Question

辩论赛 学风建设关键在于学校还是学生

我方观点 学风建设关键在于学校、
我方应该从哪几方面入手。
求高手指教！

Answer 1

破题：这是一个政策性辩题，其中既包括事实判断又包括价值判断。也就是说，在分析现今的情况同时，要对未来做出展望。楼主明确了这一点后，再来进行细致分析。
第一，下定义。不知道楼主是高中还是大学，姑且认定楼主是大学。那么这个辩题主要谈得就是大学生以及大学学校在学风建设方面的问题。这两个词明确之后，看关键点就在于学风建设四个字上。什么样的学风？需要怎么样建设？楼主如果是从学校角度入手，那么关键的几个字是需要点出来的：纪律、效率、惯性。
第二，立论。
1）从学校角度就是从管理者的角度入手，更能从宏观上制定制度产生纪律。
2）学校作为整个教学的推进者，更能在纪律的同时使制度长期化，有效化，使之强化效率。
3）长期坚持的有效制度，能够从根本上让学生形成外在惯性，以此彻底形成良好的学风。
这个立论是层层推进式的。当然，楼主也可以采用分列式的方式罗列论点。但是关键在于，要始终强调好，学校的宏观控制能力，和制度建设、维护能力。
在反驳对手的时候，强调人本身的惰性，强调外在压力对于习惯养成的重要性。从这几个角度入手，能够更好地处理这个辩题。其实，这个辩题说到底应该转化成“外在压力重要还是内在压力重要”的问题，当然也有区别。
楼主始终牢牢把握住外在压力可靠这一点和人自身惰性难以根除这一点来讲，事半功倍。

追问

恩 这个是大学的辩论赛。那如果反方（学风建设不在管理者而在学生） 说，为什么同一个老师带出来的学生有好也有坏 该如何破！

追答

师父领进门，修行在个人，这个没有任何问题。但是，如果是一个严肃认真的老师，那么他手下的学生一定都会遵守同样的规则，在同样的环境下学习。比如说，同意的早自习和晚自习等等。你们讨论的并不是学习成绩如何，而是学风如何。一定要区分开这样的差别。学风强调的是良好的学习氛围。可以这么说，如果这个老师真的认真负责，学校的制度也健全完善的话，就算这两个学生好坏不同。但是他们共同维护了一个良好的学风。让他们能够更有效率、有纪律的进行学习。