Question

如何在小学科学教学中渗透思想教育

Answer 1

一、小学科学课上渗透德育教育的意义
1、可以有效提升学生的学习综合能力；如：良好的合作意识
2、有利于帮助学生形成正确的科学观和价值观。

二、小学科学教学的现状分析
不重视、没意识到德育教育渗透对教学质量提高的重要积极作用和对于学生的学习和发展的重要影响。比如：介绍科学家时，没有重视学生是否能够从优秀科学家身上学习良好的科研精神和科研品质。又如在各项科学实验过程中按部就班指导学生完成步骤，不关注学生的消极情绪和矛盾摩擦。

三、小学科学课上向学生渗透德育教育的具体策略
（一）充分结合小学科学教材内容合理渗透德育教育
例如：《点亮小灯泡》针对灯泡的发明历史作为德育教育的切入点。
（二）在小学科学课外实践活动中合理渗透德育教育
例如：《植物》可以组织学生到校园周围的自然环境中进行观察，让学生产生保护自然、保护环境、爱护花草树木的意识。
（三）在组织学生合作探究过程中合理渗透德育教育
例如：《光》小组探究光是怎么样传播的。通过德育渗透的方式来让学生感受到小组是一
个团体，每一个学生都是团体中的一员，都在小组合作探究中担负着一定的责任，都应该积极的参与到合作探究中为最终的探究成果出一份力（团结合作的意识）；渗透互相帮助；培养谦虚好学的品质。