小学体育教学中如何组织游戏教学
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2018-08-20
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中小学游戏具有吸引力强,涉及面较为广泛,在组织体育教学中有着非常重要的意义和作用。在体育教学中合理引入游戏,有利于学生生成体育课堂学习兴趣,能够促进学生德、智、体、美共同发展。中小学游戏是以学生为基础的独特活动,通过参与游戏,不仅可以弥补自身的不足,而且通过彼此之间的竞争,学会战胜困难,在困难中锻炼自己的意志。还可以使学生学会处事积极果断,不可胆小怕事等素质。新课标明确提出要坚持“健康第一”的指导思想,要求“体育与健康课程是以促进学生身体、心理和社会适应能力整体健康水平的提高为目标……将增进学生健康贯穿于课程实施的全过程,确保‘健康第一’的思想落到实处,使学生健康成长”。这表明中小学体育课程作为一门以身体练习为主要手段,以增进学生健康为主要目的必修课。
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