我的快乐与忧愁
人生中总会遇到许多困难与挫折,我们总鼓要起勇气去面对。于是便形成了——快乐和忧愁。当你快乐时,可以与他人分享;当你忧愁时,可以向他人诉说,使快乐伴随于我们身边。
分享快乐:
父亲说过:只有一样东西是珍宝,那就是知识,可知识从哪来,从书里来。每个周末,父亲总要带我去买书,我很高兴,迫不及待地跟着父亲一起去。进了书城大门,我便拿了一本“郑渊洁童话故事书”津津有味地读了起来。读着读着天渐渐黑了,父亲准备带我回家,可看见了我对这书爱不释手的样子,便答应把它买下来。
第二天我把这本“郑渊洁童话故事书”带到了学校,如饥似渴地读了起来,一篇接一篇,一页接一页,直到上课了,我还把书藏在书桌的抽屉里悄悄地看,终于,我把这本书读完了,可脑海里却还浮现着故事的情节。下课了,我突然想到了我的好朋友——黎君。她也是个小书迷,这本书她一定也会喜欢的。妈妈说过:好东西,要学会与他人分享。于是,我决定把这本书借给她。
刚放学,我就拿出这本书递到黎君面前:“这是一本很有趣的书,你一定会喜欢的,现在我把它借给你。”黎君听了后很高兴,脸上露出了喜悦的笑容……
分担忧愁:
随着我们一天天的成长,我已升入五年级,成为一名高年级的学生了,可学习负担却越来越重。刚开始进入学习,考试成绩就不太理想。我陷入了困境,拿着试卷满脸忧愁地走回了家。
刚进入小区,我的好朋友黎君就发现了我满脸忧愁的样子,便跑到我身旁向我打招呼。我勉强地向她微笑,又垂下了头。她似乎发现我很不开心,便向我寻问原因。我便一五一十的告诉了她。她会意后,劝我不要难过,她说:“学习并不是一件容易的事,是要通过不懈努力获得的,你必须付出比别人多一倍的努力。”黎君的话让我觉得眼前一片光明,我的心中暗暗下了决心。
每天我都上课认真听讲,积极发言。学校放了学,我不再贪玩,而是写作业,然后复习功课。终于我在每次的考试中都取得了理想的成绩。
快乐可以与别人分享,忧愁可以与别人诉说,我们一定能与欢乐同行。
向朋友倾诉快乐或忧愁的作文
快乐与忧愁一直以来是一对孪生“兄弟”,生活中的每个人都离不开快乐与忧愁,但是如何面对这些快乐与忧愁呢? 有一天,我们学校进行了语文月考,本来以为考的还不错呢,但还是怀着忐忑不安的心情默默地等待着下发考试试卷。
我心想:我能够考多少分呢?是八十多分,还是七十多分呢?终于这个扣人心弦的一刻,当老师宣布我的成绩时,我一听考了八十八点五分,我还沾沾自喜呢!心想考的还可以吧,应该在班里能排在前面吧。
可是,当老师宣布完全班成绩,并告诉我们的名次时,我顿时惊呆了,原来,我才排到第三十八名,我非常沮丧,心想这次考的怎么这么不好呢,于是我便趴在桌上沉思着,满脸通红通红的。
就在我懊恼的时候,我的一个同学走过来劝说我:“别伤心了,全当这是一次平常的测试吧,不要放在心上。
只要你努力,认真学习,才是真正的目的。
”我一听,心想:也对,反正考也考过了,世上也没有卖后悔药的,只有我认真吸取教训,认识自己的错误和不足,才能将学习成绩提高上去,争取在考试中为班里争光。
这时,我想起了培根说过:“如果把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁向一个朋友倾吐,你将被分掉一半忧愁”。
此时此刻,我深深地感受到了这句名言深刻的含义,它会使我在以后的道路上更加坚定和乐观,更加快乐去面对每一个挫折。
记得有一次,我在家闲着没事,看见地上有一个足球,就用劲一踢,啊!!我的忧愁又来了。
我的忧愁是什么呢??我的忧愁就是雪白的墙壁被我涂了个“大花脸”,我该怎么办呢???我左思右想也想不出办法来。
我只好奔到好朋友家躲一躲。
好朋友问我:“你怎么了????是不是又闯什么祸了???我点了点头,并把事情告诉了他,他笑说:“你先在回去把那个“大花脸”擦掉,我问她接下来怎么办呢???他又笑着说:“我在向你妈妈“负荆请罪。
”说完,我就把“大花脸”擦的一干二净,不留痕迹。
他有跑到我家来对我说:“墙上的“大花脸”擦掉了吗?”我说:“擦掉了,就等你安排了。
很快,妈妈就回来了只见玻璃碎了。
问我谁干的,这时,好朋友出来说:“是 *** 的,阿姨,请您原谅我,好吗?”此时,妈妈也并不怪她,还夸她是个只错就该的好孩子。
我高兴的一蹦三尺高。
真不愧是多个朋友,多条路啊!这场风波就这样平息了。
事后,我向妈妈倒出了真相,承认了错误.
快乐与忧愁的作文
快乐可以说是大自然生灵万物所拥有的一种美好情绪。
不只是有感情的动物,诸多科学实验表明,你对植物施加暴力或者长时间被给它浇水,它也会震动枝叶发出嘶叫以表示布满。
由此看来,在某种意义上,自然界中的物种在情感上是相通的。
我有种赞美快乐这种美妙的情绪,当你拥有快乐时,天空会更加湛蓝,树木会更加青葱。
往日的愁云消散不见,取而代之的是一种轻松愉快的心情。
你会忍不住哼起小调,赞美欣赏你周围的一切事物。
当你拥有快乐时,无论是晴天还是阴天,无论是刮风还是下雨,你都可以保持快乐满足的心境,泰然对待身边发生的每一件事情。
我不仰慕他人的地位与名利,我只希望拥有快乐。
如果一个人拥有健康的体魄,快乐的心情,那便是拥有了世间最宝贵的财富。
快乐虽然宝贵,但它却不难取得。
只要你善于在生活中发现美,善于调节自己,那你的心胸就会变得更加开阔,并在不知不觉中快乐起来。
有一位老婆婆,她有两个女儿。
一个女儿卖伞,一个女儿卖画。
女儿们对她十分孝顺,按理说老婆婆应该十分快乐才对。
但这位老婆婆却终日愁眉不展,唉声叹气。
邻居见到后很奇怪,便打探她苦恼的理由。
老婆婆说:晴天的时候,我大女儿的伞卖不出去。
下雨的时候,我二女儿的画卖不出去,你说我怎能不发愁?邻居劝解道:“那你就想,晴天的时候你二女儿顾客盈门,雨天的时候你大女儿的伞成了抢手货。
”老婆婆一听,恍然大悟,从此变得快乐起来。
由此可以看出,在处理某些问题时,需要换一个角度,一切就会变得不一样。
而如果一味的钻牛角尖,认死理,那快乐就会离我们而去。
我的快乐和忧愁作文600字
我的快乐与忧愁 人生中总会遇到许多困难与挫折,我们总鼓要起勇气去面对。
于是便形成了——快乐和忧愁。
当你快乐时,可以与他人分享;当你忧愁时,可以向他人诉说,使快乐伴随于我们身边。
分享快乐: 父亲说过:只有一样东西是珍宝,那就是知识,可知识从哪来,从书里来。
每个周末,父亲总要带我去买书,我很高兴,迫不及待地跟着父亲一起去。
进了书城大门,我便拿了一本“郑渊洁童话故事书”津津有味地读了起来。
读着读着天渐渐黑了,父亲准备带我回家,可看见了我对这书爱不释手的样子,便答应把它买下来。
第二天我把这本“郑渊洁童话故事书”带到了学校,如饥似渴地读了起来,一篇接一篇,一页接一页,直到上课了,我还把书藏在书桌的抽屉里悄悄地看,终于,我把这本书读完了,可脑海里却还浮现着故事的情节。
下课了,我突然想到了我的好朋友——黎君。
她也是个小书迷,这本书她一定也会喜欢的。
妈妈说过:好东西,要学会与他人分享。
于是,我决定把这本书借给她。
刚放学,我就拿出这本书递到黎君面前:“这是一本很有趣的书,你一定会喜欢的,现在我把它借给你。
”黎君听了后很高兴,脸上露出了喜悦的笑容…… 分担忧愁: 随着我们一天天的成长,我已升入五年级,成为一名高年级的学生了,可学习负担却越来越重。
刚开始进入学习,考试成绩就不太理想。
我陷入了困境,拿着试卷满脸忧愁地走回了家。
刚进入小区,我的好朋友黎君就发现了我满脸忧愁的样子,便跑到我身旁向我打招呼。
我勉强地向她微笑,又垂下了头。
她似乎发现我很不开心,便向我寻问原因。
我便一五一十的告诉了她。
她会意后,劝我不要难过,她说:“学习并不是一件容易的事,是要通过不懈努力获得的,你必须付出比别人多一倍的努力。
”黎君的话让我觉得眼前一片光明,我的心中暗暗下了决心。
每天我都上课认真听讲,积极发言。
学校放了学,我不再贪玩,而是写作业,然后复习功课。
终于我在每次的考试中都取得了理想的成绩。
快乐可以与别人分享,忧愁可以与别人诉说,我们一定能与欢乐同行。
...
分享快乐或是忧愁的作文,550字,一定要写一件事!!!
提起这件事我就高兴从小到现在,我经历了许多事,第一次做菜让我记忆犹新。
那是一个星期天的上午,爸爸妈妈都不在家,我想做一道菜让他们尝尝。
做什么好呢?炒肉,我又不会,那就来个最简单的西红柿炒鸡蛋吧。
说干就干,我系上围裙,带上袖头,往镜子前一照,呵呵,还真像个大厨师呢。
我先拿出两个鸡蛋,像模像样地往碗边轻轻一磕,没磕破,再一使劲,坏了,鸡蛋竟成了一堆,连皮带黄掉进了碗里。
我手忙脚乱地赶紧把皮挑出来,用筷子搅了一会,把鸡蛋打好了。
接着我打开煤气灶,蓝色的火苗舔着锅底。
锅里的水还没烧干,我就急着把油倒进去,结果锅里炸开了,噼里啪啦,吓得我连连后退,赶紧拿锅盖盖上。
等了一会,锅里没声音了,我胆战心惊地走过去,连忙把鸡蛋倒进锅里。
只听“哧啦”一声,鸡蛋冒出了许多小泡泡,凝固成一个圆圆的大饼,金灿灿的,就像一朵盛开的黄菊花,顿时香气扑鼻。
我用铲子翻着翻着出来一股焦味,原来火太大鸡蛋糊了,我急忙关火。
该炒西红柿了,咦,西红柿呢?忘准备了。
我慌里慌张地拿起两个西红柿,洗了洗放在菜板上切。
第一次用刀,没想到菜刀这么重,好像和我作对,一点都不听使唤,还差一点没切住手指。
我切的西红柿,大小不一,不过总算完成了。
我再次倒上油,这回有经验了,油热了放进西红柿,西红柿快熟了的时候,再把炒好的鸡蛋倒进去,翻炒几下,加上盐、味精。
我哼着小调,把炒好的杰作盛到盘子里,得意洋洋地端到餐桌上,等着爸爸妈妈回来。
“叮咚”,门铃响了,噢妈妈回来了,一进门,她惊讶地问道:“什么菜呀,这么香?”“你尝尝就知道了。
”妈妈拿起筷子尝了一口,“真好吃,第一次就做得这么好,儿子真棒!”我听了心里乐开了花。
现在,每当想起这件事,我就很高兴是个人原创,所以要多给点财富值。
禁止转载,谢谢合作。
我的快乐和忧愁作文
我的快乐与忧愁人生中总会遇到许多困难与挫折,我们总鼓要起勇气去面对。
于是便形成了——快乐和忧愁。
当你快乐时,可以与他人分享;当你忧愁时,可以向他人诉说,使快乐伴随于我们身边。
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每个周末,父亲总要带我去买书,我很高兴,迫不及待地跟着父亲一起去。
进了书城大门,我便拿了一本“郑渊洁童话故事书”津津有味地读了起来。
读着读着天渐渐黑了,父亲准备带我回家,可看见了我对这书爱不释手的样子,便答应把它买下来。
第二天我把这本“郑渊洁童话故事书”带到了学校,如饥似渴地读了起来,一篇接一篇,一页接一页,直到上课了,我还把书藏在书桌的抽屉里悄悄地看,终于,我把这本书读完了,可脑海里却还浮现着故事的情节。
下课了,我突然想到了我的好朋友——黎君。
她也是个小书迷,这本书她一定也会喜欢的。
妈妈说过:好东西,要学会与他人分享。
于是,我决定把这本书借给她。
刚放学,我就拿出这本书递到黎君面前:“这是一本很有趣的书,你一定会喜欢的,现在我把它借给你。
”黎君听了后很高兴,脸上露出了喜悦的笑容……分担忧愁:随着我们一天天的成长,我已升入五年级,成为一名高年级的学生了,可学习负担却越来越重。
刚开始进入学习,考试成绩就不太理想。
我陷入了困境,拿着试卷满脸忧愁地走回了家。
刚进入小区,我的好朋友黎君就发现了我满脸忧愁的样子,便跑到我身旁向我打招呼。
我勉强地向她微笑,又垂下了头。
她似乎发现我很不开心,便向我寻问原因。
我便一五一十的告诉了她。
她会意后,劝我不要难过,她说:“学习并不是一件容易的事,是要通过不懈努力获得的,你必须付出比别人多一倍的努力。
”黎君的话让我觉得眼前一片光明,我的心中暗暗下了决心。
每天我都上课认真听讲,积极发言。
学校放了学,我不再贪玩,而是写作业,然后复习功课。
终于我在每次的考试中都取得了理想的成绩。
快乐可以与别人分享,忧愁可以与别人诉说,我们一定能与欢乐同行。
和朋友分享快乐快乐与忧愁作文
分享快乐 在小山村里生活着四兄弟,他们的父母在很久以前的一场大火中离开了人世,现在他们四兄弟相依为命,大的那个男孩担负照顾三个小弟的责任。
一日,哥哥从城里回来,给三个弟弟带了三块糖。
对于这三个不幸的孩子,这已经是很好的礼物了。
看着弟弟们津津有味地吃着糖,哥哥忽然想到了个好主意。
他唤来了三个弟弟,和蔼地对他们说:“糖果甜吧?”弟弟们都不停地点头,对哥哥说:“哥哥,你什么时候再给我们带糖呀?”哥哥说:“只要你们天天都快乐,哥哥每天都给你们带糖吃。
”可是,这些没爹没妈地孩子怎么才能天天都快乐呢? 哥哥每天在县城里帮城里地小商般东西,虽然城里的人都没给他什么好脸色,但他总是笑脸相迎,他不只是为了自己有碗饭吃,每当他想起家里的三个弟弟正在快乐的嬉戏,他就不得不露出甜蜜的微笑,肩上的重物也仿佛轻了很多。
三个弟弟虽然成天见不了哥哥,但无论是在河边嬉戏,还是在林间打闹,他们都时刻想念着哥哥,不只是想着哥哥带给他们糖吃,他们想着的是哥哥在城里的安危。
一日,哥哥从城里回来,弟弟们跟往常一样围到哥哥身边,但这次,哥哥并没有像往常一样给弟弟们每人一颗糖,弟弟们看着哥哥的颓丧,仿佛都明白了什么。
哥哥的眼睛仿佛也黯淡了很多。
片刻沉静后,一个弟弟把拳头递给了哥哥,张开拳头,里面是六颗保存完好的糖果,接着,一支支小拳头伸向了哥哥,一棵棵糖果轻轻地落在了哥哥地手中。
哥哥顿刻惊呆了。
哥哥搂住了三个弟弟,因为感动,哥哥不禁流下了热泪。
此后,哥哥跟往常一样每天给弟弟们带回三刻糖,但每天总有一个弟弟没有吃糖,哥哥每天都能吃上弟弟给他地一颗糖。
三个弟弟虽然每天都有一个没有糖吃,但他们比以前更加地快乐。
我的快乐和忧愁作文
我的快乐与忧愁 人生中总会遇到许多困难与挫折,我们总鼓要起勇气去面对。
于是便形成了——快乐和忧愁。
当你快乐时,可以与他人分享;当你忧愁时,可以向他人诉说,使快乐伴随于我们身边。
分享快乐: 父亲说过:只有一样东西是珍宝,那就是知识,可知识从哪来,从书里来。
每个周末,父亲总要带我去买书,我很高兴,迫不及待地跟着父亲一起去。
进了书城大门,我便拿了一本“郑渊洁童话故事书”津津有味地读了起来。
读着读着天渐渐黑了,父亲准备带我回家,可看见了我对这书爱不释手的样子,便答应把它买下来。
第二天我把这本“郑渊洁童话故事书”带到了学校,如饥似渴地读了起来,一篇接一篇,一页接一页,直到上课了,我还把书藏在书桌的抽屉里悄悄地看,终于,我把这本书读完了,可脑海里却还浮现着故事的情节。
下课了,我突然想到了我的好朋友——黎君。
她也是个小书迷,这本书她一定也会喜欢的。
妈妈说过:好东西,要学会与他人分享。
于是,我决定把这本书借给她。
刚放学,我就拿出这本书递到黎君面前:“这是一本很有趣的书,你一定会喜欢的,现在我把它借给你。
”黎君听了后很高兴,脸上露出了喜悦的笑容…… 分担忧愁: 随着我们一天天的成长,我已升入五年级,成为一名高年级的学生了,可学习负担却越来越重。
刚开始进入学习,考试成绩就不太理想。
我陷入了困境,拿着试卷满脸忧愁地走回了家。
刚进入小区,我的好朋友黎君就发现了我满脸忧愁的样子,便跑到我身旁向我打招呼。
我勉强地向她微笑,又垂下了头。
她似乎发现我很不开心,便向我寻问原因。
我便一五一十的告诉了她。
她会意后,劝我不要难过,她说:“学习并不是一件容易的事,是要通过不懈努力获得的,你必须付出比别人多一倍的努力。
”黎君的话让我觉得眼前一片光明,我的心中暗暗下了决心。
每天我都上课认真听讲,积极发言。
学校放了学,我不再贪玩,而是写作业,然后复习功课。
终于我在每次的考试中都取得了理想的成绩。
快乐可以与别人分享,忧愁可以与别人诉说,我们一定能与欢乐同行。
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忧愁和快乐作文
你有过快乐吗?你有过忧愁吗?你快乐忧愁时曾经想过和朋友分享吗? 我,刚在世四千七百多个日夜,就早已学会了分享快乐和忧愁。
真的,这就是我的幸福。
记得一个星期天,在家玩足球的我,一脚凌空抽射,就酝酿了我满心的忧愁:玻璃碎了,被足球抚摸过的雪白的墙,留下了一枚扎眼的球印。
爱家如命的爸爸会怎么问我?嗜洁成癖的妈妈将怎样治我?我要如何应付这飞来横祸? 百无聊耐的我不知怎的,来到好友朱明达家。
我告诉他:爸爸、妈妈回来后,要么“河东狮吼”,要么“火山爆发”。
可小朱博士却说:“你先乘你爸还没回来,把球印洗掉,别的让我向你父亲负荆请罪不就行了吗?”我高兴得一跃三尺高。
真不愧是“多一个朋友,多一条路啊!”这场风波就这样安全度过。
那一天,我收到了“书法考级”的结果,偶考了八级。
我把这个消息告诉了好友 ——仇。
他开始还不相信,后来大叫:“好,这可为咱们男生争了一口气,明天也去向她们女生说说,羡慕死她们!”“对!”我只觉得那天下午,时间过得特别快。
常和朋友一起分享快乐和痛苦吧,这样的生活一定会更多彩!
我的快乐和忧愁作文400字
伟大的科学家培根说过,“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁。
” 有人说成长是快乐的。
因为长大后就能做真正的自己,做自己想做的事,不受父母的压治,随心所欲。
确实,成长中的我也颇有感慨,我有了自己的小房间,在房间里做什么事父母也管不着,我可以画一些糟糕透了的画当杰作;我可以在里面独个儿玩一些无聊的过家家,自言自语,天方夜谭;我可以大哭、尖叫、发火,喜怒无常,鬼哭狼嚎;我还可以大声放歌曲磁带,大声展现自己“美妙的”嗓子……在这里,我可以尽情释放自己的心情,化气愤为快乐。
快乐其实无处不在,说是在寻找,还不如说是遇见,因为快乐的小精灵根本就在我身边,我做一件轻巧的举手之劳之事,长辈们会十分高兴,一传十,十传百地说我长大了,那时觉得我似乎长大了,因为我正在改变,邻家奶奶遇见我,总是要夸我几句,羡慕奶奶身边有这么一个能干的小帮手,把我都吹上天了。
成长固然快乐,但是很多时候也是令人烦恼的。
这不,令人烦恼的事又出现了——就在“长大”了之后,原本最幸福的我掉下了深渊。
哎,风水轮流转。
长大后的我,身上所有的爱在同时全让给了年纪最小的妹妹,看着她那洋洋得意,一副盛气凌人的样子,我气就不打一处来。
想想也是,原来集万千宠爱于一身的我,现在也轮流到听她使唤的地步,那叫一个“惨”呀!看她说“风就是风,说雨就是雨”的形式,我也只好忍一忍,忍一时是一时。
长大后的我,还不止这一点烦恼,长大后的我,正在接受父母对我将来独立生活的考验,我必须自个儿清洗自己的衣服,完成了这一点,我还要……哎呀,妈呀,我的天! 无论成长的道路是快乐还是烦恼,关键在自己,我会掌握好成长之舟,让它不因快乐而起伏,不因烦恼而沉没!...
在我的生活中,经历过许多的风风雨雨,也吸取过许多的教训。
人有快乐也有痛楚,人不能只有甜 ,应该酸甜苦辣咸五位惧全。
快乐的有着这么一件事。
有一天,小龙来找我去爬山,我想:闲着也是闲着,就去吧!我们高高兴兴的来到山上,真好玩呀!我们看见了山上有着五光十色的花花草草,真美丽呀!我们把那美丽的花草放到山顶上。
然后,我们在那里一起做游戏,嘻嘻闹闹,说说笑笑。
玩了这个,捉那个。
我今天玩得真高兴啊!我们玩得忘记了时间,直傍晚才回家。
第二天,我看见山顶有什么东西在摇摆,哦,原来是我们插的花,那些花随风摇摆宛如一个仙子在那翩翩起舞,我从心里感到高兴。
我还有着一些忧愁的事,我们因放假时间去爬山所以功课来不及做和复习,老师把我们骂了一顿,学习也下降了,考试考砸了还不算。
不过我觉得接近大自然是好事,怎么可以惩罚我们呢?下了课,我们去找老师评理,老师说接近大自然是好事,但也不代表学习不重要了呀!我们应该把学习放在第一位,应该好好学习,不要把精力给浪费了。
我红着脸说:“我一定会好好学习的。
”老师的这个批评我永远也不会忘记的...
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