影响孩子学习的四种坏习惯
影响孩子学习的四种坏习惯有：课堂上不认真听讲、学习过程无规划、死记硬背，不会思考、眼高手低，心理惰性。
1、课堂上不认真听讲
孩子的学习内容主要来自于课堂上老师的传授，而课堂效率的高低，很大程度上取决于孩子课上是否专心致志听讲，倘若上课走神，一不小心就会错过一些重点知识的讲解，这样课下的时候，学生则需要花费许多时间去理解。
2、学习过程无规划
一些孩子在学习上毫无计划，不知道自己每一步要干什么，该干什么，一般都是老师和家长让做什么，自己就做什么。
其实，成绩优秀的学生学习计划性都很强，小到细节性的每日计划，大到每一学年计划都提前安排。因此，具有针对性地学习规划对于孩子们来说，是很有必要的。
3、死记硬背，不会思考
学习数学时要多深究公式背后的原因，尽量少去死记硬背。数学是一个逻辑思维性比较强的学科，所以，本质上思考对于数学的学习是最核心的，做题更是如此。很多时候，数学考核的是考对知识点的运用，能够理解这些知识点，然后解题，通过解题巩固所学知识。
不仅数学，语文英语也是，背诵记忆只是学习语言类学科的首要方法。除了基础课本知识的掌握，也需要做题时要学会思考题中所包含的知识点的运用，题与题之间的异同、联系等。
通过思考整合知识点，就会慢慢提炼出思路，以后再解相同类型的题就会顺畅很多。每思考一次就会加深一次印象，也会逐渐形成自己的知识体系和运用技巧。
4、眼高手低，心理惰性
有的孩子遇到学习中的问题，常常不放在心上，觉得不过就是个很小的知识点，自己多看几遍，多做几道题不就会了，晚点再学也没关系。
因此，心里不免产生惰性，想着明天再解决，有的孩子甚至羞于请教问题而不问问题，结果越积越多，问题逐渐一箩筐。
要知道一个问题就是一个知识盲区，拖得越久，盲区就越大，成绩自然也会越变越差。要知道，唯一的解决办法，就是发现问题要尽快解决，绝不拖延。
