初中化学，对蜡烛及其燃烧的探究
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石蜡、棉线；红色，固体，划痕，质地软，特殊，浮，不，小
融化，白色，三，外焰，内焰，焰心，焰心，外焰，外焰，焰心，外焰，内焰，焰心，水珠，澄清石灰水变浑浊，水，二氧化碳
一缕白烟，点燃，燃烧，石蜡的固体小颗粒
石蜡+氧气➡️点燃 二氧化碳+水
融化，白色，三，外焰，内焰，焰心，焰心，外焰，外焰，焰心，外焰，内焰，焰心，水珠，澄清石灰水变浑浊，水，二氧化碳
一缕白烟，点燃，燃烧，石蜡的固体小颗粒
石蜡+氧气➡️点燃 二氧化碳+水
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4:实验，实验
5:性质，变化，变化过程，对结果的解释和分析
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赫普菲乐
2024-07-18 广告
很多固体材料生产过程中采用固相法生产工艺，如层状氧化铝、磷酸铁锂正极材料等，这些材料生产过程中需要对原材料进行分散均匀，然后进行高温烧结，然后得到产品。但是在生产过程中往往存在分散剂与前驱体分散匹配性差，导致分散体系粘度很高，无法获得高含量...
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这东西最好看化学课本，基本上都是课本原话，虽说也能回答，但是只要一个字不对老师就不算你对，谁都从这个年纪走过
追问
课本上没有
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石蜡、棉线；白色（红色），固体，划痕，硬度小，芳香，漂浮，不，小
融化，白色，三，外焰，内焰，焰心，焰心，外焰，外焰，焰心，外焰，内焰，焰心，水珠，澄清石灰水变浑浊，水，二氧化碳
白烟，点燃，燃烧，石蜡的固体小颗粒
石蜡+氧气 —点燃 ——二氧化碳+水
实验，实验
性质，变化，变化过程，对结果的解释和分析
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