Question

876÷4怎么竖式计算我已经说完了亲?

Answer 1

876÷4竖式计算：

除法计算：

一个数除以几个数的积，可以用这个数依次除以积里的各个因数。例如：320÷(2×5×8)=320÷2÷5÷8=4。

一个数除以两个数的商，等于这个数先除以商中的被除数，再乘商中的除数。例如：56÷(8÷4)=56÷8×4=28。

Answer 2

876÷4的竖式列式具体如下：
876
÷ 4
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219
数学的计算必须要在熟悉规律和法则的前提下灵活运用，才能达到理想，精准科学的计算效果。
乘法速算
一.两个20以内数的乘法
两个20以内数相乘,将一数的个位数与另一个数相加乘以10,然后再加两个尾数的积,就是应求的得数。
如12×13＝156,计算程序是将12的尾数2,加至13里,13加2等于15,15×10＝150,然后加各个尾数的积得156,就是应求的积数。
二.首同尾互补的乘法
两个十位数相乘,首尾数相同,而尾十互补,其计算方法是:头加1,然后头乘为前积,尾乘尾为后积,两积连接起来,就是应求的得数。如26×24＝624。
计算程序是:被乘数26的头加1等于3,然后头乘头,就是3×2＝6,尾乘尾6×4＝24,相连为624。
三.乘数加倍,加半或减半的乘法
在首同尾互补的计算上,可以引深一步就是乘数可加倍,加半倍,也可减半计算,
但是:加倍、加半或减半都不能有进位数或出现小数,如48×42是规定的算法,
然而,可以将乘数42加倍位84,也可以减半位21,也可加半倍位63,都可以按规定方法计算。48×21＝1008,48×63＝3024，48×84=4032。
有进位数的不能算。如87×83＝7221,将83加倍166,或减半41.5,这都不能按规定的方法计算。
四.首尾互补与首尾相同的乘法
一个数首尾互补,而另一个数首尾相同,其计算方法是:头加1,然后头乘头为前积,尾乘尾为后积,两积相连为乘积。
如37×33＝1221,计算程序是(3＋1)×3×100＋7×3＝1221。
五.两个头互补尾相同的乘法
两个十位数互补,两个尾数相同,其计算方法是:头乘头后加尾数为前积,尾自乘为后积。如48×68＝3264。
计算程序是4×6＝24 24＋8＝32 32为前积,8×8＝64为后积,两积相连就得3264。

Answer 3

根据整数乘除法运算的计算法则进行计算即可求解．注意带的验算．

解答 解：876÷4=219

413÷7=59

709÷7=101…2

60×82=4920

42.2+5.3=47.5

89×64=5696

点评 考查了整数乘除法运算，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算
列竖式计算的时候要注意以下几点：

第一，加、减号的位置

加、减号要写在两个加、减数的前面，不能写在加、减数的下面。

注意：当个位相减得0时，个位要写0；十位相减得0，十位不写。

第二，进位符和退位符不能省略，一般在改错题中出现。

第三、连加连减的简便写法

注意： 连加有两种简便写法，如果进的是2就要写2.

四、加减混合，有小括号的，要先算小括号里面的。

列竖式计算书写格式需注意:

1、数字要写规范清楚，要有辨识度（这个是写数的基本要求）。从一开始写数字就特别要注意0就是0，6就是6，其它数字一样，区分要清清楚楚。班上经常有学生写数字模棱两可，如果你盖住他的计算过程，只给他看他自己写的模棱两可的数字，他自己也不知道到底写的几。

2、横式数字紧凑写，竖式数字隔开写。什么意思呢？就是写横式的时候数字之间要写紧凑，距离不要拉开太大，竖式书写时因为要对位、进位等所以数字要隔开写。这是习惯，也是一开始就要养成，很多学生往往只注重结果，认为只要结果正确就行，事实上，有这种想法的孩子他的正确率往往不高，而且你会发现他养成这种不好的习惯到高年级非常难纠正，所以不要忽略好习惯的培养，一个一个好习惯，让你的正确率高，数学越来越棒！

列竖式主要是针对整数和小数而言，其方法如下：

1、先掌握整数加减乘除的计算方法，并训练到自己能用语言描述方法。

2、到四年级接触小数后就可去对比学习，例如将整数加减法和小数加减法对比去学，整数乘法和小数乘法对比学，整数除法和小数除法对比学，找到它们的联系和区别，学起来就轻而易举。

Answer 4

注意八百七十六从八开始除以4商2,8减8等于0，不写将7下移，再计算

Answer 5