在123456之间分别填上合适的运算符号，使结果分别等于5、7、9
在123456之间分别填上合适的运算符号，使结果分别等于5、7、9
1-2+3+4+5-6=5
1-2+3+4-5+6=7
1+2+3+4+5-6=9
在五个3之间填上合适的运算符号,使计算结果分别等于0,1,2,3,4,5,6,7,8,9
“gaoyalu”：您好。
（一）3×3-3-3-3=0
（二）（3×3-3-3）÷3=1
（三）（3+3-3）-3÷3=2
（四）3+3+3-3-3=3
（五）（3+3+3+3）÷3=4
（六）3÷3+3÷3 +3=5
（七）（3×3-3）÷（3÷3）=6
（八）（3×3-3）+3÷3=7
（九）（3³÷3）-3÷3=8
（十）3+3+3+3-3=9
小学三年级有没有教过立方，第九题中用到了立方。有些抱歉。祝好。再见 。
在四个4之间填上合适的运算符号,使计算结果分别等于1,2,3,4
4*4/4/4=1
4/4+4/4=2
（4+4+4）/4=3 （4*4-4）/4=3
4-（4-4）*4=4
在五个8之间填上合适的运算符号,使计算结果分别等于0,1,2,3,4,5,6,7,8
（8-8）/（8+8+8）=0
（8+8）/8-8/8=1
（8+8）/8+8-8=2
（8+8）/8+8/8=3
（8+8+8+8）/8=4
8-（8+8+8）/8=5
【8*8-（8+8）】/8=6
8-8/8-8+8=7
（8+8+8）-（8+8）=8
分别在括号中填上合适的运算符号,使计算结果分别等于1,2,3,4,5,6,7,8.
（3*3）÷（3*3）＝1
（3÷3）+（3÷3）＝2
3*3-3-3＝3
（3*3+3）÷3＝4
（3+3）-（3÷3）＝5
3+3+3-3＝6
3÷3+3+3＝7
（3*3）-（3÷3）＝8
5个2之间添加合适的运算符号,计算结果分别等于1、2、3、4、5、6、7、8、9、0
2-2÷2-2÷2=0
(2+2+2)÷2-2=1
2+2+2-2-2=2
2+2×2÷2÷2=3
(2+2+2+2)÷2=4
2+(2+2+2)÷2=5
2+2+2+2-2=6
2×2×2-2÷2=7
2×2×2+2-2=8
2×2×2+2÷2=9
分别在下面各算式的等号左边填上合适的运算符号，使得计算结果分别等于1、2、3、4、5、6
3（/）3（*）3（/）3=1 3（/）3（+）3（/）3＝2 3（*）3（-）3（-）3＝3
3（）3（）3（）3＝4 3（+）3（-）3（/）3＝5 3（+）3（+）3（-）3＝6
如果只用四则运算并且不加括号，对于结果4无解。
可以证明，四则运算组合的结果，自然数可以得到0、1、2、3、5、6、7、8、9、10、12、15、18、24、30、81，但无法得到4、11等结果。
在四个5之间添上运算符号，使运算结果分别等于0、1、2、3、4、5、6、7
5+5-5-5=0
5-5+5/5=1
5/5+5/5=2
5-(5+5)/5=3
5+(5+5)/5=7
还有的自己去想吧（其实是我想不出来啦
·····）
5 5 5 5=2填上合适的运算符号或（）使运算结果等于2
（5/5)+(5/5)=1+1=2
在五个3分之1之间，填上合适的运算符号，使计算结果等于9分之2
((1/3)+(1/3))*(1/3)+1/3-1/3
(1/3)*(1/3)/(1/3/(1/3+1/3))
两个不一样的
