双胞胎家庭应该如何教育?
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自从家中有了二孩以后,随着两个孩子日益成长,很多父母不禁思考这样一个问题——在两个孩子之间怎么才能做到一碗水端平呢?
首先,我们要明确这个「平」指的是什么
是总能让两个孩子同时满意吗?
经历过的双宝爸妈都知道这不可能。很多时候
都难免令一个满意,另一个失望。
是让两个孩子在生活的方方面面都一样吗?
先不论其现实可能性,这不应该成为追求的目标。每个孩子都是独特的个体,他们应该拥有适合自己的选择。
是在两个孩子发生冲突的时候,各打五十大板
吗?
这种貌似公平的方式其实只是在和稀泥,是父
母在偷懒。
当我们说要在两个孩子之间一碗水端平时,我
们究竟在说什么?
是父母依据一定的原则公平对待两个孩子。其出发点是为了有利于孩子的成长;依据的原则是儿童生理和心理发展的规律;目的是让两个孩子都有被公平对待、被爱护的感受,而不是追求表面上的一致、和谐。
由于个体有差异,绝对的公平是不存在的。父母要在尊重孩子年龄、个性等方面差异的基础上,相对公平地对待他们。比如,对于已上小学的大宝和才上幼儿园的二宝,父母就要采取不一样的对待方式。对大宝更多地强调规则、纪律、勤奋等要求,相比二宝,看上去似乎对大宝更严厉。但这不是不公平,恰恰是公平,因为大宝到了小学生的年龄,父母要给TA这个年龄所需要的教育方式。
哪些方面应该努力「端平」?
在明确了「平」指的是有原则的公平之后,接
下来的问题是:在养育孩子的过程中,有哪些
地方是双宝爸妈应该去努力端平的呢?
基本物质条件
我们处在一个普遍衣食无忧的年代,因此有能力给予两个孩子大致相同的物质条件。在给孩子买东西时,要能想到另一个。小东西的话,可以买双份;对于不能买双份的东西,要给另一个孩子充分的解释或其他形式的补偿,缓解孩子的失落。做到这一点需要的是细心和耐
心。
同样的机会
在孩子小的时候,对他的规划和机会都是父母提供的。这些规划和机会将对他今后的人生产生深远影响,因此父母在与此相关的事情上要力求公平,比如为孩子们申请同等水平的幼儿园、小学,为孩子们报名参加同等的兴趣班。无论入学还是报名,都是父母提供给他们的起点。之后如何走下去因孩子而异,但父母要给他们同样的机会去开始、去选择。
大致相等的陪伴时间
陪伴是亲密感建立的基础。如果没有一定时长
的良好陪伴,孩子是很难对父母产生亲密感
的,越小的孩子越是如此。可双宝爸妈最缺的就是时间。如果适合的话,尽量考虑让孩子们一起参与活动,这样就能同时陪伴两个。但
是,总是有一些活动、任务、时刻,是两个孩子无法一起参加的,这种时候爸爸的重要性就凸显了。爸爸要积极参与育儿,和妈妈一起分工合作,多陪伴孩子,让两个孩子均感到自己在家庭中没有被冷落。
同样的态度
每位父母由于自己的个性、经历等原因,对孩子的性别、个性、行为模式等往往有自己的偏好。这种偏好常常会不自觉地在对待孩子的态度中体现出来,有时会妨碍自己去公平地对待两个孩子。比如一个外向的妈妈可能会偏爱两个孩子中更外向的那个,一个做事一丝不苟的爸爸可能会更喜欢两个孩子中做事风格像自己
觉察,当自己的偏好在干扰时能够意识到。要做到这一点并不容易,必要时可以寻求心理咨询服务的帮助。
父母要注意的两点
在努力追求一碗水端平时,爸爸妈妈们要注意
以下两点:
1.避免对一方的过度补偿
作为父母,我们不可能时时处处都能做到公
平。当由于种种原因没能端平时,很多爸爸妈妈在焦虑和自责的心情下,会过度补偿那个被不公平对待的孩子。这不仅没有必要,有时候反而会起反作用,模煳了公平的界限,滋生后续不满。补偿要适度,衡量这个度的出发点就是看是否有利于这个孩子的成长,全面考虑补偿对 TA 的影响。
2.引导孩子正向看待所谓的「不公平」
当双宝爸妈发现某个孩子有不公平感受时,除了反思自己的行为,必要时对孩子道歉或采取适当补偿之外,还可以思考是否可以把这件事当作一次教育的契机。有时候不能做到绝对的公平是由于客观条件所限,父母也很无奈。而且,在孩子成长的过程中,适当的挫折、失望也是必要的。这种时候,引导孩子去转换视角看待问题、学着谅解他人、接受现实对TA是有益的。
首先,我们要明确这个「平」指的是什么
是总能让两个孩子同时满意吗?
经历过的双宝爸妈都知道这不可能。很多时候
都难免令一个满意,另一个失望。
是让两个孩子在生活的方方面面都一样吗?
先不论其现实可能性,这不应该成为追求的目标。每个孩子都是独特的个体,他们应该拥有适合自己的选择。
是在两个孩子发生冲突的时候,各打五十大板
吗?
这种貌似公平的方式其实只是在和稀泥,是父
母在偷懒。
当我们说要在两个孩子之间一碗水端平时,我
们究竟在说什么?
是父母依据一定的原则公平对待两个孩子。其出发点是为了有利于孩子的成长;依据的原则是儿童生理和心理发展的规律;目的是让两个孩子都有被公平对待、被爱护的感受,而不是追求表面上的一致、和谐。
由于个体有差异,绝对的公平是不存在的。父母要在尊重孩子年龄、个性等方面差异的基础上,相对公平地对待他们。比如,对于已上小学的大宝和才上幼儿园的二宝,父母就要采取不一样的对待方式。对大宝更多地强调规则、纪律、勤奋等要求,相比二宝,看上去似乎对大宝更严厉。但这不是不公平,恰恰是公平,因为大宝到了小学生的年龄,父母要给TA这个年龄所需要的教育方式。
哪些方面应该努力「端平」?
在明确了「平」指的是有原则的公平之后,接
下来的问题是:在养育孩子的过程中,有哪些
地方是双宝爸妈应该去努力端平的呢?
基本物质条件
我们处在一个普遍衣食无忧的年代,因此有能力给予两个孩子大致相同的物质条件。在给孩子买东西时,要能想到另一个。小东西的话,可以买双份;对于不能买双份的东西,要给另一个孩子充分的解释或其他形式的补偿,缓解孩子的失落。做到这一点需要的是细心和耐
心。
同样的机会
在孩子小的时候,对他的规划和机会都是父母提供的。这些规划和机会将对他今后的人生产生深远影响,因此父母在与此相关的事情上要力求公平,比如为孩子们申请同等水平的幼儿园、小学,为孩子们报名参加同等的兴趣班。无论入学还是报名,都是父母提供给他们的起点。之后如何走下去因孩子而异,但父母要给他们同样的机会去开始、去选择。
大致相等的陪伴时间
陪伴是亲密感建立的基础。如果没有一定时长
的良好陪伴,孩子是很难对父母产生亲密感
的,越小的孩子越是如此。可双宝爸妈最缺的就是时间。如果适合的话,尽量考虑让孩子们一起参与活动,这样就能同时陪伴两个。但
是,总是有一些活动、任务、时刻,是两个孩子无法一起参加的,这种时候爸爸的重要性就凸显了。爸爸要积极参与育儿,和妈妈一起分工合作,多陪伴孩子,让两个孩子均感到自己在家庭中没有被冷落。
同样的态度
每位父母由于自己的个性、经历等原因,对孩子的性别、个性、行为模式等往往有自己的偏好。这种偏好常常会不自觉地在对待孩子的态度中体现出来,有时会妨碍自己去公平地对待两个孩子。比如一个外向的妈妈可能会偏爱两个孩子中更外向的那个,一个做事一丝不苟的爸爸可能会更喜欢两个孩子中做事风格像自己
觉察,当自己的偏好在干扰时能够意识到。要做到这一点并不容易,必要时可以寻求心理咨询服务的帮助。
父母要注意的两点
在努力追求一碗水端平时,爸爸妈妈们要注意
以下两点:
1.避免对一方的过度补偿
作为父母,我们不可能时时处处都能做到公
平。当由于种种原因没能端平时,很多爸爸妈妈在焦虑和自责的心情下,会过度补偿那个被不公平对待的孩子。这不仅没有必要,有时候反而会起反作用,模煳了公平的界限,滋生后续不满。补偿要适度,衡量这个度的出发点就是看是否有利于这个孩子的成长,全面考虑补偿对 TA 的影响。
2.引导孩子正向看待所谓的「不公平」
当双宝爸妈发现某个孩子有不公平感受时,除了反思自己的行为,必要时对孩子道歉或采取适当补偿之外,还可以思考是否可以把这件事当作一次教育的契机。有时候不能做到绝对的公平是由于客观条件所限,父母也很无奈。而且,在孩子成长的过程中,适当的挫折、失望也是必要的。这种时候,引导孩子去转换视角看待问题、学着谅解他人、接受现实对TA是有益的。
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