小学五年级数学奥林匹克竞赛题
一个正方形的边长增加2分米,面积增加20平方分米,求原正方形的面积是多少?(要用算术法,小学生是不知道什么是函数的哟)...
一个正方形的边长增加2分米,面积增加20平方分米,求原正方形的面积是多少?(要用算术法,小学生是不知道什么是函数的哟)
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分析:正方形边长增加2分米后面积等于原来正方形面积加产生两个宽为2分米的长方形(长为原正方形的边长)和一个2分米的正方形
20-2x2=16得出两个长方形的面积
16除以2=8得出其中一个长方形的面积
8除以2=4得出其中一个长方形的长也是原来正方形的边长
4x4=16得出原长方形的面积
20-2x2=16得出两个长方形的面积
16除以2=8得出其中一个长方形的面积
8除以2=4得出其中一个长方形的长也是原来正方形的边长
4x4=16得出原长方形的面积
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(x+2)*(x+2)=x*x+20,解得x=4.
算术法,给他画图,然后小正方形面积2*2=4,余下两个小长方形,面积=20-4=16,一个是16/2=8,则小长方形长边=原正方形边长=8/2=4,原面积4*4=16。
算术法,给他画图,然后小正方形面积2*2=4,余下两个小长方形,面积=20-4=16,一个是16/2=8,则小长方形长边=原正方形边长=8/2=4,原面积4*4=16。
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哈哈,michaelxyy用图形来解题很不错,很直观很明了。我认为你的答案是最好的。
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增加的面积是一个小正方形(边长2分米)和两个小长方形(宽是2分米,长是原正方形的边长)
则:
20-2*2=16分米——两个长方形面积和
16/2=8分米——一个长方形面积
8/2=4分米——长方形的长(即原正方形的边长)
4*4=16平方分米
则:
20-2*2=16分米——两个长方形面积和
16/2=8分米——一个长方形面积
8/2=4分米——长方形的长(即原正方形的边长)
4*4=16平方分米
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