六年级上册语文第四单元练习与测试答案
这个嘛，我很愿意帮助你，我们老师已经全都讲过了。我说题目的时候就简便一点了，因为手工比较麻烦的。
一、······词语。
（清爽）（择菜）（挣扎）（蹦跳）（骤雨）（衰老）（广结善缘）（波涛汹涌）。
二、······写词语。
1.螃蟹（横行霸道）流泪（痛哭流涕）读书（聚精会神）时间（光阴似箭）鼓声（惊心动魄）。
2.生旦净丑、喜闻乐见、惟妙惟肖、余音绕梁、感人肺腑、动人心弦、字正腔圆、有板有眼。（这是我自己写的，不一定都写一样）
三、······填空。
关联词选择（虽然······但是······）
关联词选择（不仅······也······）
词语选择（常常）
词语选择（仍然）
词语选择（居然）
词语选择（格外）
四、填空。
《白蛇传》、《梁山伯与祝英台》（不一定和我一样的，可以写别的）
我的理解是：姥姥之所以剪得一手好窗花，是因为熟能生巧。
这段话写出了安塞腰鼓表演的场面，火烈、豪放、壮烈。
五、······练习。
居然（竟然） 震撼（摇动） 惊异（诧异） 搏击（击打） 惊异造句：xx惊异于xx这次考试竟100分。（）
画横线的地方是从：后生们的胳膊、腿、全身，画到大起大落的搏击着。 体会：我感觉到安塞腰鼓的表演有着一股强大的力量。还让我体会到安塞腰鼓的表演让人热血沸腾。
六、口语交际。
“老师，我没有丢纸团，我只是看见这个纸团在这儿，想把它捡起来的。”
七、阅读短文，完成练习。
《走月亮》
我是这样理解的：溪水在流动，山草和野花倒映在溪水上，所以也随着溪水流动着。月亮也倒映在水中，也跟着溪水流动。
我是这样理解的：这句话让我体会到作者很爱家乡，从一个抱字，体会到亲切、可爱的味道。
1.这句话在文中出现了四次。这样写的好处是：突出强调，让我们具体了解“我和阿妈走月亮”的含义。
2.因为：作者把我比作星星，把月亮比作阿妈，月亮带着星星走，就像阿妈带着“我”走。
八、习作。
····························································································································································（这个习作我就不写出来了）
楼猪，给个采纳吧，好歹我也打了半个多小时。绝对没有复制黏贴。
