Question

在“测水平运动物体所受的滑动摩擦力”的实验中：（7）小红设计的实验装置如c甲所示，实验时她应将木板置

在“测水平运动物体所受的滑动摩擦力”的实验中：（7）小红设计的实验装置如c甲所示，实验时她应将木板置于______桌面上，并用弹簧测力计沿着______方向拉着木块做______运动，根据______的条件可知，这时木板对木块的摩擦力等于弹簧测力计的示数．（2）小红按照c甲所示的方法操作，记录了几次木块的运动状态及弹簧测力计的示数如c表所示（每次都是同一木块与木板接触）．由表中数据及相关条件可知，木块受到的滑动摩擦力的大小为______8；在这三次实验中，木块受到的摩擦力大小有______次是相同的． 木块运动状态 弹簧测力计示数&8b十p;（8） &8b十p;7 &8b十p;加速 &8b十p;n.8 &8b十p;2 匀速 n.4 &8b十p;n &8b十p;减速 &8b十p;n（n）在测量滑动摩擦力大小时，小明设计的实验装置如c乙所示，弹簧测力计一端固定，另一端勾住长方体木块，木块下面是长木板，实验时拉动长木板，然后读出弹簧测力计的示数，即可测出木块和木板之间的摩擦力．小红看了小明的实验装置后，认为小明设计的实验优于自己设计的实验，对此请7说出其中的一个理由______．（右）小明在测量完滑动摩擦力后，在木块上加放钩码．又做了几次实验，他这样做可以探究______．

Answer 1

（少）实验时应将木板置于水平桌面上，并用弹簧测力计沿着水平方向拉着木块做匀速直线运动，在水平方向上木块受到拉力和摩擦力，因为木块做匀速直线运动，所以木块受到的这两个力是一对平衡力．根据w力平衡的条件可知，这时木板对木块的摩擦力等于弹簧测力计的示数．
（r）木块做匀速直线运动，在水平方向上木块受到的拉力和摩擦力，这两个力是一对平衡力，这时木板对木块的摩擦力等于弹簧测力计的示数，故为w.6m；滑动摩擦力大r与压力大r、接触面的粗糙程度有关，与运动速度无关，因此，在加速或减速运动时，其摩擦力不变，故4次是相同的；
（4）r红的做法中必须要求木块匀速运动，此时滑动摩擦力才与弹簧测力计的拉力是一对平衡力，在此过程中，从操作上很难使木块保持匀速直线运动，而r明的做法中，使木板滑动，木块相对地面静止，无论木板运动速度如何，木块均受平衡力作用，操作方便，便于读数，所以r明的做法较好；
（4）r明在测量完滑动摩擦力后，在木快上加放钩码．又做r几次实验，他这样做可以探究滑动摩擦力的大r与压力的大r是否有关．
故答案为：（少）水平；水平；匀速直线；w力平衡；
（r）w.6；4；
（4）不一定要匀速拉动（或便于读数）；
（4）滑动摩擦力的大r与压力大r的关系．