初中数学一道解不等式求解释
题目和过程在此。我不是很明白为什么要分这么多种情况,而且好像分得好细?而且我不是很懂要怎么分,例如第一种情况,为什么x<1?不能x>1吗?还有第二种情况,我真的不知道2何...
题目和过程在此。
我不是很明白为什么要分这么多种情况,而且好像分得好细?
而且我不是很懂要怎么分,例如第一种情况,为什么x<1?不能x>1吗?还有第二种情况,我真的不知道2何来= =。
这是有规律可言的吗?求解释。 展开
我不是很明白为什么要分这么多种情况,而且好像分得好细?
而且我不是很懂要怎么分,例如第一种情况,为什么x<1?不能x>1吗?还有第二种情况,我真的不知道2何来= =。
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4个回答
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这是绝对值不等式
是要分情况的
令x-1=0
x-3=0
求得x=1
x=3
你把这两个点标在数轴上,就会把数轴分成3个部分
因为他是绝对值不等式,在去掉绝对值的时候,是要看里面式子是否大于0
若大于等于0直接去掉绝对值
若小于0,那么就要在前面添一负号,才能去掉绝对值
讨论就是为了判断绝对值里面的大小
祝学业进步!
是要分情况的
令x-1=0
x-3=0
求得x=1
x=3
你把这两个点标在数轴上,就会把数轴分成3个部分
因为他是绝对值不等式,在去掉绝对值的时候,是要看里面式子是否大于0
若大于等于0直接去掉绝对值
若小于0,那么就要在前面添一负号,才能去掉绝对值
讨论就是为了判断绝对值里面的大小
祝学业进步!
追问
请问第二步分的情况是不是有错了?
追答
是的,应该是1<=x<3
好眼力!
祝学业进步!
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x=1, x=3把数轴分成三部分;当X≥3时,X-3≥0,得到:|x-3|=x-3
当1≤X<3时,|x-3|=-(x-3), |x-1|=x-1
x<1时, |x-3|=-(x-3), |x-1|=-(x-1)
第(2)步:1≤X<2是数字打错了。
当1≤X<3时,|x-3|=-(x-3), |x-1|=x-1
x<1时, |x-3|=-(x-3), |x-1|=-(x-1)
第(2)步:1≤X<2是数字打错了。
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(分析有问题)
这要考虑开绝对好时候的-,还是+
x-1=0,得x=1,当x<1
x-3=0,得x=3
这要考虑开绝对好时候的-,还是+
x-1=0,得x=1,当x<1
x-3=0,得x=3
追问
为什么第二种情况要分成1小于等于x<2?为什么不分成1小于等于<x<3?
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