王廷陈文言文翻译
1. 翻译王廷陈的古文
王廷陈，字穉钦，黄冈人。
父亲黄济，为吏部郎中。廷陈聪颖超人，幼年时喜欢玩耍，父亲用板子打他，他就大声呼喊：“大人为什么要虐待天下名士！”正德十二年（1517年），王廷陈考中进士，被选拔为庶吉士，此后他愈发恃才放狂。
按照旧例，学馆有两个学士担任老师，按照制度，学馆中的老师威望很高。王廷陈等两位老师出去吃饭，就一个人爬上树梢，大声呼叫。
那两位学士对他一点办法都没有，只能假装没听见。明武宗下诏南巡，王廷陈与同馆的舒芬等人想要上疏劝谏，而馆师石珤极力制止，王廷陈就作《乌母谣》，用大字写在在墙上讽刺他，石珤及丞相都不高兴。
后来王廷陈还是呈上奏章，皇帝震怒，王廷陈被罚跪五天，在朝堂上被处以杖刑，本已改官为吏科给事中，结果被外派为裕州知州。王廷陈不熟悉做地方官的职务，又因失职导致百姓心生怨望。
案件堆积在桌上，他却漫不经心，不去看一下。夏天，他光着脚就升堂，看见有鸟飞来停在衙门庭院的树上，就立刻停止问案，拿出弹弓打鸟。
上面有官员来视察，他也不出迎。已而布政使陈凤梧及巡按御史喻茂坚先后至，廷陈以凤梧座主，特出迓。
凤梧好谓曰：“子候我固善，御史即来，候之当倍谨。”廷陈许诺。
及茂坚至，衔其素骄蹇，有意裁抑之，以小过榜州吏。廷陈为跪请，茂坚故益甚。
廷陈大骂曰：“陈公误我。”直上堂搏茂坚，悉呼吏卒出，锁其门，禁绝供亿，且将具奏。
茂坚大窘，凤梧为解，乃夜驰去。寻上疏劾之，适裕人被案者逸出，奏廷陈不法事，收捕系狱，削籍归。
世宗践阼，前直谏被谪者悉复官，独廷陈以畦吏议不与。后来，布政使陈凤梧和巡按御史喻茂坚先后来到裕州，王廷陈因为陈凤梧是自己科举考试时的主考官，特地出来迎接。
陈凤梧好言好语地对他说：“你这样伺候我当然很好，御史马上就来了，你伺候的应该加倍谨慎。”王廷陈答应了。
等到喻茂坚到了，因为他心里痛恨王廷陈向来骄纵，有意打压一下王廷陈，就将王廷陈的小过失张榜通告全州的官吏。王廷陈为此跪在地上请求，喻茂坚坚持原来的做法，甚至更加严厉。
王廷陈大骂道：“是陈公误了我啊。”直接上堂拳打喻茂坚，又把所有官员衙役都唤了出去，锁上了大门，禁止给他吃的喝的，而且打算把这件事详尽地上奏朝廷。
喻茂坚十分窘迫，陈凤梧为他解了围，于是喻茂坚连夜离开裕州。不久喻茂坚呈上奏章弹劾王廷陈，刚巧一个裕州人负案在逃，他上奏说王廷陈不理政事，于是王廷陈被捕关进监狱，削除了官籍，返回家乡。
世宗登基，之前被弹劾贬职的人悉数恢复了官职，唯独王廷陈按照常规，处理此事的官员讨论以后没有把他列入恢复官职之列。
2. 翻译王廷陈的古文
赶上布政使陈凤梧和巡按御史喻茂坚前后到来，王廷陈因为陈凤梧坐了主座，特地出来看（就是因陈凤梧坐了主座十分惊讶所以出来看的意思）。陈凤梧态度很好的对他说：“你等我固然好，御史马上就来了，伺候的应该更加谨慎。”王廷陈答应了。等到喻茂坚到了，因为王廷陈素来骄纵，有意裁制压抑王廷陈，用小的过错来张贴给州吏。王廷陈为此跪在地上请求，喻茂坚像原来一样甚至更加严重。王廷陈大骂道：“是陈公误了我啊。”直接上堂打喻茂坚，把所有的小吏都唤了出来，锁上了大门，禁止供亿，而且将这件事全部上奏。喻茂坚十分窘迫，陈凤梧为其解围，于是连夜离开。不久（喻茂坚）呈上奏章弹劾王廷陈，恰巧裕州一个身负案件的犯人（从裕州）逃出，上奏说王廷陈不好好审理案件，抓捕进监狱，销了籍贯。世宗去世，之前因弹劾而被贬的人悉数恢复了官职，唯独除了王廷陈没有商议此事（就是唯独没恢复王廷陈的官职）。
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3. 《“王廷陈”阅读答案》古诗原文及翻译
作者：阅读下文，完成第17一21题。
（16分）（1）王廷陈，颖慧绝人，幼好弄，父扶之，辄大呼口：“大人奈何虐天下名士！”正德十二年成进士，选庶吉士，益恃才放态。故事，两学士为馆师，体严重，廷陈伺其退食，独上树秒，大声叫呼。
两学士无如之何，佯弗闻也。武宗下诏南巡，与同馆舒芬等七人将疏谏，馆师石珤力止之。
廷陈赋《乌母谣》，大书于壁以刺，珤及执政 皆不悦。己而疏上，帝怒，罚跪五日，杖于廷。
时已改吏科给事中，乃出为裕州知州。廷陈不习为吏，又失职怨望，簿碟堆案，漫不省视。
夏日裸跣坐堂皇，见飞鸟集庭树，辄止讼者，取弹弹之。上官行部，不出迎。
（2）已 而布政使陈凤梧及巡按御史喻茂坚先后至，廷陈以凤梧座主，特出迓。凤梧好谓曰： “子候我固善，御史即来，候之当倍谨。”
廷陈许诺。及茂坚至，衔其素骄蹇，有意裁抑之，以小过榜州吏。
廷陈为跪请，茂坚故益甚。廷陈大骂曰：“陈公误 我。”
直上堂搏茂坚，悉呼吏卒出，锁其门，禁绝供亿，且将具奏。茂坚大窘，凤梧为解，乃夜驰去。
寻上疏劾之，适裕人被案者逸出，奏廷陈不法事，收捕系狱，削籍归。17.解释下列加点词语在句子中的意思（4分）（1）廷陈伺其退食（ ） （2）又失职怨望（ ）（3）子候我固善（ ） （4）衔其素骄赛（ ）18.下列各组中加点词的用法和意义相同的一项是（ ）（1分）A.因击沛公于坐 而智勇多困于所溺B.廷陈以凤梧座主 不赂者以赂者丧C.乃夜驰去 所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也D.且将具奏 闻姊家有阁子，且何谓阁子也19.用现代汉语解释下列句子（（5分）（1）两学士无如之何，徉弗闻也。
（2分）_______________________________________（2）寻上疏劾之，适裕人被案者逸出。（3分）_______________________________________20.找出第（2）段中与划线句相照应的一句。
（2分）_______________________________________21.简要概括王廷陈的性格特点。（4分）_______________________________________参考答案：17.观察，侦候。
埋怨，责备。确实。
向来。 18。
B 19。 (1)两位学士没有对他怎么样（或：对他没有办法），假装没听见（王廷陈无礼的叫声）。
（得分点：“如之何”、“样”） （2）不久（喻茂坚）呈上奏章弹勃王廷陈，恰巧裕州一个身负案件的犯人（从狱中）逃出。 （得分点：省略句―主语省略，“适”、“逸”） 20.奏廷陈不法事。
（前面讲王廷陈审理事情（案子）不认真，自由散漫，后面说他这事被人告发） 21.贪玩而机智、恃才放纵、率性鲁莽、质朴重情。（答对两点即可）。
4. 《刘廙字恭嗣阅读答案及翻译》古诗原文及翻译
作者：阅读下面的文言文，完成5-9小题。
刘廙字恭嗣，南阳安众人也。归太祖。
太祖辟为丞相掾属。太祖在长安，欲亲征蜀，廙上疏曰：“圣人不以智轻俗，王者不以人废言。
故能成功于千载者，必以近察远，智周于独断者，不耻于下问，亦欲博采必尽于众也。 且韦弦①非能言之物，而圣贤引以自匡。
臣才智闇浅，愿自比于韦弦。昔乐毅能以弱燕破大齐，而不能以轻兵定即墨者，夫自为计者虽弱必固，欲自溃者虽强必败也。
自殿下起军以来，三十余年，敌无不破，强无不服。今以海内之兵，百胜之威，而孙权负险于吴，刘备不宾于蜀。
夫夷狄之臣，不当冀州之卒，权、备之籍，不比袁绍之业，然本初②以亡， 而二寇未捷，非闇弱于今而智武于昔也。斯自为计者，与欲自溃者异势耳。
故文王伐崇，三驾不下，归而修德，然后服之。秦为诸侯，所征必服，及兼天下，东向称帝，匹夫大呼而社稷用隳。
是力毙于外，而不恤民于内也。 臣恐边寇非六国之敌，而世不乏才，土崩之势，此不可不察也。
天下有重得，有重失：势可得而我勤之，此重得也；势不可得而我勤之，此重失也。于今之计，莫若料四方之险，择要害之处而守之，选天下之甲卒，随方面而岁更焉。
殿下可高枕于广夏潜思于治国广农桑事从节约修之旬年则国富民安矣。 ”太祖遂进前而报廙曰：“非但君当知臣，臣亦当知君。
今欲使吾坐行西伯③之德，恐非其人也。”廙著书数十篇，及与丁仪共论刑礼，皆传于世。
文帝即王位，为侍中，赐爵关内侯。黄初二年卒。
（选自 《三国志 ·魏书二十一》，有删节） 【注】①韦弦，语出《韩非子》“西门豹之性急，故佩韦以自缓；董安于之心缓，故佩弦以自急”，后比喻外界的启迪和教益。 用以警戒、规劝。
②本初，袁绍字本初。③西伯，即周文王。
5.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 （3分） A.太祖辟为丞相掾属 辟：征召 B.而圣贤引以自匡 匡：纠正 C.不当冀州之卒 当：充当 D.匹夫大呼而社稷用隳 隳：毁坏 6.下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是 （3分） A.必以近察远 然本初以亡B.亦欲博采必尽于众也 皆传于世C.欲自溃者虽强必败也 此重得也D.而孙权负险于吴 归而修德7.下列文句中，断句正确的一项是 （3分） A.殿下可高枕于广夏/潜思于治国/广农桑事/从节约修/之旬年/则国富民安矣 B.殿下可高枕/于广夏潜思/于治国广农/桑事从节约/修之旬年则/ 国富民安矣 C.殿下可高枕于/广夏潜思于/治国广农桑/事从节约修之/旬年则国富民安矣 D.殿下可高枕于广夏/潜思于治国/广农桑/事从节约/修之旬年/则国富民安矣 8.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 （3分） A.刘廙认为自古以来成功者都善于听取意见，因此他愿意向韦弦学习，向太祖进谏。 B.刘廙指出燕国大将乐毅能战胜强大的秦国却不能征服弱小的即墨在于合理的谋划。
C.刘廙强调与当年的袁绍相比，虽孙权据天险，而刘备拥巴蜀，但并不比袁更强大。 D.刘廙的进谏被太祖接纳，太祖还认为与刘廙是君臣相知，自己必能成就文治武功。
9.根据具体要求分别完成下列各题。（10分） （1）将下列句子翻译为现代汉语。
（7分） ①圣人不以智轻俗，王者不以人废言。 （3分） ②臣恐边寇非六国之敌，而世不乏才，土崩之势，此不可不察也。
（4分） （2）对于太祖“欲亲征蜀”，刘廙的态度是什么？从文章中找出能体现刘廙“善于说理”的一个事例，并简要分析。 （3分）。
5. 《甘利阅读答案（附翻译）》古诗原文及翻译
作者：甘 利明·江盈科呜呼，味之至甘者，莫过于利；人之至苦者，莫甚于贫。
以至甘之味，投至厌苦之人，往往如石授水，有受无拒。故四知却馈，杨震标誉于关西；一钱受选，刘宠著称于东汉；挥锄隐居，视同瓦砾；披裘老子，耻拾道遗。
史册所书，晨里落落；而垂涎染指，曲取贪图者，则天下滔滔也。尝闻一青衿，生性狡，能以谲计诳人。
其学博持教甚严，诸生稍或犯规，必遣人执之，扑无赦。一日，此生适有犯，学博追执甚急，坐彝伦堂，盛怒待之。
已而生至，长跪地下，不言他事，但曰：“弟子偶得千金，方在处置，故来见迟耳。 ”博士闻生得金多，辄霁怒，问之曰：“尔金从何处来？”曰：“得诸地中。”
又问：“尔欲作何处置？”生答曰：“弟子故贫，无资业。今与妻计，以五百金市田，二百金市宅，百金置器具、买童妾，止剩百金，以其半市书，将发愤从事焉，而以其半致馈先生，酬平日教育，完矣。
”博士曰：“有是哉！不佞何以当之？”遂呼使者治具，甚丰洁，延生坐觞之，谈笑款洽，皆异平日。饮半酣，博士问生曰：“尔适匆匆来，亦曾收金箧中扃钥耶？”生起曰：“弟子布置此金甫定，为荆妻转身触弟子，醒，已失金所在。
安用箧？”博士遽然曰：“尔所言金，梦耶？”生答曰：“固梦耳。”博士不怿，然业与款洽，不能复怒。
徐曰：“尔自雅情，梦中得金，犹不忘先生，况实得耶？”更一再觞出之。嘻，此狡生者，持梦中之金，回博士于盛怒之际，既赦其扑，又从而厚款之。
然则金之名且能溺人，彼实馈者，人安得不为所溺？可惧也已！尝观韩非以出妇喻黜官曰：“为妇而出，常也，所贵善营私耳；居官而黜，亦常也，所贵善货殖耳。”呜呼，韩子之言，世情也。
楚有一人为令，以墨罢官归，而美衣媮食，歌童舞姬，受享拟王者。 醉中语人曰：“我若无主意，听孔夫子说话，今且无饭吃，安得有此？”噫，此造业之人，造业之言。
然彼直狂诞，敢为此语，世之“口不若人，心若人”者，可胜数哉！（选自《明清散文集萃》）4.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）（ ）A。 博士闻生得金多，辄霁怒 霁：（怒气）消除B.不佞何以当之 不佞：不才C.博士不怿，然业与款洽，不能复怒 怿：高兴D.楚有一人为令，以墨罢官归 墨：错判官司5.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（3分）（ ）A.弟子布置此金甫定，为荆妻转身触弟子君为我呼人，吾得兄事之B.尝观韩非以出妇喻黜官愿以十五城请易璧C.史册所书，晨星落落又间令吴广之次所旁丛祠中D.人之至苦者，莫甚于贫此非曹孟德之困于周郎者乎6.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）（ ）A.博士听学生说钱乃梦中所得，非常不高兴，但又想到自己已经用好酒好菜招待了他，于是就没有发作，又敬了学生两杯酒后就走出门去。
B.文章开头作者直陈自己的观点，然后连举杨震等四例进行论证，有理有据，说服力强。C.作者用“造业之人，造业之言”痛斥那个楚令和他所说的话，表达了自己对这种 *** 丑陋言行的强烈批判。
D.这篇文章所讲的几个故事显示了金钱的巨大力量。 文章的思想意义在于抨击了贪官污吏的丑行，揭露了金钱的无形而巨大的腐蚀力量，让人们警醒和自戒。
7.把原文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）遂呼使者治具，甚丰洁，延生坐觞之，谈笑款洽，皆异平日。
（3分）译文：（2）然则金之名且能溺人，彼实馈者，人安得不为所溺？（3分）译文：（3）为妇而出，常也，所贵善营私耳；居官而黜，亦常也，所贵善货殖耳。（4分）译文：。
