啃老一族是什么心态?
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近年来,“啃老族”并不少见,带来了巨大的社会隐患,随着社会的发展,已经升级为一个不容忽视的社会问题。啃老族”的出现,有其复杂的原因,有家庭环境教育的原因,也有个体自身的原因。对付啃老族”们,还需要针对不同的类型进行劝导。“啃老族”一般分为四种类型:
困惑迷茫型
一些人不了解自己的职业技能和社会适应能力,不清楚自己想要什么或者根本不喜欢做什么,不能对职业定位。想要劳动的意识不高。
丧失自信型
这些人主观上没有工作的愿望,而且在现实严峻的就业形势和就业压力下,采取了逃避的方式,完全依赖父母,特别是对一些家境并不宽裕的人。
追求梦想型
他们对工作的期望值高,而市场提供的职位有限,需要等待一段时间才能找到称心如意的工作。因为个人能力与职位之间的匹配需要一定的时间,他们不得不依赖父母,客观上造成了 “啃老族”的出现。
自闭型
有些“啃老族”是独生子女,从小与社会接触太少,长大后又固步自封,不愿敞开心扉。不会与人相处,害怕社会上复杂的人际关系。通过逃避社会,达到心灵上的宁静。
对这一特殊人群,中老年人应当采取心理辅导为主的干预方案:
让子女正确认识自己,提高就业技能
让子女认识自己是参与社会竞争的基础,接触社会越多,从事的实践活动越具体,对自己的认识就越公正、客观。自负与自卑心理的产生,多是自我封闭,与外界隔绝的产物。要鼓励子女有意识地参加社会活动,时常留心社会上发生的事情,多接触和了解社会。
让子女提高心理承受力,完善适应环境的能力
可以劝导子女:遇到了困难会有许多方式可以应对与适应,采取行动直接去处理,比消极地暂时躲避要理智得多;年轻人认识问题比较偏激,如果试着换一种方式解释自己的体验和外部环境,心情就不同了;当暂时无法达到所要追求的目标时,只要不灰心,保持主动参与竞争的意识,另择目标或重选方法,具有稳定的情绪和再试一次的精神,机会终会来的。
培养子女劳动观念,家庭教育生活化
子女长大后父母要让子女自力更生,另立门户,把子女推向社会。要增强他们与人交往的能力,善于与人相处,乐于与人交流,具有与人合作的能力。培养快乐的情绪和良好的性格,教育和引导他们热爱集体、热爱生活,不要将眼光仅局限于与自己有关的事物上。
如“啃老族”思想无法转变,可以建议其到正规医院或心理辅导中心,针对此问题进行心理咨询,让专业人员协助改变他们的心态,让他们早日走上寻找工作或培训学习的道路。
困惑迷茫型
一些人不了解自己的职业技能和社会适应能力,不清楚自己想要什么或者根本不喜欢做什么,不能对职业定位。想要劳动的意识不高。
丧失自信型
这些人主观上没有工作的愿望,而且在现实严峻的就业形势和就业压力下,采取了逃避的方式,完全依赖父母,特别是对一些家境并不宽裕的人。
追求梦想型
他们对工作的期望值高,而市场提供的职位有限,需要等待一段时间才能找到称心如意的工作。因为个人能力与职位之间的匹配需要一定的时间,他们不得不依赖父母,客观上造成了 “啃老族”的出现。
自闭型
有些“啃老族”是独生子女,从小与社会接触太少,长大后又固步自封,不愿敞开心扉。不会与人相处,害怕社会上复杂的人际关系。通过逃避社会,达到心灵上的宁静。
对这一特殊人群,中老年人应当采取心理辅导为主的干预方案:
让子女正确认识自己,提高就业技能
让子女认识自己是参与社会竞争的基础,接触社会越多,从事的实践活动越具体,对自己的认识就越公正、客观。自负与自卑心理的产生,多是自我封闭,与外界隔绝的产物。要鼓励子女有意识地参加社会活动,时常留心社会上发生的事情,多接触和了解社会。
让子女提高心理承受力,完善适应环境的能力
可以劝导子女:遇到了困难会有许多方式可以应对与适应,采取行动直接去处理,比消极地暂时躲避要理智得多;年轻人认识问题比较偏激,如果试着换一种方式解释自己的体验和外部环境,心情就不同了;当暂时无法达到所要追求的目标时,只要不灰心,保持主动参与竞争的意识,另择目标或重选方法,具有稳定的情绪和再试一次的精神,机会终会来的。
培养子女劳动观念,家庭教育生活化
子女长大后父母要让子女自力更生,另立门户,把子女推向社会。要增强他们与人交往的能力,善于与人相处,乐于与人交流,具有与人合作的能力。培养快乐的情绪和良好的性格,教育和引导他们热爱集体、热爱生活,不要将眼光仅局限于与自己有关的事物上。
如“啃老族”思想无法转变,可以建议其到正规医院或心理辅导中心,针对此问题进行心理咨询,让专业人员协助改变他们的心态,让他们早日走上寻找工作或培训学习的道路。
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