Question

为研究生长素类似物2，4-D对某植物插条生根的影响，一实验小组按下表进行了实验： 组别步骤 A组

为研究生长素类似物2，4-D对某植物插条生根的影响，一实验小组按下表进行了实验： 组别步骤 A组 B组 C组 D组 E组 F组 配制溶液 蒸馏水 200mg/L2，4-D溶液 400mg/L2，4-D溶液 600mg/L2，4-溶液 ？ 1000mg/L2，4-D溶液 选择插条 选取该植物生长时期、带芽数目等相同的适宜插条若干支，随机分成六等份，并编号 浸泡插条 分别用等量蒸馏水、相应深度2，4-D溶液浸泡插条12小时 扦插及培养 浸泡后的插条扦插在潮湿沙土中，培养时间及其他条件均适宜且相同 实验结果 请分析回答：（1）E组实验配制的2，4-D溶液浓度是______．（2）设置A组实验的目的是______．（3）实验结果说明______．（4）该实验还可以用______作为实验观察的指标．（5）若要进一步探究2，4-D 促进该植物插条生根的最适浓度，请简要写出实验的主要思路．______．

Answer 1

（1）根据表格中其他5组2，4-D溶液的浓度，看出它们形成了等差数列，所以E组实验配制的2，4-D溶液浓度是800mg/L．
（2）设置A组实验的目的是（空白）对照．
（3）实验结果用柱形图表示出随着2，4-D溶液浓度的增加，生根数目先增加后减少（且比A组少），说明2，4-D对植物插条生根的作用具有两重性（2，4-D既能促进插条生根，也能抑制插条生根）．
（4）该实验还可以用平均根长等作为实验观察的指标．
（5）可以“在2，4-D浓度为400mg/L与600mg/L之间按一定浓度梯度设计多个实验组，其他条件保持一致且适宜，按题目表格中实验步骤进行实验，以生根数（平均根长等）为指标确定最适浓度”来进一步探究2，4-D促进该植物插条生根的最适浓度．
故答案为：
（1）800mg/L
（2）（空白）对照
（3）2，4-D对植物插条生根的作用具有两重性（2，4-D既能促进插条生根，也能抑制插条生根）
（4）平均根长（或其他合理答案）
（5）在2，4-D浓度为400mg/L与600mg/L之间按一定浓度梯度设计多个实验组，其他条件保持一致且适宜，按题目表格中实验步骤进行实验，以生根数（平均根长等）为指标确定最适浓度