普通心理学!怎么学?

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匿名用户
2015-10-04
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 普通心理学是心理学考研的基础课,也是占分最多的课,所以要尽早开始,认真复习。
  首先说一下参考书的选择。过去考纲上这门课叫普通心理学,当时我报博仁心理学考研培训班的时候老师向我推荐了彭聃龄老师的《普通心理学》。老师说彭老师的这本书是必看书目。同时,从2011年开始,心理学大纲基础部分改名“心理学导论”,增加了社会心理学,所以我在这里推荐两本书,一本是侯玉波的《社会心理学》、一本是梁宁建的《心理学导论》。 2010年的30分的大题马斯洛动机的图片就出自这本书(p412)。2011年一道大题关于荣格分析心理学的选择题也可以在上面找到(p530)。我想我不需要举更多例子了,该怎么做大家应该知道。
  下面说一下复习思路,普心最少要看3遍,多则不限,在这里我简单和大家说说普通心理学这本书该怎么看。
  第一遍看可以像看课外书一样,迅速过一遍,不需要细抠,对心理学考试大概有个了解就行,大概需要1-2星期。这遍的关键是快!必须很快看完,否则第一遍就卡在半路了,浪费太多时间。
  第二遍看的时候要理清思路,最好做笔记,整理框架结构。 比如按照《心理学导论》的思路普心可以分为4大部分: 绪论,认知,情绪动机,个体差异。 每部分又有更细的分支。这部分你可以记不住具体的内容,但一定要达到说什么知识,你能把它在大脑的知识框架网络里面定位。 比如说到马斯洛,你知道是在动机那章;说到SPI你知道是智力的认知理论就可以了。 具体的理论可以到第三遍或者考前再背。这遍需要比较长的时间,怎么也得2-3各月。很多人可能会坚持不下来,笔记做到记忆那里就做不下去了。 这时候一定要坚持,因为后面有更有意思的情绪人格和智力等着你去发现,而且后面的的部分也是考试重点。所以也可以打乱顺序做笔记,比如一章认知,一章人格这样做笔记会避免枯燥。 坚持做完笔记以后,你会发现自己对普心已经有很深的理解了,这时候你再也不会问,哪是重点了,因为你已经心中有数了。
  看完两遍以后可以做一些题,查漏补缺。练习册很多,大同小异,选择一本做精就好了,不要贪多。当时我做的题是博仁心理学考研辅导班赠送练习题和模拟题,这些题都比较经典,个人感觉博仁的这些题目还不错。还有一点要说,就是做题的目的不是押题,而是帮助理解知识点。考试不会考你名词解释,而是描述一个现象,问你是什么。这就需要你对术语有比较深的理解。不会做的题要回到课本看一下相关内容,而不是只记住答案就完事。
  第三遍就是背一些比较重点的理论了,比如动机理论,情绪理论等等。因为之前已经在脑子里建立了框架结构了,这时候只是把东西填进去就好了,很快。大概需要一个月。虽然现在考试降低了纯记忆的内容的比例,不过该背的还是得背,今年论述第一题就是纯理论背诵。博仁的老师在辅导班上反复强调过各流派的理论和优缺点,开始我不相信,觉得这么基础的东西不会考。不过考前还是为了防止万一还是背了,结果最后竟然真考了!很幸运!
  复习到最后,做到拿起考纲,任何一个知识点你都可以合上书复述出来,相信你的普心会取得不错的成绩!
匿名用户
2015-10-04
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网上不是有一些关于普通心理学的视频么,可以百度来学习,比如力比多学院100分钟搞定普通心理学系列,就是很不错的学习资料。
或者看书《心理学与生活》,《心理学导论》都是不错的资料
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茆沛滕星瑶
2019-10-23 · TA获得超过3817个赞
知道大有可为答主
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[普心]
【普心】普通心理学学习方法及应试指南
普通心理学是心理学专业的“入门课”,也是一门重要的专业基础课。普通心理学的教学目标是要向学生传授心理学的一般知识和基础知识,使学生了解心理学的基本事实、基本概念、基本理论以及心理学发展的一般趋势,掌握心理学的基本研究方法。它涉及的内容之多、范围之广常常令很多初学者无从下手。针对普通心理学的这一特点,我们简要总结了几种学习方法和应试技巧,同学们可以根据自己的实际情况灵活运用。
一、学习方法
1.
做笔记
做笔记是最常见也是比较有效的一种学习方法。笔记的内容主要包括章节的要点难点、老师反复强调的内容和自己认为重要的或难以理解的问题等。
做笔记常见的方法有:(1)摘录法,即把重点句子摘录下来;(2)提纲法,以各章节的大小标题做提纲,用简明扼要的语言对各部分的主要内容进行概括;(3)心得法,即写读后感;(4)综合法,即把围绕某个问题的若干内容或材料加以分析、归纳、概括和整理。
笔记做完后一般需要进行再整理,整理笔记不仅可以对所记的内容进行补充和修改,还可以使知识条理化、系统化。
做笔记既便于日后复习,又易于形成自己的知识体系。同时,还可以将知识内化,训练自己分析问题、解决问题的能力。
2.
默熟
所谓默熟就是每学过一章内容后,合上书本按照目录的顺序回忆本章包括哪些小节,各小节包含哪些主题,各主题讲了哪些主要内容,然后,重新翻开书本确认记忆不准和回忆不上来的知识点。这是一个内容再现的过程,这样不断地对学习过的内容进行默熟,不仅能够加深理解,而且有助于形成知识体系。
3.
做题
做题是检验学习成果的一种有效方法。由于普通心理学的内容极为琐碎,为了使复习更为全面,更具针对性,同学们在做题时需要选择合适的题目和题型。填空题、判断题和选择题是复习细碎知识点和概念的有效题型,而理论观点和经典实验的复习,选择简答题、综合题和案例分析则更为有效。正规考试的真题和教材的课后习题是复习题的首选。
4.
联系与对比
普通心理学中有大量的理论观点需要识记和理解,单独掌握不仅任务重,而且容易混淆。因此,可以运用联系和对比的方法,找出几个相关理论的相同点和不同点。这样既减轻了学习的任务量,也能够更加深刻地理解不同理论的特点。
5.
学以致用
学习的最终目的是将研究成果应用到实际生活当中去,所以在学习的过程中,将学习的内容与实际生活相联系是一种有效的学习方法。这样,不仅能够深化对理论知识的理解,更重要的是做到了学以致用,达到了学习的真正目的,也增加了我们学习的乐趣。
6.
抄书
这是一种看似笨拙却很有效的学习方法。普通心理学内容极为琐碎,出题点也非常多,而采用以上方法无论如何都会有部分知识点被遗漏的情况,相比之下,抄书这种学习方法的优势就极为明显了,在已经进行了充分的学习之后,抄一遍书就会发现原来还有那么多的
“新面孔”。但由于这种方法需要大量的时间,所以并不适合所有人。
二、应试指南
(一)2007年心理学专业基础综合考试考查要求
(1)理解和掌握心理学的基本概念、基本事实和基本理论,了解当代心理学的发展趋势。
(2)能够运用心理学的基本理论和方法分析和解决有关的实际问题。
普通心理学是心理学学科的基础,也是本学科其他科目如发展心理学、教育心理学等的基石,并且在考试中所占分值最多,所以,对其中的基本概念、事实和理论的识记尤为重要,一定要达到熟练的程度。
对于心理学发展趋势的考查更多的是对大方向的把握。例如,近年来对记忆的研究是热门,而且心理学越来越重视脑功能的研究,所以在复习时就要特别重视记忆的章节和脑机制的部分。
对基本理论和方法的应用就不仅仅是要求对内容的识记,更重要的是理解并且能够运用这些理论和方法解释和解决现实生活中发生的问题。今后的研究生考试,会越来越重视对理解和运用能力的考查。
(二)2007年心理学专业基础综合考试考查内容
2007年心理学考研的内容只涉及彭聃龄《普通心理学》一书的前四编,共十二章,第十三章“学习”和第十四章“人生全程发展”分别放到了教育心理学和发展心理学两部分进行考查。通过分析我们可以看出:
第二编的八章是心理学考试的重点,尤其是知觉、记忆和思维这三章是历年来命题的热点。
第一编是考试的次重点。第一章心理学的研究对象是整个普通心理学的框架,对心理学的研究方法和发展简史只需作简单的识记,不需要特别深入的理解。第二章神经生理的机制多是基本的概念,但是这一部分的典型研究和有关脑功能的各种学说需要加以重视,因为
目前的趋势越来越重视脑的研究。
第三编和第四编的重点是理论,但是每章的模式都是某一心理过程的含义、功能、种类、典型研究和相关的理论。每一章都不分伯仲,只是小的概念会出现在选择题中,大的理论会出现在简答和综合题中,需要综合分析和理解的能力。
(三)答题方法
针对心理学不同类型的考题,我们需要运用不同的答题策略。
1.
名词解释
回答名词解释要注意,这既不是填空题也不是简答题,不能只答一句话,也不能答得过长。名词解释至少需要两句话才能把问题说清楚,通常的回答模式是:人物(派别)+实验+观点+评价(贡献和局限)。例如,在回答人物时可以采用如弗洛伊德(人物):观点+评价这种模式;回答学派时可以采用如人本主义(学派):人物+观点这种模式;其他的还有布洛卡区(生理基础):位置+功能,某某效应:人物+做法(观点)+结论等模式。答题时应根据具体问题的不同进行灵活应用。
2.
选择题
回答选择题没有太多的技巧,但是有两点需要注意:一是在回答单选题时常常可以排除掉两个选项,然后从剩下的两个选项中选择其一,所以,即使不知道答案也要降低猜测的错误率;二是在正规的考试中,四个选项被选中的几率不会有太大的差异,就是说答案不会全是A或B等,A、B、C、D选项的分配应该基本平衡。所以如果某一选项选得过多,就需要复查一下了。
3.
简答题
对简答题的回答要条目清晰、逻辑清楚,洋洋洒洒一大篇,不分段也不分条的答题方式是不可取的,即使对答案没有把握,也要尽量把自己知道的内容写出来。此外,在回答简答题时还要作适当的评论,同时应注意保持卷面整洁美观。
4.
论述题
论述题答题的基本模式如下:
(1)论述相关理论:人物(派别)+实验+观点+评价(如比较几种情绪理论的异同)
(2)论述某一内容:概念+种类+生理基础+影响因素+实验理论+实际应用(如试论述动机研究)
(3)论述影响:生理基础+心理过程(知情意、动机、能力、人格)+社会因素(家庭、社会、学校)(如如何提高记忆效率)
在回答论述题时要观点清晰、逻辑清楚,中间可以穿插自己的观点,或者在答案末尾处说明自己的观点,但要能自圆其说。另外,不要开篇就举例子,例子可以放到观点后面,用来说明观点。
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