最美的地方写作文四年级
1. 小学四年级作文我心中最美的地方—大理蝴蝶泉400—800字谁知道
蝴蝶泉，在大理城北40公里的苍山云弄峰下。
由于长期的山水冲刷，砂石成片，山坡上树木稀少。但当你缓步上坡，行约半里，却见一片绿荫耀眼。
走过古朴的石坊，迎面有一块高约3米的大理石碑挺立，碑呈棱形，正面右侧有郭沫若手书“蝴蝶泉”三个大字.左例刻郭老咏蝴蝶泉诗的手迹；碑的背面，书徐霞客游大理蝴蝶泉的一段日记。沿林荫小道曲折前行约三四十米，只见古树林立，浓荫蔽天，一方清泉嵌于其间，底铺青石，泉水明澈，常有人掷金属钱币于池中，观其缓缓旋落，阳光从树顶筛下，池底银光闪烁，倍感泉水清例。
泉池周围有大理石栏板，泉边一株高大古树横跨泉上，此树因花形似蝶，因此人们称为“蝴蝶树”。每当夏季来临，“蝴蝶树”开花，苍洱之间的蝴蝶成群来此聚汇，翻飞起舞，热闹非常。
最奇的是万千彩蝶交尾相衔，倒挂横于泉止的蝴蝶树上，形成无数蝶串，垂至水面，五彩缤纷，蔚为壮观。最盛之期在农历四月十五日前后，所以农历四月十五日被定为“蝴蝶会”。
2. 四年级评选邯郸最美的地方作文四百字
我只以为他是成片成片的原始森林，在书上也见过很多文字和图片，这天，我终于来到了野象谷，到处都是绿绿的，绿绿的，偶尔还有小野猴出没，还有我从没见过的树，藤搭下至少有两三长，晨曦去，叶片上带着新一天的露珠，可惜就没有看到真正的野象，但导游说看到野象也要快跑，否则离近了它会踩你的。
正如版纳把男人比作大象，把女人比做孔雀。但最好玩的还是看大象表演，大象真的通有人性啊，还会踢球呢，你也可与大象合影，但必须要花钱从那里买香蕉，我给了大象一只橘子，本以为这位大象先生会绅士般的接受，但他却喷我一脸鼻涕，郁闷死了。
傣家竹楼是大家都有所耳闻的，但我告诉你，其实不是竹的，是木制的，他们把一楼当做牲畜的篮子，二楼才住人，进他们的房间有一种说法，是一拖二摸三不看，是拖鞋，摸门口的圆柱，不进人们卧室看，因为摸柱子会给你的家人带来幸福，傣家人还把他们家每一个人的灵魂锁在卧室里，如果进了他们的卧室，就是惊动了他们的灵魂，他们家里人就会有灾难。但建筑形式还真有特点。
西双版纳的女孩都姓玉，这个姓还是蛮好听的。一个爱水的民族，去版纳当然少不了泼水了，随后我们就去了傣族村，参加泼水仪式，水代表着吉祥，如意。
假如一个男孩爱上了一个女孩，在泼水节上他就会往女孩身上泼水，从头泼到脚，说明爱女孩一辈子。
3. 以美丽的街道写一篇四年级的作文
深秋，有许多景色非常美丽。装扮得五彩缤纷的广场、景色迷人的公园……然而，我更喜欢那朴实无华的街道。
清晨，我早早起床去门前的街道散步。路旁的梧桐树上，飞下一只只翩翩起舞地金黄色的“蝴蝶”，她们轻盈地落在地上，为街道铺上一条金色的地毯。旁边的花池里种着万年青和松树，远远望去，真是错落有致。松树像威严的士兵，守卫着城市，他们迎着秋风傲然地昂着头，好像在向梧桐树们炫耀着自己健壮的身躯和身上那绿色的绒装；万年青像一条绿色的长龙装扮着街道。天空中除了一些忽飞忽落的小鸟，别的什么都没有，显得更加寂静。
拐个弯，便是东城街，隐隐约约看到一个穿着橙色清洁服的身影，我走近他，原来是一位风尘仆仆的老人。从他的神态看出：路上只要有一点垃圾，他就浑身不舒服，马上让那些垃圾消失。他手中的清扫工具像一挺装满子弹的机关枪，消灭眼前出现的敌人；他就像是一位英勇的“战士”，勇敢地不停地消灭着我们自己造成的“敌人”——垃圾。
正因为有这样的清洁工，我们的马路才会变得如此洁净，环境才会变得如此优美。如果没有清洁工，我们的生活会变成什么样子？我们呼吸的空气会变成什么气味？我们生存的世界……啊！伟大的清洁工，我赞美您！
深秋的街道美，人更美！
4. 【四年级作文写一处景四百字】
[四年级作文写一处景]四年级作文写一处景我们的校园我们的校园，又美丽又整洁，四年级作文写一处景.教学大楼是天蓝色的三层高楼，它的造型非常美观，像个倒过来的凹字，凹进去的地方是教室.每间教室都非常的宽敞、明亮.教室里都摆着四排桌椅，前后都有两块黑板，前面是老师的讲台.每个教室的布置都不相同.各有各的特点.有的教室的墙上贴着美丽的图画，有的教室的墙上贴着学习园地，还有的教室后面的黑板上画着五彩缤纷的图案和写着内容丰富的文章.教学大楼两边凸出的地方是老师们休息和办公的地方，还有会议室、实验室、阅览室等等.教学大楼的前面有四个花坛.旁边的两个花坛里种着玉兰树、桃树、柳树、杨树等等.我最喜爱那棵高大美丽的柳树，春风吹来，柳条儿随风飘拂，好像是一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞，真美丽.中间的两个花坛是菱形的.花坛里长着一丛丛可爱的鲜花.有迎春花、杜鹃花、茶花、月季花等等.我最欣赏那些月季花，有火红的、淡红的、浅红的、大红的、粉红的，颜色各异，有的半开，有的全开，形状各不相同.到了春天，一股浓郁的花香，引来了许多小蜜蜂绕着花儿，嗡嗡地边歌边舞，小学四年级作文《四年级作文写一处景》.花坛前面有一个操常操场里面是草坪，像一块绿色的毯子.中间耸立着一根高高的旗杆.旗杆的顶上升着一面五星红旗，在空中随风飘拂.最东面有一个滑梯，低年级的小朋友最爱去玩.滑梯旁边有两个沙坑，是同学跳远用的.南北方向有两只篮球架，天气冷的时候，同学们都是拿着球去投篮.操场的四周围着大约有200米长的椭圆形的水泥跑道.我们能在这么美好的校园里学习，是多么地幸福啊！东湖美东湖是著名的风景区，那里可美呢！一天，我们到东湖去玩.我们走进大门，就看到广阔的湖面在阳光下，波光粼粼.东湖的水平得像一面镜子，清得可以看得见湖底，绿得像一块翡翠.偶尔有游艇激起浪花，扩散出一道道美丽的水纹.我们坐着游艇，穿过湖心来到磨山.同学们蜂拥着向磨山顶爬去.爬到山顶抬头一看，一座亭子屹立在我们面前.亭子大约有三层楼高，上面是圆锥形的塔顶.每层的亭角向上翘起，像八颗锋利的大象牙.最高一层的横匾上写着“朱碑亭”三个龙凤大字.我们走进“朱碑亭”，只见四周有四根大红柱子，中间有楼梯.我们沿着楼梯，登上最高层，向四周眺望，东湖美景尽收眼底.向北望去，宽阔的湖面望不到边；湖面上的飞艇，像一只只飞梭，留下一条条银白色的彩带；向南望去，那一排排高大的楼房，摆得整整齐齐.整座磨山，树木葱葱茏茏，美不胜收.我们依依不舍地走出“朱碑亭”.亭前，有一块朱红色的巨石，上面刻着朱德爷爷的题词：“东湖暂让西湖美，东湖定比西湖强”.我想，朱爷爷说得对，东湖的自然风景在不久将更加迷人.。
5. 以“校园美丽的一个地方”为话题作文四年级
我们的校园是一个美丽的校园。
春天的校园生机勃勃。小草探出了小脑袋，好像在说：“我来了，让我们交个朋友吧！”树木长出了嫩芽，如一个个绿色的小精灵，在风的吹拂下跳着优美的舞蹈，花儿也在向我们点头微笑。。啊校园里的春天是多么可爱，多么生机勃勃！
夏天的校园是一个五彩缤纷的校园。校园里花团锦簇，中间是一棵高大笔直的皂荚树。绿树环绕着皂荚树，形成了一个翠绿的保护罩。微风吹拂，它们围绕着皂荚树又唱又跳，皂荚树情不自禁地笑了，围观的花儿、小草也笑了。下课了，同学们到操场上玩耍，这时的校园，就好比一幅美丽的画卷，这幅画是谁画的呢？是大自然和同学们。这幅画里充满了生机，充满了希望，也充满了同学们的欢乐。
秋天的校园是一个黄色的校园。落叶像蝴蝶似的，从半空中慢悠悠地飘落下来，形成了一块黄色的地毯，迎接秋姑娘的到来。菊花也竞相开放，看着那美丽可爱的菊花，我就遗忘掉了自己的烦恼。
冬天的校园是一个白色的校园。雪落在了树上，树变成了一把遮风挡雨的巨伞，
6. 四年级上册第一单元口语交际邯郸市最美的地方作文
妈妈说：“那是大红枣的家园，秋季会结出了红彤彤的大红枣，由其是早晨的红枣，叫“水露枣”，特别香甜可口，这里的早晨雾蒙蒙的，很是一大好风景，这里还有你喜欢的羊、小猫、狗、鸡……还有一大片农田，我们可去大农田摘果实，吃大红枣。怎么样？你去不去？”
我一听，一口答应了。
然后，我们便出发了。路上，我一直在问妈妈：“妈妈，快到了没有？”“妈妈，你吃过这儿的红枣吗？”“妈妈，你从小就在这儿长大吗？”“妈妈，你摘过果实吗？”……我把妈妈都问糊涂了。
到了柳林，妈妈的亲戚朋友马上出来迎接我们，还问我们身体好不好？城里的生活好不好？……问了一大堆。我呢？站在远处，闻这里的各种香味和香气。
“嗯，浓浓的红枣味，嗯，玉米的香甜味，嗯，豆角的青香味，嗯，稻田的谷香味，嗯，西红柿的美味。啊！太好了”我赞叹道。
7. 作文：美丽的（ 填地点）520字四年级
春天迈着轻盈的脚步向我们走来了，在这万物复苏的季节，周围的一切都变得生机勃勃，让我们跟随着春的脚步一起寻找春天的美丽吧！
轰隆隆的春雷带来了绵绵的春雨，春雨滋润了整个大地。在土地里猫冬的小草经过春雨的洗礼后个个争先恐后的钻出了大地。虽然很小，虽然很细，虽然很柔软但小草非常的坚强，它们仍会挺直腰板，春寒又袭都阻止不了小草的生长，给大地披上了一层新绿。
春天是一个五颜六色、百花盛开的季节，看那迎春花开了，黄黄的迎春花吹起了小喇叭，好像在说：“春天来了！”一朵朵桃花绽开了笑脸，这美丽的桃花给公园增添了许多生机，桃花有很多颜色，有的是玫红的，有的是粉红的，还有雪白的。玫红色的桃花是那么娇滴滴的，而粉红色的桃花呢却是那么的羞涩像含羞草一样，可不是所有的桃花都是那么的娇气。看那白色的桃花是那样的大气都竞相开放，迎接春雨的洗礼。更让人喜欢的是油菜花，远看就像铺上了无边无际的黄地毯。春天好美丽呀！
看那田野里，一片欢腾的景色，农民脸上都洋溢着微笑，一起来努力地播种。远处小朋友放着风筝，他们放飞了自己的梦想，那真是快乐的时刻。
这真是一个美丽的春天、希望的春天、快乐的春天。在这春天里我们也要播种，种下希望的种子用辛勤的汗水浇灌它让它一点点的长大，放飞我们的梦想吧！
8. 美丽的地方作文
在那美丽的地方又是一个星期日，静静的一个人坐在书桌旁。
望着远处连绵不断德群山，天际飘着几朵白云，不觉又想起了家。农村的山，和城里的山有很大的不同，多了一份古朴和宁静，还多了郁郁葱葱的树木。
想起儿时在河里打水仗，捕鱼的情景，又不免有些伤感。最忘不了的还是童年那美丽的地方。
记得初一时，我到了镇上的中学就读。每到星期五下午，我都会回家。
那时，我似乎很喜欢回家，在回家的路上，心中总掩盖不了焦急的心情。每次回到家，我都会到丛林中去玩，到河里去洗一个澡。
在茂密的树林中，山路迂回，杂草丛生。在昏暗的密林中有很多鸟儿在歌唱，有时还会遇到野兔、白眼狸呢！我喜欢城市，但我更喜欢乡村生活。
虽然每天都很累，但却别有一番滋味。在农村，每天早晨，四周皆是一片寂静。
但很快，这种无声的美就会以另外一种形式存在。先是牛叫，然后再到马儿嘶鸣。
放牲畜的人都赶着各自的牲畜上山，下地干活的人们都扛着各自的农具出发了，四周散发出浓浓的乡村气息。这样的生活，虽然单调，但却很随意，不似城市生活的循规蹈矩和谨言慎行，它能让人们的每个细胞都得到舒展。
现在，我到了县城读书，每天在朗朗的读书声中渡过，心里总不时感到一丝丝的烦躁。好不容易等到了星期六，觉得全身都放松下来，终于可以出去玩一趟了。
但是到了街上，却又发觉好像少了什么东西似的。置身这在喧闹的人流中，总觉得自己显得格格不入。
每每听着车辆从窗外跑过，还有远处传来的机械声，总想找一个寂静的地方坐一坐。晚上，看着窗外闪烁不定的灯光，觉得非常刺眼。
在不知不觉中，又渡过一个个喧闹而又孤独的晚上。星期日与同学到县城四周的山上去游了一圈，却发现四周并没有想象中的青郁和安静。
有的是开采矿石、修筑公路和焚烧垃圾所产生的烟雾，灰尘给四周披上了一层灰白，就连那从深山中发源的清澈河水也变了，变黄了，臭了。人造景观固然美丽，但美丽还是原生态的大自然。
如今，它们却在不断的消失，逐渐走向死亡，通往深山的路通了，伐木场建立了，一切都在改变，只是没有人注意到那自来水的颜色在变黄，水库的水位在下降，都消失了。当轰隆隆的机械声响起时，就注定了今天的这一切。
很怀念山村的生活，山村的山水，因为只有在那美丽的地方，人的心灵蔡会变得宁静。有句话一直是我的座右铭—“非宁静无以致远，非淡泊无以明志”。
现在的人们难以达到“致远和宁静”的境界，也许是我们缺少这种美丽地方赐予我们的宁静吧。
9. 四年级作文美丽的校园写一处景点
在校园的一角，草坪上有一处景物，是蒲公英。
在它没有开花的时候，人们认为它们是一棵棵小草，夏天，一旦开花，它是那么美，美的朴实。它没有迷人的芬芳，更没有牡丹的雍容华贵，但它有朴实的笑颜。
它们一个个像是一个个的小孩，静静的躺在妈妈的怀里。它们像透在绿毯上的装饰，那么纯洁，美丽。
但当我看见地上被人们踩来踩去的蒲公英，我又觉得悲伤。蒲公英就像一个个无私奉献的工作者，它们没有一点回报。
难道我们还要将它采下，玩弄它们吗？保护！这些无私奉献的花吧！那些花不但美观，而且在无私奉献，还在美化环境，有了它们，你会发现空气变得清新，变的无暇，变得让人感叹。它们的生命力很强，花期也长，到了深秋初冬时节。
百花凋落，它就会变成一团白色的毛茸茸的东西，到处飘落，到了哪里明年春天就会开花。蒲公英土生土长，无所需求，却默默无私向人们奉献。
我喜爱它的平凡，它的朴素，它的顽强。我觉得人更需要它的精神，无私的奉献。
校园中的景物真美呀：有洁白崭新的教学楼；有粗壮的大树拔地而起；有娇嫩的小草在阳光下闪闪发光；有宽阔的广场；有五颜六色的花儿；还有知识丰富的文化长廊；更有令人流连忘返的金鱼池……其中，我最喜爱金鱼池。 近看，这个鱼池真像天上的瑶池。
池中的池水不深不浅，周围都有四五座假山，池内大约有十几条活蹦乱跳的小鱼，小鱼的颜色不像彩虹那样绚丽夺目，而有自己独特的颜色____金黄色，当小鱼在水中嬉戏时，真像一条条金黄色的彩带在漂动；池中间有一个花坛，五彩缤纷的花朵在阳光的照耀下显得十分艳丽，真像一位位姑娘都身穿颜色各异的衣服，有红的似火，有黄的如金，有白的像雪……美丽极了 金鱼池的池水真静呀，静得让你感觉不到它在流动；金鱼池的池水真清呀，清得可以看见池底的小沙子；金鱼池的池水真蓝呀，真像给池水盖上了一层蓝纱巾。 金鱼池旁的假山真奇呀，一座座拔地而起，各不相连，像骆驼，像圆盘，像竖立的云朵，真是奇峰罗列，形态万千；金鱼池旁的假山真险哪，危峰兀立，好像一不小心就会栽倒下来，金鱼池旁的假山真好玩啊，真像四五个士兵精神抖擞，纹丝不动的守卫着这“瑶池”. 远看，鱼池真像一幅美丽而连绵不断的画卷。
形态各异的假山，清澈见底的池水，嬉戏玩耍的鱼儿，五颜六色的花朵，形成了一幅人间仙境，真让人沉迷在其中。 下课后，同学们都围聚过来，有的在观看，有的在池边玩耍……这一处景物给校园增添了许多色彩，也给校园多了几分欢笑。
我爱我的校园，更爱校园的金鱼池。校园的一处风景我们的校园座落在高笋塘附近，它虽然不是拥有古迹之称的地方，但它是那么美丽、迷人。
我爱我的校园！ 新学期来到了，同学们沐浴着阳光，意气风发地走进校园里。进门后，第一眼就看见了两旁的绿化带，一棵棵小树被辛勤的园丁修剪成了蘑菇形状的了，又似一把把绿绒大伞。
走上几级石阶，石阶上那棵苍翠欲滴的桃树是那么引人注目。虽然桃花还没有开放，可是桃树同样显得有精神。
无论是刮风下雨，还是日晒虫叮，桃树都像一个忠诚的卫士守护着美丽的校园。 再爬上几级石阶，一眼望去，是我们宽阔、美丽的操场，操场是红绿相间的，操场内设有篮球场、羽毛球场和跑道。
每当下课时，操场上人声鼎沸，同学们有的在打篮球；有的在练习跑步；还有的在打羽毛球呢！站在操场的中间，往北望去，是我们的升旗台。升旗台是用红色的大理石砌成的，四周有银色的栏杆，听老师说，旗杆高13米，象征着祖国的13亿人民。
每到星期一，我们排着整齐的队伍，到操场举行庄严的升旗仪式。看着国旗在庄严的国歌中冉冉向上升上旗杆，我的心里无比的激动，觉得祖国已经装在我的心里。
两旁的绿化带还是那么美丽、迷人，苍翠欲滴。操场正前方是高大的逸夫楼。
淡红色的砖，深绿色的窗户，使逸夫楼焕然一新。大楼高九层，高出地面六层，下面还有三层。
楼里设有音乐室、舞蹈室、美术室、电子琴房、电脑室、实验室、图书室……我们每个星期都要到逸夫楼去上课。我们在这里学唱歌、学跳舞、学画画、学打电脑……可真快乐啊！逸夫楼门前的两旁摆满了盆栽的菊花，菊花们都不甘示弱地竞相开放。
远远望去，就像一片五彩斑斓的云霞，真是美不胜收啊！走到近处，菊花散发出淡淡的清香，同学们完全沉浸在菊花的香气中了。它们有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得快要裂开似的；有的已经全展开了，露出嫩黄色的花芯；还有的才展开两三片花瓣。
看看这朵花很美，那朵花也很美。我真想用手中的画笔画下眼前的这一片美丽的景象，永远珍藏下去。
菊花旁边还摆着一盆不知名的小花，浅黄色的花儿朝下长着，看起来真像一个害羞的小姑娘，还像一个挂在树枝上的小铃铛。微风拂过，小铃铛似乎能发出美妙动听的音乐。
忽然，一股清香扑鼻而来，我寻着香气，来到一棵桂花树下，仿佛整个心身都溶化进清香当中了，被完全陶醉了，在蓝天的衬托下，桂花朵朵娇艳，格外美丽！ 清晨，顶着露珠的小草被同学们的朗朗读书声吵醒了，慢慢地苏醒过来。露珠滴到土里，给土壤以滋润。
啊！我爱我的校园，更爱校园美。
