关于技校班规的作文要求600字 急
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班规
下课了,匆匆忙忙的上了一趟厕所,那宝贵的的十分钟便小偷似的溜了去.跑到靠近班级走廊上,脚步慢了下来.不远处糟杂的声音立刻传了过来.一瞬间,令我猜测是不是菜市搬到了学校,可马上,又笑话起自己的大惊小怪:是呀,这也不是第一次了.回到座位,我毫不犹豫的拿出英语书.自然,我们班的表现就像个活课程表,探探“情况”,轻而易举的便知道上什么课了.
我该感谢他们吗?突然,我惊愕的发觉自己对这样的表现竟已经麻木了.
如果班规是一个人,那他在我们班,一定是个只有皮肉而没有血液灵魂的人.从一年级起“上课不要讲话!”“要戴红领巾!”这样的规定便整天回荡在我们耳边.自然,那时我们违反了规定,老师也会原谅我们,因为“我们还小,违反纪律是正常的.”上了三,四年级,我们便不像低年级一样那样重视班规了,很多人开始不把它当回事,即使违反了,也一笑了之.
然而现在,纪律以成了被我们抛弃的东西.我们无法要求老师们容忍我们一直容忍五年.我突然明白了老师为什么说我们“越大越不懂事!”,我们真的不在重视班规了.
我想,我应该站起来,大声对他们喊:“吵什么吵!”但我最终还是没有,尽管我认为我应该这么做.
我希望,同时在我们班的复苏中,真正的重视起它-班规.
下课了,匆匆忙忙的上了一趟厕所,那宝贵的的十分钟便小偷似的溜了去.跑到靠近班级走廊上,脚步慢了下来.不远处糟杂的声音立刻传了过来.一瞬间,令我猜测是不是菜市搬到了学校,可马上,又笑话起自己的大惊小怪:是呀,这也不是第一次了.回到座位,我毫不犹豫的拿出英语书.自然,我们班的表现就像个活课程表,探探“情况”,轻而易举的便知道上什么课了.
我该感谢他们吗?突然,我惊愕的发觉自己对这样的表现竟已经麻木了.
如果班规是一个人,那他在我们班,一定是个只有皮肉而没有血液灵魂的人.从一年级起“上课不要讲话!”“要戴红领巾!”这样的规定便整天回荡在我们耳边.自然,那时我们违反了规定,老师也会原谅我们,因为“我们还小,违反纪律是正常的.”上了三,四年级,我们便不像低年级一样那样重视班规了,很多人开始不把它当回事,即使违反了,也一笑了之.
然而现在,纪律以成了被我们抛弃的东西.我们无法要求老师们容忍我们一直容忍五年.我突然明白了老师为什么说我们“越大越不懂事!”,我们真的不在重视班规了.
我想,我应该站起来,大声对他们喊:“吵什么吵!”但我最终还是没有,尽管我认为我应该这么做.
我希望,同时在我们班的复苏中,真正的重视起它-班规.
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