Question

教育经济学研究有哪些方法与原则?

Answer 1

(1)教育经济学研究的方法
①经济分析法。这种方法是对社会经济现象进行比较分析、平衡分析和综合分析等。
②教育研究法。这种方法主要是通过教育调查和教育实验的途径描述、测量和测验教育变量与其他变量之间的关系。
③经济计量法和教育统计法，简称数量方法。这种方法在学科研究中得到了大量使用，它是使学科数量化的主要方法。其中包括许多具体计算方法，如相关计算、水平计算、累计计算、回归计算等。
④比较研究法。这种方法包括水平比较、垂直比较、因素比较、标准化比较、平均值比较等。
⑤概算法，也称估算法。这种方法多采用简化比的形式，因此，有时也称为简化法。从大的方面而言有经济简化比和劳动简化比，具体而言有劳动生产率简化比、教育经费简化比、工资简化比、教育年限简化比等。这些简化比都是把教育与经济相互关系及作用，在变动中去概算和估算，使其数量化。
(2)教育经济学研究的原则
①坚持思想性和科学性相结合的原则。思想性是指在研究过程中要坚持马克思主义的思想指导，运用马克思主义的基本原理阐明学科的概念、原理和规律；科学性是指在研究过程中，立论要正确，论证要科学，数理模式和公式要严谨，数量资料要可靠无误。
②坚持理论联系实际的原则。教育经济学的研究中要注意从中国实际出发，努力解决现实中反映出来的问题。要注意深入细致地调查研究，从收集实际中的有关资料入手，在掌握大量实际数据资料的基础上，逐步建立完善的学科体系。
③坚持批判与继承相结合的原则。一方面要找出某些带有规律性的东西，以资借鉴研究．另一方面又要反对不加分析的全套搬用。