读书的意义高中作文
读书的意义高中作文5篇
书是人类亲密的朋友，在穷困时，给人以无私的帮助;书是人类精神的食粮，在饥饿时，给人以精神上的支撑。下面是我给大家整理的读书的意义高中作文，希望大家喜欢！
读书的意义高中作文精选篇1
读书是一件很惬意的事。细读珍书，如品香茗，结果并不是最重要的，关键在于享受读书的过程。读书，就应该读出一种品味，读出一种享受。正所谓“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书，是我们人类最大的精神家园，宋代的尤袤就曾说过：“书，饥时读之以当肉;寒时读之以当裘;孤寂时读之以当友;幽忧读之而当金石琴瑟。”他说得不错，当生活中遇到烦恼之事时，在书海中翱翔一番，就能把不愉快带走;当遇到伤脑筋的难题时，在书海中寻觅，往往会有“柳暗花明又一村”的欣喜。
畅游在书海中，就可以和鸟儿同飞，鸟瞰着大地，感受天空的广阔;就可以与鱼儿同游，眺望着海天相接的地方，感受海洋的浩瀚;就可以纵马奔驰在草原，欣赏着“风吹草低见牛羊”的美景，感受草原的悠远。
遨游在书海，情到深处，自然不能自已。穿越时空，与古代名人贤士畅谈。在书中，我常和屈原共同欣赏“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”的悲壮;与陶潜在南山下看着那“草盛豆苗稀”的田园美景;再与那诗仙李白一同登蜀道，体会那“蜀道之难，难于上青天”的艰难，还有酒醉时的“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回”的豪迈;与诗圣杜甫一同感叹“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”的无奈与遗憾;杜老还邀我同游长安，看着大唐“国破山河在，城春草木深”的颓败情景;再与马致远在沧凉古道上同行，感受着“夕阳西下，断肠人在天涯”的悲愁情意;品着“醉里挑灯看剑，梦里吹角连营”的报国热忱。陶醉在书中的我，已是人与书合而为一，人即为书，书亦是人;人以书为友，书以人为伴。
书影响着我们的生活，甚至影响着我们身上的每一根神经，可见读书对我们何等重要!我认为“好读书”不如“读好书。”读史可以明智，读诗使人聪慧，数学使人周密，逻辑修辞使人善变。博览群书，是一件好事，但与其沉醉于爱情小说的缠缠绵绵、武侠小说的打打杀杀而不能自拔，倒不如选一些趣味高雅好书，陶醉在那一缕缕超脱世俗的书香之中。
品书是我人活中的一件乐事，书海无涯。朋友们，请尽情地多读书，读好书吧。因为——“读万卷书，行万里路。”
读书的意义高中作文精选篇2
儿时的记忆像沙滩上的贝壳，而我，则是在海滩上戏水的孩子，取一颗光滑美丽的贝壳，在海边的礁石上细细端详。古人云：”书中乾坤大，笔下天地宽。“对于我来说，书算不上”乾坤“，可还真有那么一片天地，足够我徜徉一番。
在上幼儿园时，都是妈妈给我读故事，《白雪公主》《小红帽》《灰姑娘》··· ···我常常和故事里的主人公一起笑，一起哭，内心和故事的情节一起跌宕起伏，也常常听着故事进入了梦乡。
上学后认识拼音了，就自己读带拼音的书，我最喜欢《窗边的小豆豆》这本书了，因为小豆豆天真、可爱、善良，使我非常喜爱。
我渐渐长大了，读的书越来越多，懂得的知识也越来越多，再想想以前读过的书，感到非常幼稚，于是走进了文学的殿堂，得到了许多人生的启迪。
从《鲁滨逊漂流记》让我明白：面对困难时要沉着冷静，勇敢面对困难，不畏惧困难，就能成为生活强者。从《音乐漂流瓶》让我懂得：任何人成才之路都不是一帆风顺的，但只要有坚持不懈、不怕困难、不屈不挠的精神，就可以成就一片天地。从《假如给我三天光明》让我感受到海伦 · 凯勒是多么向往光明，也让我知道了原来三天时间能做那么多事，所以我们要珍惜我们的眼睛、珍惜有限的一分一秒，来感受世界的美好!
记得那是一个阳光明媚的中午，我正看书看得入迷，这时妈妈喊我吃饭，一声，我没有听见;两声，我没有听见;三声，我还是没有听见。妈妈发火了”吃饭了，你不吃拉倒，喊你三声都不理我，不想吃就不吃!“”吃吃吃，我刚刚看书呢，没听见。嘿嘿。“”爱看书是好事，但你也不能这样呀。“”知道了。“
因为读书多，积累的好词好句多，经常能用到作文上，这样作文就写的美了，经常被老师贴在教室的墙上当做范文，让同学们轮流读，还有的发表到了网站上，得到了人生中的第一桶金。
书如小船，载着我在知识的海洋里遨游;书如阶梯，引领我攀登知识的的殿堂;书如良师，给我指明前进的方向。书是一杯清茶，让我神清气爽;书是一股清泉，洗涤我的心灵;书是一种信念，能提供我前进的动力。
我爱读书!
读书的意义高中作文精选篇3
书是一把火焰，照亮迷途者前进的道路;书是一杯香醇的美酒，令人回味无穷。从小，我就是一个读书迷，读书，让我受益无穷。
读书使我快乐，我四岁的时候幼儿园老师送我一套《十万个为什么》。从这以后我就体会到阅读的快乐，原来世间万物皆有道理……从此我就开始读很多有趣的课外书，一没事就拿着看，经常会沉浸在那些有趣的情节当中。每次不开心，只要一翻开书，那些小烦恼早就跑到九霄云外去了。有时候一个人捧着书边看边乐，连妈妈喊我吃饭都听不见……
读书使我开阔眼界、增长智慧。随着年龄的增加，我开始看《三国演义》、《水浒传》这些经典名著了。其中我最喜欢看的书非《三国演义》莫属了。《三国演义》讲的是东汉末年蜀国、吴国、魏国，形成三国鼎立的局面，保一方太平的故事。主要人物有刘备、关羽、张飞、曹操、诸葛亮、孙权等人。《三国演义》中有许多脍炙人口的小故事。如“草船借箭”、“诸葛亮三气周瑜”等，《三国演义》故事内容十分经典有趣，故事情节精彩，令人回味无穷。尽管书中的人物生活在离我们遥远的古代，但他们的智慧和人物所展现的人性光辉，在多年后的今天依然有借鉴意义。
读书还有一个最现实的意义，就是每次看完那些有趣的情节，里面的人物就会浮现在我的脑海里，对于我喜爱的人物他们说的话、他们的形象、性格，我都了然于心。久而久之，我就能很自然的模仿经典书籍中，那些大作家的口吻来临摹人物。另外书中还有很多优美的语段和事例，如果我们积累够多，写作时可以信手拈来、一气呵成。这也就是人们常说的：“读书破万卷，下笔如有神”。
读书是会有回报的，它也许不会一下子让你改变很大，但日子久了，你自然会知道多读书的好处。有的人也许会奇怪以前读书那么多内容都忘记了，再读又有什么用?但我却相信，读过的书就如同你儿时吃过的饭，你可以从中慢慢汲取养分，从而长高长大。它是一种精神食粮，“腹有诗书气自华”就是这么来的。
“书是人类进步的阶梯”这话说的一点都没错，多读书，读好书，每一天都会进步。读书的益处这么多，你还在犹豫吗?
读书的意义高中作文精选篇4
漫漫长路数十载，唯书者，以为墨，写人生。
读书是一种与先贤对话的方式，是一种忘乎于外、超脱尘世的排解。读书的益处大抵有二。
其一者，从书籍中获取知识和信息。书籍是记载人类社会历史发展和劳动智慧的结晶。溯源历史，18世纪中叶以欧拉为代表的数学家们取得的成就，直至今日依然熠熠生辉；明朝李时珍所著的《本草纲目》，为现代中医药奠定坚实的基础；成书于北魏的《齐民要术》，也为现代农业提供宝贵的经验。读书可以丰富我们的知识，开拓眼界，跨越时空与充满智慧的作者交谈，学习新的知识。
其二者，寻找心灵的安慰。八月长安曾在《的我们》的后记中写道：好故事最美妙的地方在于，它给了你勇气和力量，去把你所看到的虚构，变成你做得到的真实。于月光中回忆起清玄先生的《温一壶月光下的酒》，进行一场与灵魂的对话；而《生命红花》教会我们唯有进入当下，把握时机才是真正的智慧；《我与地坛》中，史铁生与病魔斗争的面孔，又清晰而深刻起来。书籍带给我们潜移默化的影响，使得我们在一次次的受伤中艰难站起。
而随着教育的普及和科技的发展，新时代下的机遇不但没有促进读书的发展，反而使读书变得更加“寸步难行”。
当互联网时代与快节奏生活碰撞，读书便不再是获取新知的途径。相反，轻松便捷的搜索功能取代了手捧卷书求知求学的过程。古人获取新知的期待与欣喜，已然被急于获取答案而不注重过程的急躁所代替。因此，更需要慢节奏的读书被大众所抛弃似乎变成了理所应当。
而在书籍中找寻一片净土，求得属于自己的一米天地更是变得不切实际。在书中平静烦躁的心，也逐渐变成了随手可操作的浏览短视频和社交聊天。
这些现象的背后，或许是来自工作、学业繁重的压力，或许是对理科的过度追求和崇尚。但我看到的，更多是青年人对文化的漠视和对书籍所带来影响的忽视。
吾辈青年，正值奋发昂扬的青春年华，应当对书籍经典保有敬畏之心和，乐于读书，从书中汲取知识和力量。处于时代转折点的我们，应以书籍为浆，行稳致远；以书为墨，书写人生；以书为镜，，奏响属于自己的青春乐章！
读书的意义高中作文精选篇5
在中国传统观念中，读书是一件美好的事，它能让平民“朝为田舍郎，暮登天子堂”，也能让那些深究书籍的人找到其中的“颜如玉”和“黄金屋”。但在信息化的现代社会，求知咨询变得易如反掌，有人便会提出疑问：读书，在信息洪流时代的今天，是否还有坚持的必要呢？
诚然，在信息高速化、交通化的现在，从书籍中获取信息的速度要远远慢于从网络引擎中收集。此外，网络当中的信息对人们也更具有吸引力，毕竟，从网络上获取的信息具有广泛性与时效性，更加能吸引人们的眼球。由此观之，青年人更偏向选择网络求知实际上是时代发展的趋势，体现了人们对时代进步变革的适应与对生活便利便捷的追求。
但读书并不仅仅意味着对信息的一味的获取，而是意味着对其中内涵的吸收与沉淀，这恰恰是网络引擎难以触及的层面。当信息浪潮逐渐褪去，我们往往会发现自己真正掌握的少之又少。因为在这样信息获取如此便捷的时代，人们往往已无法静下心来对所得到的信息进行解读，而是持续的收纳而不吸收，“看过”而不“记得”。
富兰克林曾说：读书使人充实，思考使人深邃。相较于通过网络来获取信息，读书带给我们的往往是最深入的思考、最真切的感受和最客观的理解。在对优秀书籍的深刻解读中，我们仿佛能与优秀作者进行跨越时空的思想交流，在此间取其思想“甘霖”以育精神之“新苗”，从而获得思想维度上的真正提升。
有人说：“读书耗时太久，通过读书我无法高效地去获取信息。”在我看来，高效并不指单位时间内信息获取的多少，而是指其对现实生活意义的大小。读书，并不只是花下时间硬读死读，而是去体会书中多层次的观点见解，从而对网络上的纷杂信息有着更理性的看法和更客观的判断吸纳。从这个角度上看，读书不但不是浪费时间做无用功，而是使网络上的信息对我们高效化的一种方式。若我们能够充分应用书中观点，合理利用网络资源，那么对信息的高效吸收便已然不远。
取读书之甘霖，育精神之新苗。希望我们能在读书中成长为一名有着真知灼见的新思想新青年，在信息泛滥的时代贡献我们有力而又客观的思想力量。
