力大，而且女生毕业后工作一般吃不消，环境也较差，体力也不如男生，而且还有就业劣势。