在“探究杠杆的平衡条件”实验中,应先调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡,这样做是为了便于
在“探究杠杆的平衡条件”实验中,应先调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡,这样做是为了便于测量______;如发现杠杆左端偏高,则可将右端的平衡螺母向______...
在“探究杠杆的平衡条件”实验中,应先调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡,这样做是为了便于测量______;如发现杠杆左端偏高,则可将右端的平衡螺母向______调节;如图是小明同学三次实验的情景,实验时所用的每个钩码重0.5N,杠杆上每一格长5cm,部分实验数据已记录在下表中:(1)请将表格中的实验数据补充完整; 实验次数 动力F1/N 动力臂L1/cm 阻力F2/N 阻力臂L2/cm 1 1.5 10 1 15 2 1 20 10 3 1 20 1.5 10(2)小明的第3次实验存在错误,其错误是______;(3)在研究“杠杆的平衡条件”实验中,有一组同学猜想杠杆的平衡条件可能是“动力+动力臂=阻力+阻力臂”他们经过实验,获得了下述数据: 动力F1/N 动力臂L1/cm 阻力F2/N 阻力臂L2/cm 4 5 5 4于是,他们认为自己的猜想得到了验证,你认为他们的实验过程存在什么问题?______.
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在“探究杠杆的平衡条件”实验中,应先调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡,这样做是为了便于测量力臂;
左端偏高,则应使平衡螺母向右端调节;
(1)根据杠杆平衡条件:
F1L1=F2L2
1N×20cm=F2×10cm
解得F2=2N;
(2)由图知,第三次实验中弹簧测力计斜着拉动,不与杠杆垂直,所以力臂不等于L1,第三次实验中力臂
L1的值错误;
(3)实验中只通过一组数据便得出结论,结论不具普遍性,具有片面性,同时力和力臂是两个不同的概念,单位不同,不能相加.
故答案为:力臂,左;
(1)2;
(2)图中L1不是动力L1的力臂;
(3)实验次数太少,不足以得出结论,同时单位不同的物理量不能相加.
左端偏高,则应使平衡螺母向右端调节;
(1)根据杠杆平衡条件:
F1L1=F2L2
1N×20cm=F2×10cm
解得F2=2N;
(2)由图知,第三次实验中弹簧测力计斜着拉动,不与杠杆垂直,所以力臂不等于L1,第三次实验中力臂
L1的值错误;
(3)实验中只通过一组数据便得出结论,结论不具普遍性,具有片面性,同时力和力臂是两个不同的概念,单位不同,不能相加.
故答案为:力臂,左;
(1)2;
(2)图中L1不是动力L1的力臂;
(3)实验次数太少,不足以得出结论,同时单位不同的物理量不能相加.
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