初中的随笔
初中的随笔(15篇)
在学习、工作中，大家都写过随笔吗？随笔是一种散文体裁，可以抒情、叙事或评论。什么样的随笔堪称经典呢？以下是我为大家整理的初中的随笔，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中的随笔1
独倚窗边，听细雨沙沙。若此时，手捧一本书，那又何尝不是一种享受？一切都像朱自清的《春》里说的那样，焕发着蓬勃的生机。黯黯的天际中，只看见那细细的雨丝从空中划过，或有几丝飘到窗户上，缓缓滴落。远处的山一下子变得十分青翠，青翠地逼你的眼，使你不忍将目光挪开。也许又如《风栖梧》中柳永所哀叹的那样，当缕缕凉风忽地迎面袭来时，你可能会发出伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际的感慨。或许是因为你的心情同这灰蒙蒙的天一样，又或许你还有衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴的誓言吧。也许是像陆游的《临安春雨初霁》中所描绘的小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花那样的闲情逸致。
静卧堤上，看大江东去。若此时，手捧一本书，那又何尝不是一种享受？看那翻滚着的、咆哮着的江水奔涌，如同千军万马飞驰而来，你的心中会升起万丈豪情。就像罗贯中的《三国演义》中诉说的那样，许多留名史册的英雄正运筹帷幄之中，决胜千里之外。你会激动地拍掌称奇，仰天长啸；会惋惜地哀叹不已，摇头叹息；会紧张地屏息凝神，眉头紧锁。这时，一切烦恼，不论是生活的难题，还是学习的压力都会烟消云散。正如苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》——故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月，又像杨慎《临江仙》中的滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红，但无论是什么，都给人以无限的遐想。
安坐树下，若此时，手捧一本书，那又何尝不是一种享受？沏一壶凉茶，看草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟的安适祥和；看乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄的绚烂多彩；看草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻的无拘无束......
只要手捧一本书，就有无限美好。在阅读中感悟生活，把它当成一种享受，或许，更能体会到岁月之静好，人生之美妙。
初中的随笔2
20xx年2月4日星期日 天气：晴
每年的正月十五日是元宵节，今天正是元宵节。
一早起来，我就和妈妈到超市去买汤圆。超市的冰柜前人头攒动，大家都争着挑选自己中意的汤圆。汤圆有好多品牌：龙凤、三全、湾仔码头??它们被整齐地码在冰柜里，用一个个盒子装着，每盒装10个，或12个，有好多种不同的口味：鲜肉的、黑芝麻的、豆沙的、还有绿茶的呢！它们就像一颗颗白色的小石头，硬邦邦、圆溜溜的。
我和妈妈挑了半天，才选了两盒混合口味装得汤圆，这样，大家可以各取所需。我们去收银台付钱，才发现付钱的人好多呀，都排起长队了！大多数人手里都拿着好几盒汤圆。
回到家，我看到妈妈盛了满满一锅水，放到炉子上。等水烧开，把汤圆放了进去。一个个小小的汤圆，像一个个顽皮的孩子，顺势溜进锅里，在锅里翻腾着。煮开后，妈妈加了两次凉水。不一会儿，一个个汤圆都浮上了水面。妈妈说：“汤圆好了！”她把汤圆盛进碗里，分给我和妹妹吃。
我们边吃着美味的汤圆，边听妈妈介绍汤圆和元宵节的来历。妈妈告诉我们，不是每个国家都有汤圆吃，她的一个日本朋友不知道怎么吃汤圆，就生着吃，闹出了笑话。 啊！身为一个中国人，我是多么幸福，有那么多传统节日，还有这么多好吃的呀！ 篇三：初中随笔300字
今天是周六，妈妈打算做饼干，并邀请我当她的小助手。我们从烘焙书上挑选了――“香葱苏打饼干”，准备好材料，我们开始动工啦！
我的任务是切葱，小葱看起来翠绿翠绿的，闻起来香喷喷的，但我切着切着眼泪不停地住下流，还打了好几个喷嚏，原来香葱是会薰人的呀！
等我一把鼻涕一把眼泪地把葱切完，妈妈已经拌好了面粉，把葱拌到白白的面团里，面团立刻变成了镶满翡翠的“玉石”，真好看啊！
发酵半小时后，妈妈把面团擀成了一张薄饼，然后用尺子量好每块饼干的大小，用刀切开。接下来我的任务是用叉子在每块饼皮上均匀地扎上小洞，妈妈说这是为了在烘烤时排出饼干“肚子”里的热气。
大功告成啦！饼皮被送进了热烘烘的烤箱，在这个“小房间”里，原来薄薄的饼皮像充了气一样，慢慢地长大，当它们浑身焦黄，香葱饼干终于可以出炉了。香喷喷的味道扑鼻而来，馋得我直流口水，我急忙拿起一块咬了一口，味道好极了！
初中的随笔3
昨天，我和大大一起玩三国杀，选人物环节我选了张飞大大选了赵云，开始抽牌，我抽六张大大抽四张(因为开打之前还要抽两张)，我第一个出杀，我大大出闪，我说过(就是该大大了)，他也抽两张，开始他出了无中生有，再抽两张，他又出了顺手牵羊把我的手牌拿走一张。
就这样我俩一直打最后还是我输了······
初中的随笔4
我曾想过，童年时的我对于幸福是一个什么样的理解呢？是在幼儿园时得到的一颗糖，还是什么？
童年是一个有着亲身经历，却又遗忘了太多太多，能回忆起来的就也在脑子里深深地扎根了。遗忘的，就遗忘吧。当我发现，我剩下的记忆都是模糊的，即使是能回忆起来的大概也只是记了个开头。
我忘记了上周一发生的事，以及更远更远。刚能想起来一点却又发现自己遗忘了什么。把前面也遗忘了，就像没有开头的结尾。
唯一记得最清楚的结尾就是我以哭鼻子收场。每天坐着索然无味的事，也不想出去走走，总会忘记的，唯有自己学了什么是不曾忘记的。
又或许长眠是最好的。我看见考古学家去挖别人的坟墓时，我就开始害怕了，以后，很久以后，自己长眠的梦是否会被突如其来的意外惊醒。
我不知道，也不想知道。
就像一个甜甜的糖当你心情不好的时候，再怎么甜也是苦的，又或许根本没有味道。
话都说到这里了，我又说不下去了，又或者是自己给自己不知道该怎么形容打掩护呢？我什么都不知道。
知道……不知道……
好乱好乱。只想安安静静的，开开心心的。我不求有什么与众不同的地方，但愿我只是我，一个普普通通的我。和全天下的人都一样的普普通通的，放在人群堆里找不到的。
我，还是我吗？那些令我害怕的时候，我总不知道自己到底在逃避什么，又或者说是根本不知道？我想啊想，是随波逐流，还是平平淡淡。
不想再去管和想那些乱七八糟的事，我只愿我的生活每天充满乐趣，也就仅此而已了。
睁开眼睛，我是我，那个永恒不变的我，我不会再去想那些乱七八糟的事了，我已经焕然一新。那些烦恼都烟消云散吧！既然躲不过，又何必在继续躲下去呢？
面对，不一定最难过，逃避不一定躲得过。
初中的随笔5
今日上午下过一场雨，然后天放晴。可是中午天气仍十分闷热，看来午时还是会下雨。我不免有点担心，上次放学回家时被淋成了落汤鸡，害得我差一点感冒。不知这次乌云会不会宽容一点，对我手下留情
午时第二课时，果然又下起了雨。仿佛听见乌云在对我说：“我也怕雷公惩罚我不肯出力呀。”
放学了，雨竟然停了。坐在车上，我老望着天。爷爷问我在看什么，我说：“看天空下不下雨。”调皮的云儿在低空翻滚着，变幻成各种各样的形状，好像在催促我：“快走呀，等你到家我再放雨。”
最终平安到家了，我松了一口气。进门的时候，我也调皮地向天上的乌云招招手，心里说;“多谢你护送我。”
初中的随笔6
在每个人的心中都会有一座山，我们都在为翻越一座山而付出努力着，也许达到高峰时我们会高声欢呼，向远处呐喊：我们终于成功了。
珠穆琅玛的顶峰曾经是我们遥不可及却又渴望征服的，但是我们就在一次次雪崩与严重缺氧的艰难环境下将祖国的国旗插在那海拔8848米的高度，向世界呐喊。张海迪曾出过一本书，书里描述的就是一群登山队员登上唐古拉山的惊险程，曾经我只是把它当成一次历险故事来看，但现在我从中明白了，用另一种角度来诠释他们当时的心理。也许他们抱着誓死不归的想法来攀登，当他们登上距山顶仅数米的时候，当他们已经失去了几个并肩作战的战友时，当他们面临着又一次的雪崩时，他们不约而同的想到同一个问题，仅有几步之遥，我们几乎已经触碰到顶峰的积雪，听到了顶峰呼呼的风声。那么冬天来了，春天还会远吗？尽管到达那里还会有很久，还会经历很多，但站在世界高峰看春日的阳光，那样美好的景色有谁会愿意在这时放弃呢？
其实很多时候，我们都输给了坚持，输给了信念，因为我们害怕冬天的寒冷，而不愿意享受冬天的快乐；因为害怕最后的死亡，而不愿意坚持登上最后的顶峰。为什么不能乐观积极的面对呢，也许现在正在面临着空前的苦难，可是在这之后将是幸福与快了，也许现在是暴风雨，但风雨过后又会看到彩虹。所以，记住，无论遇到怎样的挫折，怎样的痛苦，无论走到哪里，都要随时对自己说一句话：冬天来了，春天还远吗？
我爱这美丽的冬天。
初中的随笔7
雏鸟在我的上空盘旋，这身影蕴藉着力量，浩荡地勃发着，一扫之前的`委顿与无力。照彻心扉，震撼灵府。它几声轻快掺杂喜悦的鸣叫擦落耳际，我刹那间理解了雏鸟的仪式与沉思：我们恐惧的不过是恐惧本身而已。我心中郁积的块垒刹那间土崩瓦解，隐隐有挣脱锁链的声音，我的脚步渐渐快了。
我站在演讲台上，心中声清醒的提醒时间的流逝，仿佛是激励我向前的鼓点，在胸腔中不断共鸣着。我深吸一口气，眼前重现出雏鸟起飞的样子，紧张的心情渐渐平复。口中的话语一反从前，滔滔不绝，滚滚流泻。四周的空气都应和着，一如雏鸟起飞时的鼓动。
演讲完毕，台下掌声雷动。那一刻，我体内仿佛被抽去了什么一般，前所未有的轻盈和有力。
天空，依然蓝而高，传来几声熟悉的鸣啭，一迹飞鸟的游痕在天穹荡漾着。
是雏鸟!只是那团蹒跚如今正展翅击空，主宰这湛蓝与高远;一躯羸弱正从容不迫，静观云淡与风轻。那个瑟缩着的它。曾痴痴的悬想，有朝一日自己能飞翔在那片碧落云间。如今它，作为一只真正的鸟，以俯瞰的高度，呼唤莽林危崖，震慑怒浪狂风，穿越江河高山，睥睨冰山暗礁。它投我以嘉许的目光，许我以鼓励的啼鸣，它以高飞促我前行，它以蜕变予我成长。终于，泪水裹挟感动决堤而至，灵魂迎风而颤。
模糊中，我仿佛变成了雏鸟，天空仿佛成了那高飞身影的扩大。我大声地对那身影说：“谢谢你，是你教会我飞翔，是你让我生命更美丽。”
初中的随笔8
在这一年半的时光里，除了同学，老师也伴随着我成长。
小时侯，常认为初中的老师是威严的，不近人情的。但现在我却不这么认为。他们是老师，关注着我们的学习;他们是朋友，与我们畅谈心事;他们是亲人，关心着我们的生活。令我印象最深的是简老师。他是我们初一时的数学老师，他从来没有骂过我们，只是默默地关注着。然而，在第一个学期时，他就离开我们了，去走那属于他自己的路。在他走的时候，我们都哭了，因为我们都不舍得这位好老师。我真希望，在我们成功的时候，能再次看到简老师，向他证明我们是行的!
就这样，一年半的光阴过去了。在这一年半里，我们大家从相遇—相识—相知，经历了许多的风风雨雨。我们一起笑过、哭过;一起欢呼过、鼓励过。彼此都从任性变成了懂事。还有半年我们就要分开了，真不舍得!
我们大家要一起为最后的冲刺而努力!让它永远成为我们美好的回忆。
初中的随笔9
满心欢喜的踏入初中的校门、心中澎湃着对初中生活的憧憬。时光飞逝、岁月无情的洗礼着、如同被时光紧缚着便慌忙的踏入了初二。日复一日的在灯光下飞快的答着一张又一张的试卷、手中的笔飞快的比划着、直到筋疲力竭才肯罢休。年复一年的在走廊里打量着一张又一张曾经陌生的面孔、而如今早已日渐熟悉、直到下课在走廊里一起肆无忌惮的喧嚣、疲倦了、就一起趴在走廊的石阶上一同任那狂风肆虐的吹打。我不想去想、也可以说不敢去想、初三毕业后我们是否会各奔东西、我总是站在狂风中默默的祈祷让这一切变的慢一点、在慢一点、如果可以、我祈求时间凝固、永远凝结在彼此喧闹的那一刻。
初中的随笔10
晴天！天气好的让我兴奋，蓝白色的天空中一条条浅浅的云条，极淡，像被人随手抛的，四散开来，看着天空，嘴角不禁上扬，忍不住的，笑了。
看书，听音乐，喝茶，我生活中必不可少的三个组成部分，简简单单，却能让我消磨掉无数个下午。我喜欢文字，喜欢看着自己的笔写下一个个故事，笔随心动，当笔尖碰触到白纸时，会心一笑，那种满足，让我想起村上春树的一句话——在春天里来到了一片草地，迎面走来了一只毛茸茸的小熊，我和他抱着在草地上打滚。单凭幻想，就知道有多美好了。
突然有一种感觉，有很多想写的却不知从何下笔，罢了，随心吧！我是一个很任性的人，却在长大中，变得圆滑，其实那些刺还在，只是我们都早已学会了如何藏起，扬起笑脸，和他人互相迎合。妈妈说过，世界不是白色，也不是黑色，是灰色，社会的阴暗面到来的会让人措不及防。我想，她是对的，世间本无对错，谁又敢说真正的孰是孰非，罢了罢了，我们总归是无可奈何。
就如那奈何桥畔的彼岸，花开一千年，花落一千年，花叶，永不见。彼岸的花开成一份最虔诚的祈祷，祈祷了几万年了吧，不也终究，是花叶永不见，也不知，当沙华看见曼珠的执着时，会不会怨天帝，如果世上真有天帝，那我想问，他可曾动过怜悯之心，哪怕一点。彼岸是鲜红的，热烈的，红的耀眼，妖的悲伤，刺的人心疼，有人说，忘川河是红色的，被彼岸染红的，所以弥漫着悲伤。
奈何桥，奈何，呵，我们终究是，无可奈何，所以我说，希望，简单啊！简简单单，不骄不躁，面朝大海，春暖花开。
寻一份安宁，心有猛虎，却细嗅蔷薇。
品一杯清茗，管这世间，它孰是孰非。
赏一段文字，这人生，我无怨亦不愿有悔。
元思乐，愿思乐，思乐思乐，思念快乐！
初中的随笔11
我家住在按厦小区。位于中原路东端。是一个风景优美，景色迷人的小区。
一进入小区，首先映入眼帘的是一个中心花园，花园里花团锦簇，百花争艳。有一串红、菊花……花园的中间有许多健身器材，供人们锻炼身体。花园里还有一个小亭子，供人们夏天乘凉。花园的周围是拔地而起的家属楼，每当我们放学回家的时候，都要路过中心花园，然后沿着四通八达的小路回到家写作业、看书。晚上吃完饭后，我们就出来玩：沿着四通八达的小路来到花园的休闲场所玩，花园真好似个休闲娱乐的好地方。
早晨，金色的霞光，犹如一只神奇的巨手，徐徐地拉开了柔软的雾帷，整个小区豁然开朗了。人们早一起来晨练。顿时，整个小区里生机勃勃。中午，烈日炎炎，人们都纷纷赶回家做饭。不一会儿，饭菜就飘香万家。晚上，夕阳西下，华灯初上，人们三三两两地出来了，有的散步，有的荡秋千，有的跳健美操，真热闹!
我的小区真美丽呀!我要爱护小区。
初中的随笔12
起点，是一个人从这一头迈向终点的那头的一个彼岸线。站在起点的我们，不能不抬头仰望自己的未来，不能不看看那片辽阔的星空，思考自己的终点在哪儿，梦想又在哪儿？
从某个特殊的意义上来说，这个世界上的一切切相遇和故事的开端都是从起点开始的。大自然中，每一朵花、每一株小草都有起点，它们的起点是要努力迎着春风盛开，要赶在别人之前成为枝头最耀眼的一抹红；而年老的大树呢？它当然也有起点，它的起点从几万年前开始，只要人们需要，它就能够一如既往站在起点的路口，仰望岁月苍穹，也带给人们希望。
正如小溪是大海的起点，落红是古树的起点，乐符是艺术的起点，脚印是孩童的起点一样，我们人类，也有自己独一无二的专属起点——梦想。
我们怀揣希望和期待从彼岸的这头出发，去到更深、更辽阔的大洋深处，没有捷径可走，起点站在这里给我们启示，它用最朴实的花语告诉我们：唯有梦想，能够帮助我们实现人生价值。
人生走一遭不过白驹过隙，转瞬而已，殊不知什么时候我们就走到了终点的，于是，人生在世，唯有把握好梦想的起点，不辜负沿途的鲜花和机会，我们才能一往无前。
曾经的我是个懵懵懂懂的傻妞，自然找不到自己的起点在哪儿。临近小学毕业，还终日迷惘不知所措。直到那一天，放学的路上从了我看到一对有趣的爷孙俩。
他们像小狗一样匍匐在地上玩弹珠游戏，地上用白色粉笔花了两条线。可爱的小男孩把一颗弹珠放在左边这头，轻声对老人说：“爷爷你看，这是起点哟！”说完，就比着两根手指头，对着弹珠的屁股狠狠一弹，一颗蓝色的弹珠咕噜噜往前冲去。
只可惜，它没能一往无前冲到终点。旁人都说：“真可惜！”可是小男孩却不气不馁，他又趴在地上去弹另一颗弹珠，只可惜，后来的几颗弹珠都没能顺利闯过终点线。我都有点儿着急了，可男孩子没有。他再一次退回到起点，对着自己的爷爷说了一句话：“只要起点还在这儿，我就一定可以成功的，这是老师告诉我们的道理！”
老人微笑着给自己的孙子打气。最后一次，男孩把握住机会，眯缝着眼，把那颗红色的弹珠往前面一推，啊！成功了，最后一颗弹珠成功闯入终点！小男孩兴奋地大叫起来。
我看着眼前的一幕，良久，心中明白了许多许多。回家的路上去，我已不再迷惑，男孩的那句话不断在我心底回响：只要起点还在这儿，我就可以赢！
是啊，我的梦想还在起点在这儿等着我，我一定可以成功，我相信自己能谱写关于自己独一无二的神话！你呢？找到自己梦想的起点了吗？
初中的随笔13
原来，离开你们，我就只会象个迷路的小孩子一样停在原地手足无措的不停地张望，哪里有红灯，哪里有白雾，我都看不清。可我不会叫妈妈妈妈你在哪，谁能来带我回家呢?
我用心画出一个完美的圆，到最后却发现圆里只有我自己，我难过得蹲下来哭了，因为我把出口封了，别人进不来，我亦出不去。虽然一直对自己说眼泪除了懦弱什么都不代表，可是还是越哭越难过，我要怎么做，才能变得坚强，什么冰刀烈火狂风地震我只笑着看别人惊慌地厮杀，所有的狰狞虚伪看得那么那么真实，我用伟大的破裂换一场嗜血的战争，血腥味在大地冉冉升起，那些迷茫的面容，在铺天盖地的火种中消失殆尽，明天的朝阳张扬升起，照耀着平凡着的山脉，潺潺的小溪，在喧嚣中自由的奔向未知，失了昨天，忘了今天，没了明天都无所谓，只要让我一直离开。
我对自己说，让我离开，找自己的无泪之城，可是，我能找得到吗?一晃神，竟发现那么脆弱那么残忍的自己吗，残忍我不怕，顶多对自己过于果断，可是，脆弱的我不允许有，不可以!我要学会不哭，眼泪不可以让别人看到，他们会笑的。——这是我在学会残忍那天对自己和全世界讲的一句话。小四喜欢有四十五度角仰望天空，可是我学不会，我抬头的时候斜着的夕阳突然就狰狞，咆哮着向我扑来，我动不了，就像被篮球砸到的时候也只会抱头。其实我很笨的，我不懂，为什么不明白的事太多而结果就那么几个，为什么我在努力还是比别人差，为什么我要我承受这些，为什么那种孤单如影随形，为什么我用心演绎一场盛大的告别却只送走了自己的影子。
为什么?我想问，不管是占卜师神父还是前面那个路口神秘兮兮的乞丐。上帝给人类以宽恕，为什么曙光我看不到?
我有了一个恍惚的梦境，却又在大雾消散后那么清晰。梦里那些离开了好久的人纷至沓来，一个一个从我面前走过，可是他们都不认识我了，我叫他们，也没有人理我。然后他们就又离开了，只剩我一个人，那么单薄得站在空旷的大地。
初中的随笔14
窗外的雨稀稀沥沥的下着，夹杂着小孩子游戏的声音，向窗外望去，一片茫然，我不知道自己在想什么，水？或许吧。我爱水，这是事实，虽然我直到现在还不会游泳，我时常把自己想象成一只向往大海的鱼，住在小溪里，想象着大海的辽阔，大海的碧波万顷，可是要到大海去，需要冲出漩涡，绕过急流，越过险滩，最终跳跃龙门，到达心中的圣地。路途遥远，曲折，终点可望而不可及，但，我要冲，我要试一试，只有尽力的闯一番，才不会留下遗憾。
我不知道前路有多艰险，也不知道如果到不了终点怎么办，但有一点是无疑的，如果连试都不试一下，永远也到不了终点。
这似乎仅仅是想象，我敢吗？我已经没有勇气再往上飞，我害怕再受伤，数学考27分是我永远的伤疤，曾经的豪言壮语灰飞烟灭，一切定格在一张不及格试卷上，一张我不敢面对有又无法回避的试卷上。二十七，二十七！一个似乎很可笑的分数，一个充满无奈的分数，一个令教师和同学目瞪口呆的分数，一个让我啼笑皆非的分数！我完了？我完了！
窗外的雨还在下，嘀嘀哒哒的敲击着窗户，小孩子的玩闹声不知在什么时候已经停止，我忽然想到河边走走――已经很长时间没再去过河边了。河水轻轻的流淌，向着远方――只能说是远方，河水也不知道他要流向哪里，但是他还是在流淌，静静的，静静的，走向未知的远方。水已经变得污浊了，却并不因此有丝毫的停歇。我想我已经知道该怎么做了。
雨停了，我重新审视了自己。打点好行囊，朝着理想出发吧！
天晴了，乌云一定会散去的。
初中的随笔15
真正踏上六楼，才感觉到自己原来已经初三了。
是的，初三了，从一楼到六楼，从初一到初三。
全级300多人，像扑克牌一样都被重新排列，然后一张张地抽去各个不同的班……我被编进了六班，隔壁同样是快班，五班。两个快班不可避免地编在了同一层楼。看名单是，我一下子就发晕了：5个好朋友中有4个去了五班，就只剩我一个孤零零在六班。当时我就想，怎么能像打扑克时遇到同花顺却少一个?
夏天正飞快地过去，我有时会呆呆地看着窗外透过来的阳光下的尘埃在飞舞，暗自惊叹，转过身却碰到一个同样出神的目光，但又立刻闪开了。初三的补课岁月特别漫长，也特别难熬。看着讲台上讲得不亦乐乎的老师，我却自顾自个地转起了手中的笔，手中的笔就如一个无穷大的时间转盘，不停旋转，却从不在我手中停息半秒。
日子似乎很平淡，每天想陀螺一样旋转在作业之中，没有喘息的机会，我很羡慕地看着前排男生每天都眉飞色舞的谈论着昨晚的足球赛，那份潇洒永远都不会出现在我身上。同桌的小女生在低头地拼命做啊做，有好久都没有在书堆中看到她有点苍白的脸了吧?看着雪花般地纷踏而至的练习，我突然感到一阵眩晕的感觉。好怀念上一年的秋日，那时的秋日，暖暖的，真叫人觉得温馨，我和小A就在老师眼底下肆无忌惮地传着纸条，还不时挤眉弄眼地做着鬼脸，照小A的说法，那也是挑战权威的一种吧。我想，友谊和青春就这样在纸条中挥洒，理想和现实就这样在纸条中传递。记得前天在楼梯口碰见小A，我十分惊讶活泼的她现在竟有些羸弱的气息。
我的初三，不知会是何物?
