Question

如何培养5岁宝宝的语言表达能力呢？

Answer 1

一、增加亲自给幼儿讲故事的时间。
幼儿对语言故事有普遍的爱好倾向，总是缠着大人讲故事。然而现实生活中，科技越来越发展，电视、电脑、手机、ipad上故事录音、动画片很容易搜索到，如果反复让孩子看电视、玩手机，会影响幼儿听故事的兴趣。家长应戒除电子产品，适当增加亲自给幼儿讲故事的时间。
二、激发幼儿听故事的兴趣，养成良好的倾听习惯。
家长应选取适合幼儿年龄特征的题材，家长给孩子讲故事时，语言要力求亲切自然、形象生动、口语化。讲故事的过程中一定要辅以适当的提问，如“小蝌蚪在找妈妈过程中，一路上碰到了谁？”“兔子为什么没跑过乌龟？”等，也可中途终止故事，鼓励孩子自己大胆想象，并用语言表述出来。适当的提问可培养孩子仔细倾听的好习惯，并可考察孩子有没有听懂，还可以培养孩子爱动脑的习惯
三、把表达思想以及与他人交流能力的培养放在首位。
家长对幼儿语言表达能力的培养特别要注重日常生活中与孩子的交流。个体的语言表达能力，主要表现为个人能够顺利而高效地运用语言描述事件、表达思想以及与他人进行相互的交流。我们应该把表达思想以及与他人交流能力的培养放在首位。
四、为幼儿创设一个自由、宽松的语言交往环境。
在听故事过程中让孩子回答问题，是在培养孩子的语言表达能力。此外还可以要求孩子复述故事、或是自己编故事，讲给其他大人听。平时无论是上学途中，还是上街买东西、外出游玩，只要是孩子感兴趣的东西，都应该陪孩子驻足停留、仔细观察，并让孩子用语言描述所看到的东西。在日常生活中这样一个自由、宽松的环境中与孩子交流，能避免在正规教育中孩子表现出来的羞怯或拘谨，潜移默化中会取得意想不到的效果。
总之培养孩子语言表达能力的，家长要善于针对自己孩子的生理和心理特点。应当遵循“寓教于乐”的原则。只有这样才能让孩子在轻松自由的状态下提高语言表达能力，做到日积月累，润雨细无声。

Answer 2

5～6岁儿童语言发展特点
　　1. 5～6岁宝宝在成人正确的教育与引导下，能够发清全部语音，听懂一些较为复杂的句子，理解一段话的意思。能够掌握表示类概念的词汇以及表示因果关系的连接词，语言的连续性有所加强。
　　2. 5～6岁宝宝的词汇更加丰富，可以与成人自由地进行言语交流，已经初步掌握语法结构，开始产生内部言语(即默语)，因而，其言语表达能力会有进一步的提高，并且能初步掌握书面言语。言语对行为的调节功能也比以前加强了，在行为方面带有一定的自觉性和计划性。
　　3. 5岁以后，宝宝已具有很强的逻辑思维了，喜欢挑别人发音的错误，但对自己没能准确发音的词语却故意回避。6岁左右，宝宝不仅可以完整、连贯地说话，还会表现得大胆、生动、有感情，并喜欢在讲话过程中配合做肢体动作。
　　4. 5岁左右的宝宝能比较自由地表达自己的思想感情，有强烈的语言要求，乐于谈论每一件事。语言的发达与智力和情感的发展互相关联，同时也显示了宝宝的复杂个性。宝宝会经常模仿大人的语气讲话，也乐于表演自己熟悉的故事，扮演角色游戏。
　　以上就是5～6岁儿童语言发展特点了，更多了解这些知识，培养宝宝的语言能力。