一辆卡车一次运走62袋水泥，运走300袋水泥，多少次就够了?
需要运送5次。
使用除法：300÷62=4.838……，是一个小数，然后运送次数只可以是整数，又需要全部运送完，就要向上取整，就是5次。
扩展资料：
整数的全体构成整数集，整数集是一个数环。在整数系中，零和正整数统称为自然数。-1、-2、-3、…、-n、…（n为非零自然数）为负整数。则正整数、零与负整数构成整数系。整数不包括小数、分数。
应用题是用语言或文字叙述有关事实，反映某种数量关系，并求解未知数量的题目。每个应用题都包括已知条件和所求问题。
以往，中国的应用题通常要求叙述满足三个要求：无矛盾性，即条件之间、条件与问题之间不能相互矛盾；完备性，即条件必须充分，足以保证从条件求出未知量的数值；独立性，
即已知的几个条件不能相互推出。
小学数学应用题通常分为两类：只用加、减、乘、除一步运算进行解答的称简单应用题；需用两步或两步以上运算进行解答的称复合应用题。
参考资料：应用题-百度百科
答案是 5次
解题过程:
300÷62=4(次)...52(袋)
余下的52袋还需要运1次
4+1=5（次）
因此答案是5次。
解题提示:
这是一条余数问题的应用题, 余数需要运用进一法, 在总次数上直接加一。
扩展资料
余数的性质（a，b，c均为自然数）：
1、余数和除数的差的绝对值要小于除数的绝对值（适用于实数域）；
2、被除数=除数×商+余数；
除数=（被除数-余数）÷商；
商=（被除数-余数）÷除数；
余数=被除数-除数×商。
3、如果a，b除以c的余数相同，那么a与b的差能被c整除。例如，17与11除以3的余数都是2，所以17-11能被3整除。
4、a与b的和除以c的余数（a、b两数除以c在没有余数的情况下除外），等于a，b分别除以c的余数之和（或这个和除以c的余数）。例如，23，16除以5的余数分别是3和1，所以（23+16）除以5的余数等于3+1=4。注意：当余数之和大于除数时，所求余数等于余数之和再除以c的余数。例如，23，19除以5的余数分别是3和4，所以（23+19）除以5的余数等于（3+4）除以5的余数。
5、a与b的乘积除以c的余数，等于a，b分别除以c的余数之积（或这个积除以c的余数）。例如，23，16除以5的余数分别是3和1，所以（23×16）除以5的余数等于3×1=3。注意：当余数之积大于除数时，所求余数等于余数之积再除以c的余数。例如，23，19除以5的余数分别是3和4，所以（23×19）除以5的余数等于（3×4）除以5的余数。
参考资料: 百度百科-余数
一辆卡车一次运走62袋水泥，运走300袋水泥，5次就够了。
具体的解题过程：
已知x*62≥300，
解：x≥300÷62，300÷62等于4.83870
所以：x≈4.83870。
因为4*62=248＜300，所有4次运不完300袋水泥，还剩下52袋水泥。
又因为5*62=310＞300，所以5次可以运完300袋水泥。
这个题的答案就是5次，可以运完300袋水泥。
扩展资料:
x:未知数（unknown number）是在解方程中有待确定的值，也用来比喻还不知道的事情。在数学中，我们常常用符号x或者y来标记未知数，并且我们可以将它们用在等式或者不等式关系中来帮助我们解决问题。是在解方程、解比例中有待确定的值。
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5次呀
