Question

为什么中学生个性应该张扬？

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Answer 1

　曾有有心人做过这样的观察，在校园中凡可称作有个性的男生穿着上大都逃不开这么一个怪圈子，竖头发和方框眼镜。这种集体化的“个性”，不知道可不可以看作是一种年龄下的心理共性。十七八岁的年龄，正是从少年人向青年人过渡的关键时期，既未脱去心智上的不成熟，却有了自己独特的人生观和价值观的雏形。这种心理阶段的特征，为中学生中一些“个性”现象做出了一定的解释。 每个人都有其个性，个性化是人的存在方式，但个性绝非盲目的自我欣赏，刚愎自用。上善若水，个性是生命中的堤岸，它能在潜移默化中引导你走进另一片世界。但更多的时候，身处多元化的社会中，我们似乎面对着追求个性的另一个极端。我认为个性的张扬必须建立在社会多数人认同的基础上，不要简单地把追求“怪异”和“另类”作为个性的体现形式，那只是少数人内心价值观极不成熟的表现。那些把社会大众化评价标准视为落伍的人，其实难以掩饰的是自身的空虚和不可避免的浮华，这是他们自身的局限性造成的。让我们伴着个性成长，在成长中塑造自己的健康的个性。　我们的校园中既需要共性，也需要个性，只有这样，校园才会呈现出一种有序的活力和灵动的创造性。　　中学生的眼界越来越广，他们对于个性的追求，也逐渐包含了对于整个世界范围内的文化现象的思考和理解。这种充满着探索意味的精神，在文化上，是值得肯定的。但是，我们也应该看到，对于心智尚未完全成熟的中学生，很多文化现象的本质，是无法真正理解的。一些文化的糟粕冠以了神秘虚幻的“个性”光环而被热烈的欢迎，这实质是对中学生健康个性的一种亵渎。　　我们的学生可以多读一些好书，来扩充自己的内涵，树立正确的情感态度；也可以多和老师、家长进行一些交流，形成一种充满个人智慧的态度、观点，作出理性的判断和取舍。我们相信，对个性的科学的追求，将成为学生记忆中快乐而充实的一篇。