Question

问：教育目的与培养目标是什么关系？谁能给个准确答案 最好解释下？

问：教育目的与培养目标是什么关系？谁能给个准确答案 最好解释下？第一和第二题？

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Answer 1

国家的教育目的是指导各级各类学校制定其培养目标的主要依据，教育目的是一个国家对各级各类学校的普遍要求。

培养目标是教育目的的具体化，是结合教育目的，社会要求和受教育者的特点指定的各级各类教育的培养要求。

例如体育类、医学类、艺术类学校等不同的特殊培养目标。

简介

教育目的是把受教育者培养成为一定社会需要的人的总要求。教育目的是根据一定社会的政治、经济、生产、文化科学技术发展的要求和受教育者身心发展的状况确定的。它反映了一定社会对受教育者的要求，是教育工作的出发点和最终目标，也是确定教育内容、选择教育方法、检查和评价教育效果的根据。

教育目的与教学目的是普遍与特殊的关系。教育目的是国家培养什么样人才的总要求，反映社会成员在教育上总的需要。教学目的是教学领域里为实现教育目的而提出的的要求，反映的是教学主体的需要。教育目的引导着教学目的，教学目的必然受制于教育目的。

Answer 2

国家的教育目的是指导各级各类学校制定其培养目标的主要依据，教育目的是一个国家对各级各类学校的普遍要求。
培养目标是教育目的的具体化，是结合教育目的，社会要求和受教育者的特点指定的各级各类教育的培养要求。
例如体育类、医学类、艺术类学校等不同的特殊培养目标。
所以教育目的与培养目标的关系是“普遍与特殊”

Answer 3

教育目的广义的教育目的是指教育培养人的质量规格和标准，焊主体广泛包括国家老师，教育家，狭义的教育目的是指国家对于培养人，所要达到什么样的质量和规格的总的要求，依次划分层次为教育目的培养目标课程目标教学目标，他们之间是一般与特殊，依据和具体化，这段关系，他们之间的内容包含着一个，为谁培养人和培养什么样的人的问题，我国的教育目的，就是培养德智体美全面发展的社会主义现代化建设者和接班人。培养目标是各类学校依据国家的教育目的在不同性质，任务，与受教育者身心发展提出的具体标准要求。

Answer 4

教育目的和培养目标之间的关系是普遍与特殊，教育目的是各级各类学校确立培养目标的依据，培养目标是在教育目的的基础上制定出来的，因此是教育目的的具体化.
是具体与抽象的关系，教育目的是最高层次的的概念，它是培养各级各类人才的总的规定，各级各类学校的培养目标要依据教育目的的制定。培养目标是指不同类型、不同层次的学校的培养人的具体要求。