什么在体育教学过程中起主导作用
体育教师在体育教学过程中起主导作用。
体育教学过程中,教师的“教”和学生的“学”共同构成教学的主导与主体关系,而体育教师的主导性是与学生的主体性是密切相关、相辅相成的,主要表明教师在体育教学中的主要地位与责任。
本文主要从体育教师主导作用的表现方式、体育教师如何通过优化教学过程来体现其主导作用两方面对发挥体育教师的主导作用进行阐述,以提高体育教学的合理性与有效性,更好地实现体育教学的目标,完成教学任务。
体育教学过程是教师与学生为共同完成体育教学目标所进行的体育教学程序。体育教师是体育知识的主要传授者、体育教材的加工者,更是实施终身体育的启蒙者与宣传员。因此,体育教师必须充分发挥主导作用,使学生们领悟到体育学习的内涵。
教师通过选用多元化的教学方法,运用优美的语言艺术,通过不断提高自身素养,充分调动学生学习的积极性和主动性,来激发学生的求知欲、创造性与自信心。
在体育教学中,所用的素材特别多,很多素材都和现代竞技项目相关,体育教师因此便成为体育素材和学生的联结者。
体育教师在明确教学目标后,通过对学生的学习动机、学习兴趣、学习步骤以及学生原有的知识状况等进行深入的了解,从而编制教材和设计教学过程,用丰富的文字材料指导学生学习体育知识,同时结合具体情况对教学内容进行适当的改进,教给学生切切实实的体育技能。