Question

小学数学教学中如何运用有效提问提升教学成绩

Answer 1

小学数学教学中运用有效提问提升教学成绩的方法，详细介绍如下：

1、问题的提出，要有明确性：提问时为了引导学生积极思维，提的问题只有明确具体，才能为学生指明思维的方向。否则，会使学生产生误导，反而达不到提问的预设效果。

2、提问要有启发性：思维是从疑问和惊奇开始的，如果把学生的大脑比作一泓平静的湖水，那么教师富有启发性针对性的提问就像投入平静湖水里的一粒石子，激发学生积极思维的浪花，启迪学生的心扉，使学生在课堂上处于思维的最佳状态。水本无华，激石起千层浪，精当的启发性提问，是教学成败的关键，是课堂教学中的重要环节。

3、适当提问：教师提问时，要根据学生的实际，让学生得知其然，还得知所以然，同时要针对学生掌握知识的实际和接受能力，不能太难或太易，否则会事倍功半。问题提出后，适当地停顿，给学生独立思考的时间，通过提问解疑的思维过程，达到诱导思维的目的。

4、问题的提出，要有针对性：如果教师在课堂提问时统统都让好学生回答，而忽略了学习困难的学生，就会造成两极分化。因此课堂教学时，教师虽然无法为每一个学生设计一套问题，但注意提问层次和梯度，并根据问题的难易提问不同的学生，这还是能办到的。同时，教师应及时表扬他们的进步，使学习困难的学生尝到学习的甜头，从而提高他们的学习热情。