
急!!!一个关于语文的问题!!好心人快来看!!!!!!!!
我们快期末考试了,可是我的模仿句子总也模仿不好,看着别人好羡慕,请各个大哥大姐大叔大妈们帮帮忙,还有给一段文字让写启示,我也写不好,帮帮忙,谁有好办法!!!!!!!!!!...
我们快期末考试了,可是我的模仿句子总也模仿不好,看着别人好羡慕,请各个大哥大姐大叔大妈们帮帮忙,还有 给一段文字让写启示,我也写不好,帮帮忙,谁有好办法!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
谢谢大家 我初中了 我写的还凑活 就是写不出华丽的语言 展开
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13个回答
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一位哲人说过,伟大的创造源于学习和模仿,文学创作也是如此,语文考试也不无例外的体现了这一特征。近年来,中考语文连续多年对语句仿写能力进行考查,此类题目呈开放状态,没有固定答案,其命题意图在于激活考生平日头脑中积累的材料,引导考生以例句(原句)为“据点”,触类旁通向生活方方面面展开联想和想象,从而创造出新的形象和情境。
语句仿写题,题型新而活,有一定启发性,有利于学生发挥创造思维。让那些平时阅读广,语言积累丰富,表达能力强的同学得高分。仿写,主要涉及三个知识点:①排比,比喻的修辞手法;②句子的连贯与呼应;③语句表达。此题将修辞格的判断、句子连贯的选择等形式巧妙地融入语句仿写之中,重在考查表达能力。
从修辞角度看,主要有比喻句,排比句,对比句,对偶句等形式;从句式角度看有假设句,因果句,条件句,转折句等形式,也就是侧重于整句。今天,我们就一起来专题学习对语句的仿写。
仿写的基本步骤:
第一步:审题
审题干:即题目中有多少要求,有什么要求。
审题例:即句式的特点,仿用的关键词、修辞(积极、消极)、上下文内容的一致等方面。
第二步:拓展思维,展开联想。
第三步:组织语言,准确、连贯表达句子。
第四步:句子的内容要健康,语境要积极。
第五步:检查是否符合题目各项要求。
语句仿写题,题型新而活,有一定启发性,有利于学生发挥创造思维。让那些平时阅读广,语言积累丰富,表达能力强的同学得高分。仿写,主要涉及三个知识点:①排比,比喻的修辞手法;②句子的连贯与呼应;③语句表达。此题将修辞格的判断、句子连贯的选择等形式巧妙地融入语句仿写之中,重在考查表达能力。
从修辞角度看,主要有比喻句,排比句,对比句,对偶句等形式;从句式角度看有假设句,因果句,条件句,转折句等形式,也就是侧重于整句。今天,我们就一起来专题学习对语句的仿写。
仿写的基本步骤:
第一步:审题
审题干:即题目中有多少要求,有什么要求。
审题例:即句式的特点,仿用的关键词、修辞(积极、消极)、上下文内容的一致等方面。
第二步:拓展思维,展开联想。
第三步:组织语言,准确、连贯表达句子。
第四步:句子的内容要健康,语境要积极。
第五步:检查是否符合题目各项要求。
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你先看那个句子中,有什么特点,然后,你看挪句话中所写的事物,之后,你再想你要仿写什么,想一下关于你所要写的事物的特点,再组合语言,把想的写出来.就好,如果实在不会,就先把挪题空着.做完试卷中的阅渎题后,再做,,说不定,可从在阅渎中,找到你要的内容..另外,祝你,取得优异的成缋. 看这个句子是用什么修辞手法,仿句也要用这种修辞,还有字数最好要一样的,
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先要看这个句子是用什么修辞手法,仿句也要用这种修辞,还有字数最好要一样的, 我一般都是这样,比如开头是,火红的花儿,就可以仿写"嫩绿的小草",
写启示的话, 主要围绕这段文字的主要意思,看这一段话主要说什么观点应该看得出来吧.,实在不知道有什么启示可以照抄下材料中的一些,再自己组合语言.
对了,大家都是准备期末考了, 很紧张,我希望有一两个人一起再网上讨论关于学习的,不知道你是初几还是高中或小学?
华丽?? 考试还在乎华丽的句子嘛, 拿分数要紧 ~ 对得上就可以了, 有时候我也自己都觉得仿写得很烂, 没办法阿, 一般老师都会给分的
写启示的话, 主要围绕这段文字的主要意思,看这一段话主要说什么观点应该看得出来吧.,实在不知道有什么启示可以照抄下材料中的一些,再自己组合语言.
对了,大家都是准备期末考了, 很紧张,我希望有一两个人一起再网上讨论关于学习的,不知道你是初几还是高中或小学?
华丽?? 考试还在乎华丽的句子嘛, 拿分数要紧 ~ 对得上就可以了, 有时候我也自己都觉得仿写得很烂, 没办法阿, 一般老师都会给分的
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首先看一下用了什么修辞方法,应该逃不过比喻,拟人,排比,对偶之类的。找出例子里面的关键字,然后照着写,写不出华丽的语言,那就要看你平时的涉猎了,平时看一些美文这类的。可以尝试背一些句子,也可以摘抄一些,有空的时候看看应该会有帮助的。
写启示嘛,你看一下中心思想啊,你能从中想到什么道理就组织一下语言,这语言可不要华丽啊,照你想到的道理写就可以了。
祝你考试顺利
写启示嘛,你看一下中心思想啊,你能从中想到什么道理就组织一下语言,这语言可不要华丽啊,照你想到的道理写就可以了。
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