如何看待罗森塔尔效应?

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情感解说家17
2022-10-01 · TA获得超过7165个赞
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教师招聘考试 怎样理解罗森塔尔效应
罗森塔尔效应:也叫皮格马利翁效应,从心理学角度分析,教师对学生的期望可以起一种潜移默化的作用,从而有助于学生学习的进步。也叫暗含期待效应,它是指教师对学生未来造就的可能性怀着暗含期待的一种深沉的情感体验。在这种情感体验中,包藏着热爱、理解、尊重、信赖、坚信、鼓励、严格要求、期望等在内的复杂的情绪体验。它通过教师的各种暗示的方式,有意无意地流露出来,向学生透露出他对学生充满了期待。使学生在期待中感受到信任,对教师产生好感,在学习上作出更大努力,从而取得良好的学习效果。对这种教师的期待结果,罗森塔尔称之为"皮格马利翁效应”。
罗森塔尔效应是什么效应?怎么解释?
罗森塔尔效应又称为皮格马利翁效应,即教师的矗我期望效应。源于一次实验,实验者通过暗示教师哪些学生有天赋,致使教师对这些学生付出格外的关注,而教师的行为也传达给学生,学生会按照教师的期许向好的方向发展。
写写对罗森塔尔效应的理解 300字 20分
期待效应啊 结合那个试验写呗
什么是罗森塔尔效应?如何运用?
罗森塔尔是自我实现的语言效应,运用是首先要对自己有信心

如何运用罗森塔尔效应对学生进行
如何运用罗森塔尔效应对学生进行教学

根据中学生身心发展特点,适当开展学习竞赛,是激发学生学习积极性的有效手段,有研究表明中学生在竞赛条件下比在平时正常条件下往往能更加努力学习,学习效果更加明显。
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