金斗中学的学校简况
，注重学生自主、合作、探究意识和创新、实践能力的培养。办学突出两个特色：一是强化语言（英语、汉语）教学和计算机教学，构筑学校的教学特色。二是培养良好习惯，强化学生的探索意识和创新实践能力，构筑学校的教育特色。作为一所年轻的学校，金斗学校以其“高起点、高标准、高素质、高效率”吸引来自11个省市自治区及我省其他地区的500多名学生，成为泰安地区教育的一个亮点。
名师荟萃 面向社会，任贤选能。聘用了一批敬业爱岗、业务素质高、科研意识强的优秀教师。目前，学校有国家级骨干教师一名，省优秀教师二名，山东省教学能手一名，泰山名师二名，地师级以上教学能手、优秀班主任，骨干教师77名，占教师总数的81%，近年来，有307人在省级报刊发表文章或地级教育科研评选中获奖。
成绩优异 先进的教育理念、一流的教学设施，科学而又严密的管理，三者完美结合，产生了良好地教学效果。近几年，在全市历次会考中，金斗学校各年级评估成绩均居全市前列，单科成绩、优秀人数都名列全市前茅。受到市教育局领导的赞扬和社会各界的广泛好评。2004年中考，共有298人被市重点高中新泰一中录取；在全市前10名中，金斗学校占4名；刘田斐同学以优异成绩名列全市第一。2005年中考，有413名同学被新泰一中录取，其中候仁政、夏萌、王鹏三名同学名列全市一二三名，学校升学率、优秀率、上线率一直稳居全市第一。2006年，有346名同学被新泰一中录取；其中冀东星、刘新言、杨凡三名同学囊括前三名，创下了学校中考的最新纪录。
设施先进 学校内部设施配套起点高，标准高。建立了校园电视双向闭路控制系统俄和校园信息网。按国家一级标准配齐了物力、化学、生物实验室；配备了微机室、语音室、语文实验室；设置了多媒体教室、音乐室、舞蹈室、美术室等一系列高标准的教育教学设施。
多层次生活管理 针对目前初中生自理、自立能力差这一现实，为解除家长后顾之忧，学校24小时不间断管理，“值班干部——班主任——生活老师”分层次的管理模式。“文明宿舍”量化、“星级宿舍”月评，强化了生活管理，培养了学生自立自强的能力；教师配餐限制，保证学生吃好喝足，标准卫生室、心理咨询室的设立，为学生的身心健康提供了保障；学校建有淋浴室，利用休息时间向学生开放。在学生眼里，老师“课堂是老师，课下是朋友，生活是父母”，学生在校有“家”的温馨。
校园生活丰富多彩 学校重视学生的素质发展，开展丰富多彩的校园活动，张扬学生个性，多方面满足学社个兴趣和爱好。大型的文体活动有运动会、五月歌会、夏令营、冬令营等活动；球类、棋类、书画类的比赛贯穿始终；微机爱好者小组、写作兴趣小组活动踊跃。
学校以“一切为了学生，为了学生一切”为宗旨，在优化学科教育的同时，不断开发学生的内在潜能，培养学生的动手能力和创新能力，时时处处为学生搭建成功的舞台和锻炼的机会。培养“志向高远、人格健全、素质全面、特长明显”的金斗学校人，使金斗学校不懈的追求。
业务描述：学校实施小班额教学，以“先学后教、当堂练习”的课堂教学为基本模式，注重学生自主、合作、探究意识和创新、实践能力的培养。办学突出两个特色：一是强化语言（英语、汉语）教学和计算机教学，构筑学校的教学特色。二是培养良好习惯，强化学生的探索意识和创新实践能力，构筑学校的教育特色。
