高一没学好高二努力还有希望吗

高一全都是在玩什么都不会现在后悔了想学了马上就要高二了我喜欢文科所以选了如果我从高二一直努力以后高考上500分有希望吗?... 高一全都是在玩什么都不会 现在后悔了想学了 马上就要高二了 我喜欢文科所以选了 如果我从高二一直努力以后高考上500分有希望吗? 展开
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郝姐说
高能答主

2021-08-29 · 感谢大家的关注!
郝姐说
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只要努力会有希望的。

曾经有个学生,和你一样,高二突然醒悟,想努力学习,但是心里没底,也没有那个勇气,所以就找任课老师问:“我现在努力还来得及吗?”几乎每一个老师都告诉他:“来得及,你能行”,但是只有一个老师告诉他:“如果我告诉你来不及了,你就不努力了吗?”

当时,他很不理解,认为这个老师怎么这么样啊!一点也不会鼓励学生,但是后来想了想,又觉着这个老师说得特别有道理:学习是自己的事情,别人说得再好,你不做,你能学好吗?如果学习遇到困难,别人的鼓励还能有多大作用?

如果别人说来不及,你就不干了,我觉着你还没真正认识到自己的问题,也很难真正刻苦困难。

一、高一落下的,高二不上来很困难!

为什么这么说?这是因为:

1、高一是打基础的关键时期:高中学习的内容包括基础知识、基本能力和核心素养,其中知识是基础,也是前提,没有知识,何谈能力和素养?正所谓“基础不牢,地动山摇”,高一就是打基础的时候。

2、高中知识之间的联系增强:以物理为例,高一的受力分析和运动过程的分析,是贯穿整个高中课程的,后面更难的电磁学部分就是增加了电场力和磁场力,和力学联系密切,比如带电粒子在电场中加速,偏转,都要用到牛顿第二定律和动能定理,以及平抛运动等知识。

3、高一要结束2/3的内容:高中虽然是三年,但是高一实际上已经结束2/3的内容了,以历史学科为例,一共3本必修,一本选修的内容,高一要进行完2本必修,而选修由于内容少而简单,所以很多学校在高二上学期就结束课程,下学期就开始进入高三一轮复习了。

二、高一落下的,高二还能补上来!

但是,高一落下的,高二高三同样可以补上来,这是因为:

1、高二分班是契机:高一要学习9科主要科目,对于有些学生来说,不是努力就能学好的。高二学校进行文理分科或者选课走班,可以把自己不擅长的科目去掉,这是一个很好的契机。

2、高二学生有时间:从9科作业到6科作业,有的科目的课时从2课时到4课时,有了更多的讲解和习题时间,这对学生提升成绩很有帮助。

3、一轮复习给你一次弥补的机会:有的科目高二下学期就开始一轮复习,有的科目需要到高三才开始,但是不管什么时候开始,一轮复习的定位都是“夯实基础”,所以接着这一轮复习,在高一已有的基础之上努力,成绩赶上也不是难事。

三、高二如何做,才能弥补高一的缺憾?

我先举个例子吧,我带过一个学生,高一适应出了问题,所以高一基本上就放弃了,数学只能老10几分,高二接手后,我觉着应该试试帮助他一下,但是我实在找不到他的闪光点,直到有一次,我发现他交历史作业了,所以我就在他作业上写了几个字:“字写得有进步”。

这么一个小小的举动,竟然给他了鼓舞,他之后每次都交作业,我也会给他写几个字,比如这次选择题做的很好、这次非选择题答的比较在点上等等,就这样,他的历史成绩,不仅成了他最好的学科,也是全班最好的学生之一。

后来帮他提数学成绩是最难的,我让他把课本上的例题,做十遍,循环做,但是因为内容太多,他只做了两三遍,数学高考成绩考了70多分,加上其他科的成绩,不仅考上了本科,还上了分数比较高的医学院。

通过这个例子,我重点说两点:

1、自己不放弃,老师不抛弃:自己放弃了,谁都没有办法,自己不放弃,就一定有机会,而你不放弃,也会赢来老师的不抛弃。

2、夯实基础是关键:我多年对成绩差的学生的观察表明,这些学生都有一个共同点就是基础知识十分不牢固,但是他们不知道也不愿意下苦功夫去夯实基础,而是想去走捷径或者空想,最终因为成绩没有明显提升而放弃。那些重视基础的学生,往往能成为黑马。

所以,不要犹豫,不要彷徨,既然认识到问题了,一个字:干!两个字:盘他!

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有。

不管什么时候,任何的努力都不会晚。即便最后距离理想的目标会有差距,但结果肯定比不努力要强很多。所以,不要纠结过去浪费了多少时间,比别的同学已经落后了多少。

只要从现在开始,一步一步踏踏实实用科学的方法努力,一年后你会惊叹自己竟然可以如此厉害。

一定要学会调整自己的状态,就像现在这样纠结“努力晚不晚”的情绪,以后还会遇到努力之后不见成效、模考失利、看着目标望尘莫及等等。高三一年,有各种各样需要处理的负面心情,尤其对成绩稍差的同学会带来很大的心理压力。

努力需要有方法

1、学会预习、上课、写作业。对于基础差一些的同学,往往缺少良好的学习习惯,所以必须要从此处入手,好习惯是成功的开始,而且这里也能较快地见到成效,增强信心。

2、掌握好节奏。一位学霸介绍说:上课时认真听讲,下课或自修抓紧将难点的理科问题通过询问老师、与同学讨论等方式解决。

而回到家适当休息后,便开始完成剩余的作业或是自己加练一些习题。晚上睡觉前则做一些相对轻松的语文、英语的背诵工作,晚上11点准时上床休息。

这样稳定规律的节奏让人无障碍地适应了高三高强度的学习,常常还能腾出时间看会电视、读一本书、听听音乐,在紧张的学习中穿插了轻松愉快的休闲活动。

在这样的规律生活节奏中,学霸得以长时间保持学习动力。

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917Sammi
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有希望,我的亲身经历,高一时是重点班,当时压力特别大,成绩是倒数几名,全班60多名学生,但我高二、高三很努力,不懂的就去自学,把高一的补上来,后来考上二本。高一没学好,还有高二高三两年,完全能补上来,自己不要放弃,尽自己的努力去学,别给自己太大压力,反正每进步一点都是好的,总不会比以前差。加油
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javen_feng
2010-06-30 · TA获得超过4245个赞
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肯定有的!
我先前是在江苏学的,总分485.而我高三第一次模拟只有290多一点,三本线都不上,我户口非江苏,而是安徽,所以在离高考只有8个月的时间时,我回到安徽读书参加安徽的高考,总分750.
安徽和江苏的科目除了数学,其他差别都蛮大,而且文综里多了政治!所以难度系数可想而知,但我通过努力,在高考时还是靠了520多分。
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chen2680
2010-06-30 · TA获得超过190个赞
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当然有希望,只要你努力.我原来是高一高二基本上都没有认真,高三才开始冲刺,仍然在高考时才了班上第四名,我还是学的理科,文科就更好一些了
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