将教学目标分为认知情感和动作技能三大领域的是谁
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将教学目标分为认知、情感和动作技能三大盯渗领域的是〔〕.
单项选择题
A.
弗洛伊德
B.
布卢姆
C.
皮亚杰
D.
杜威
反馈
解析
解答
:答案B
本杰明·布卢姆是卜姿美国当代著名的教育家和心理学家,他把教学目标分类分为认知、情感、动作技能三大类,为教学目标的设计展示了全新的视野.布卢姆认为,实施"掌握学习"办须把握3个变量,一是先决认知行为,指学习者在学习新的知识之前,必须具备一定凯弊脊的基础知识和能力.二是先决情感特点,指学习者参与学习的动机和态度.三是教学质量,指学校和教师学生的学习和学习过程产生重要影响的各种直接控制因素.这3个变量相互依存,又相互作用,共同影响着掌握学习"的效果.
单项选择题
A.
弗洛伊德
B.
布卢姆
C.
皮亚杰
D.
杜威
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:答案B
本杰明·布卢姆是卜姿美国当代著名的教育家和心理学家,他把教学目标分类分为认知、情感、动作技能三大类,为教学目标的设计展示了全新的视野.布卢姆认为,实施"掌握学习"办须把握3个变量,一是先决认知行为,指学习者在学习新的知识之前,必须具备一定凯弊脊的基础知识和能力.二是先决情感特点,指学习者参与学习的动机和态度.三是教学质量,指学校和教师学生的学习和学习过程产生重要影响的各种直接控制因素.这3个变量相互依存,又相互作用,共同影响着掌握学习"的效果.
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