Question

初三作文 身边的老师 写朋友的，急急急！

Answer 1

在我成长的道路中,有许多伴我长大的好老师.那么多的好老师关心学生,教育学生的镜头,像放电影一样,在我眼前闪过.我四年级的班主任马老师就是其中的一个.她圆圆的脸蛋上有一双严厉又温柔的眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼镜.马老师很爱笑,那张脸上差不多每时每刻都挂着笑容,一副和蔼可亲的样子,大家都喜欢跟她套近乎.
马老师教课方式与其他老师迥然不同.她常常利用课上大部分时间给我们讲一些小故事,或联系实际动手实践,从而大大提高了我们学习数学的兴趣,连我们班学习不好的同学也渐渐对数学学习有了兴趣,课上经常积极发言.因此我们班的数学成绩如芝麻开花般节节高,经常是年级前一、二名.
马老师对自己的工作非常认真.每次我们交上去的作业,她都认真批改.同学们遇到不会的题目去请教她,马老师一遍一遍耐心讲解,直到我们都听明白她才放心.有一次,我因为贪玩,作业写得很烂而且有许多题目不会,老师把我叫到办公室,不是严厉的批评,而是微笑地问我：“作业上的题不会吗?”我“嗯”了一声,顿时泪水像断了线的珠子,不住的落下来.马老师为我擦干了眼泪,给我把作业里的题目讲了一遍,直到我明白为止.每当我考得很好时,总忘不了老师对我的谆谆教诲,激励着我永往直前.
马老师不但对工作非常认真,而且每时每刻都在关心我们.有一次,班里有个女生因为早晨吃的东西消化不良,吐了一桌子,还吐到了身上,书包上.大家的第一反映是开窗子,有的同学还捂着鼻子说：“真是臭死了!”而马老师却没嫌弃,快步走过来,带那个女生到水龙头那里洗了洗,并清扫了呕吐物,还让她到数学办公室里喝了一杯水,那女生激动的掉下了眼泪.因为那天是雨天,那个女生来的匆忙,忘记了带雨伞,马老师便把自己的雨伞让给了她,并让她中午好好休息,自己却冒雨回到了家.
我多么想和我敬爱的老师永远在一起啊!然而事与愿违,升了五年级,马老师就不再教我们了,同学们得知后都很伤心.那天,我们全班同学唱了《小草》与马老师惜别,马老师微笑着说：“同学们你们以后一定会遇到好老师的,成绩会更好的.”听罢,我们班几个同学都激动得哭了.是啊,这一年多,老师对班里的每个同学都倾注了她满腔的热情,大家的进步都渗透着她的辛苦.
好多年了,马老师依旧孜孜不倦地忙碌在她的工作岗位上,马老师得言行举止,深深地印在了我的心里,她是我心目中最好的老师.