Question

求文科学霸为准高三文科渣解惑

你好，我是今年的准高三。
数学成绩在高一的时候一直在110到120间，到高二上学期最后一次期末考落到90多分之后就再没上去过，一直在90多分徘徊，但卷子发下来后一看每次都有20到30分是我认为粗心丢掉的分，但每一次都改不掉，这是什么问题？我父母总让我做数学错题本，但我对那个有一种天然的反感，即使做了也没有抽出时间去看，做错题本真的有用吗？那么该怎么做才好呢，要标明是哪里出了问题之类的吗？
再有一个很严重的问题就是学过了就忘，我的忘性特别大，刚做完没几天就忘了，文综也是，一直记不住，说要反复看，甚至于几天都在看同一页。
文综一直很差，成绩不稳定，忽上忽下的，连我自己都不知道原因。政治一直很糟糕，拿道题之后就没话说了，是不是有背的不熟的原因呢？背过之后感觉要好一些，但还是没话说找不到点，问老师说要我多看多分析答案，可要怎么看怎么分析？我往往看过一遍就忘光了。 再有，文科是不是要多注意书上的细节？光看老师发的大题资料是不是不行？每次做选择题都总有卡主的地方。我看楼主在前面说做文综时不翻书，可不翻书基本写不下去，主要是因为没背会，但总感觉离不开书。
语文高中以后一直奇差无比，前面的病句，错别字，成语使用，古文阅读等基础题丢分极其严重，却一直改不掉，语文到底该怎么提高？
地理楼主说要看图，怎么看？看什么样的图？所有学过的吗？记什么？我地理选择题往往能错上一半。
求学霸解惑，很困扰，急急急~

Answer 1

我是今年刚高考完的高三毕业生，希望我的经验能对你有帮助
数学：错题本很有用，因为如果一种题型不会，就会一直错，如果整理到错题本的话，一种题型只需整理一次外加几点同类但略有差别的题的补充，每次做错或不会时看一下错题本，可以不断加深印象，而且标明出问题的点也会不断强化你的记忆，让你下次再做同类题时想到“啊，这里我记得要注意......"，帮助很大（数学真的很重要，文科生总分拉开差距就看数学）
文综：大题资料可以让人在较短时间内掌握主干知识，至少拿到及格分，但如果想要考得更好就要多回顾课本抓细节，平时做题时考到的细节也要注意整理，尤其是考到多次的细节，重点细节老师也会强调，太偏的知识可以稍微一放，毕竟高考考的是基础，太冷门大家都不会。而且文综一定要背，背是文综的基础，没有余力的话可以找出参考答案里出现频率最高的知识、句子，分题型重点记忆。选择题要相信第一感觉，不是非常确定就尽量不要改。（学累了可以看一看文综的课本，当成小说来看，不要有压力，爱看几页看几页，随便翻，轻松来）
语文：这些基础题关键看积累，做一本整理本，记下常错或重点的、常考的知识（这些老师都会强调），经常看一看
地理：地理学科综合性很强，做题时要注意细节，尤其是带图的题，很有可能一个方向标就是扣分点。看图的话，总有一些重点图，也就是常考的图，如地球运动、热力环流、气候分布之类的，只要掌握了原理，怎么变都不怕，而且要做到给出经纬度能判断出大致位置，知道了位置后气候地形等就都不是问题，最后，要活用生活常识，打开思路

追问

那么像我这种每次数学考试都有20到30分是我认为粗心丢掉的分却一直改不掉是什么问题？该怎么改呢？ 再就是语文找病句的题奇烂，要怎么提高，多做题吗？ 谢谢~

追答

数学：我每次数学考试都怀着诚惶诚恐的心情来做题，因为知道自己数学并不是很好，所以从不奢望全部做完做对，而是尽可能地做对会做的题，把重要的、易错的、错题本上提过的、可能影响整道题对错的数据多算几遍，要知道，光是做对基础题就能得120-130分，遇到不会的题如果有时间的话就尽量多写步骤，可能平时老师不给步骤分，但高考时一定会给，尤其是为降低零得分率，不会的题尽量写上一点东西就不会得零分
语文：病句关键看语感，把句子多读几遍，读出声效果最好，病句总是让人觉得怪怪的、不通顺、不得劲，再有就是多总结做过的病句，像常见的“几个学校的老师”这样一个数量词对两个主语的、连续几个并列动词的（可能语序不对）、一个动词对两个宾语的（可能搭配不当）等等常见的错误。还有就是可以划分句子成分，把多余的形容词、副词删掉，找出句子的主语、谓语、宾语，看看哪里是不是多了或少了成分