猴子二年级作文
在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗?以下是我整理的猴子二年级作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
猴子二年级作文 篇1
有一天,阳光明媚,老师带着一群小朋友去动物园。他们来到了猴山观猴。你瞧,那些猴子多活泼可爱呀!有的鼻子上顶着香蕉皮,多像杂技演员;有的坐在高高的山顶上,边吃苹果边欣赏美丽的风景;还有的在树干上,一只脚勾在绳子上倒挂着,多淘气啊!围观的小朋友看了都哈哈大笑。
猴子二年级作文 篇2
森林里要选“专业小能手”啦!小猴子想参加。他听说小兔是写作高手,就去拜他为师。小兔摇头晃脑地说:“写做要认真,写完后要修改。你先给我写一篇作文吧!”小猴二话不说,就写了一篇作文给小兔。小兔说:“这里要修改,这里也要……!”小猴听了想:“烦死人了,写作除了要动脑,还要修改。”于是,小猴对小兔说:“我不干了!”说完,小猴子就气呼呼地走了。
后来,小猴被一阵美妙的音乐迷住了,就去看谁在练习音乐。原来是小夜莺正在练习吹喇叭呢!小猴去拜小夜莺为师。小夜莺说:“你每天清晨起来练习,要……”小猴又想:练习音乐要起早,好累啊!“于是,就对小夜莺说:“我不干了!”就头也不回地走了。
然后,小猴看见小花鹿在跑步,他想:“跑步是很简单的,于是,他就去拜小花鹿为师。小花鹿说:“你要每天早上进行练习。”小猴觉得太累啊,就对小花鹿说:“我不干了!”于是,他又走了。
最后,由于,小兔,小夜莺,小花鹿都很努力,他们分别成了著名的'作家,音乐家和跑步健将。而小猴呢?他却一事无成,他羞愧地低下了头。
猴子二年级作文 篇3
看到这题目,你也许会问:“你明明是个小男孩,怎么会变成了一只猴子了?”嘿嘿,往下看就知道了。
我是爸爸妈妈眼中的“小急猴”。记得一天晚上,我从外面回来。一到家,我就急急忙忙的打开电视,然后跑向厕所快速上完厕所,冲向厨房,从冰箱里拿出一杯雪糕,又奔向沙发。所有这些动作完成不足一分钟,事完后,爸爸妈妈异口同声地说:“小急猴”。
我是外公外婆眼中的“机灵猴”。记得有一次去外公外婆家玩,我让外公陪我打羽毛球,到了打羽毛球的场地,我让外公选球拍,外公拿了防御型的球拍,我拿了攻击型的球拍。比赛开始了。外公个子高,我个子矮,外公打过来的球我好多都接不到,怎么才能打赢呢?我眼珠子骨碌一转,如果把球打到外公身体的中间,那接起来不就很难受吗?我接连试了几个,竟然成功了。我高兴极了,外公外婆看了,直夸我是“机灵猴”。
哈哈,这下你明白了吧!我是“猴子”,我是爸爸妈妈眼中的“小急猴”,是外公外婆眼中的“机灵猴”!
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