家庭如何培养孩子对学习的兴趣?
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陪孩子学习的过程,是需要深入了解孩子内心世界的,如果不了解孩子内心是怎样的,不管是催促、唠叨还是鼓励,都会让孩子心理越来越抗拒学习。1、在孩子学习中,鼓励自然是少不了的,但是不适当的鼓励,只会让孩子的情绪更加糟糕。假如你看到一个人正推着东西上斜坡,你只说了一句,“加油你可以的”,那么对方会很自然的产生一种厌恶的情绪。他会觉得你是看笑话的,明明你搭把手就会让对方感谢你的事,偏偏因为你的一句话毁了。学习上也是这样,父母不仅要鼓励孩子,还要想要帮助孩子解决问题。就算遇到了自己也不会做的题,就算是先看答案再给孩子讲,也要让孩子学会。2、家长的期望值跟孩子的压力是成正比的,家长对孩子的期望值越高,孩子的压力就越大。太大的压力不仅不会让孩子有较多的动力,相反还会让孩子害怕,让孩子不敢朝前走。3、不要总拿别人家孩子的学习成绩,跟自己孩子做比较,只要孩子今天收获了一点知识,那他今天就是了不起的,一定要懂得看到自家孩子身上的优点。4、在合适的年纪学习合适的知识,这一点很重要,不符合年龄要学习的知识,只会成为打击孩子的武器。5、在对的时间做对的事情很重要,如果你在孩子玩耍的时间里要求孩子学习,只会让孩子从心理上排斥学习。他会下意识把学习当成自己的任务,匆忙完成,产生尽管没有真正学会也没关系的想法。6、不要吝啬你的夸奖,当看到孩子某个字写的好时,不妨夸一下孩子。孩子会在这种夸奖中有成就感,而成就感是孩子学习的最大动力。7、孩子有好奇心是一件好的事情,孩子每一次的好奇都是一次学习的过程,家长千万不要嫌烦就不让孩子问问题。8、家长的带头作用很重要,只有家长放下手机、拿起书本,孩子才有放下游戏机拿出课本这个意识。孩子的学习状况跟父母的引导有很大关系,父母引导的好,孩子自然学习不会差。
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我并不建议用太多的物质奖励甚至并不建议用物质奖励。
家庭教育是孩子的第一课堂,它主要应该是爱的教育,如果涉及了太多的物质奖励,孩子难免会变得功利。
如果是鼓励孩子学习也应该从培养兴趣开始,那么兴趣培养应该从什么时候开始呢?
我的答案是:从胎教开始。毫不夸张!一个准妈妈从孕期四个月开始跟孩子对话,除了有爱的对话,还可以有的就是国学与音乐的教育。
一个在娘胎里就听妈妈读国学的孩子,在出生后,国学对他会有不可抗拒的吸引力。
这里只是拿国学举个例子,当然也可以是好故事好诗。但我觉得国学是见效最明显的。而且国学的引导也对语文兴趣奠定基础。
等孩子出生后到了幼儿期,兴趣的培养就是对万物的好奇心的培养,在一点一滴的陪伴时,和孩子一起观察身边事物的细节,对孩子提出问题,使孩子产生浓厚兴趣,鼓励孩子在书本中找到答案,如果是幼儿就可以带他到书店告诉他,这本书里有答案,爸爸妈妈现在可以帮你读这本书,但如果爸爸妈妈去工作的时候,你就要自己学会看懂这些书才能知道答案。
所以你得学会认字,这个就是语文了。诸如此类。更多时候孩子是不知道学习是为了什么,作为家长应该明确指出学习在生活中息息相关的地方,但不建议只是说数学不好买东西都不会找钱之类的话。
要提高孩子的精神要求,比如我们修路建桥就要用到数学,如果不能准确测量计算,那少一块砖就能毁掉一座桥。
家长有这样的引导,孩子其实是不需要用物质奖励的。他的兴趣就自然会带领他走入学习的殿堂。
家庭教育是孩子的第一课堂,它主要应该是爱的教育,如果涉及了太多的物质奖励,孩子难免会变得功利。
如果是鼓励孩子学习也应该从培养兴趣开始,那么兴趣培养应该从什么时候开始呢?
我的答案是:从胎教开始。毫不夸张!一个准妈妈从孕期四个月开始跟孩子对话,除了有爱的对话,还可以有的就是国学与音乐的教育。
一个在娘胎里就听妈妈读国学的孩子,在出生后,国学对他会有不可抗拒的吸引力。
这里只是拿国学举个例子,当然也可以是好故事好诗。但我觉得国学是见效最明显的。而且国学的引导也对语文兴趣奠定基础。
等孩子出生后到了幼儿期,兴趣的培养就是对万物的好奇心的培养,在一点一滴的陪伴时,和孩子一起观察身边事物的细节,对孩子提出问题,使孩子产生浓厚兴趣,鼓励孩子在书本中找到答案,如果是幼儿就可以带他到书店告诉他,这本书里有答案,爸爸妈妈现在可以帮你读这本书,但如果爸爸妈妈去工作的时候,你就要自己学会看懂这些书才能知道答案。
所以你得学会认字,这个就是语文了。诸如此类。更多时候孩子是不知道学习是为了什么,作为家长应该明确指出学习在生活中息息相关的地方,但不建议只是说数学不好买东西都不会找钱之类的话。
要提高孩子的精神要求,比如我们修路建桥就要用到数学,如果不能准确测量计算,那少一块砖就能毁掉一座桥。
家长有这样的引导,孩子其实是不需要用物质奖励的。他的兴趣就自然会带领他走入学习的殿堂。
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