Question

青少年机器人教育该怎么选择？

Answer 1

小孩机器人教育哪家好？家长对于孩子的教育问题是越来越重视了，要求也是越来越高，现在小孩机器人教育已经成为孩子的必修课了，未来将是智能时代，不学习机器人的相关知识以后就落伍了，机器人教育带给每个孩子的机会都是平等的，让孩子的综合能力得到应有的提升。

小孩机器人教育不同其他的学科，目前来说没有统一的教材和教学模式，孩子们在上机器人课程的时候就像一张白纸，孩子们可以使用自己喜欢的方式拼装机器人，组装的形状也可以是任何一个形状，充分发挥自己的想象力。难度高一些的机器人课程可以把程序加入机器人当中，从而让机器人根据自己的想法动起来。小孩机器人教育哪家好？小孩机器人教育并不是让孩子直接学习枯燥无味的文化知识，而是旁敲侧击地学习理论知识，让孩子细心观察生活，生活阅历也会变得更加丰富。

码高机器人教育依托深厚的文化底蕴、强大的经济实力和研发力量慢慢地发展壮大，不断研发出适合我们国家的小孩子上的机器人课程，并且致力于青少年工程与创新能力研发，使用机器人课程带动创新能力的发展，这对以后孩子走上社会好处是相当多的。小孩机器人教育哪家好？码高使用的器材都是全世界最先进的，比如乐高、慧鱼，深入挖掘教具里面包含的教育功能，课程种类还是蛮多的，总有一款是适合你的孩子的。

小孩机器人教育哪家好？该怎么选择？家长们在选择机器人教育培训机构的时候一定要当心，因为现在外面假冒的机器人机构太多了，让孩子到这戏地方去培训，不会有任何的效果的，建议大家还是送孩子去码高机器人这样的培训机构。

码高机器人教育一直致力于完善自己的机器人教育课程，争取培养出更好的机器人接班人，致力于5-18岁机器人教育解决方案，在国内起步是最早的，已经有十几年的经验的，在机器人课程体系上面相对其他的机构还是比较完善的，是值得家长信赖的培训机构。

Answer 2

1. 实地考察：这是最直观感受，看点店里的环境好不好，师资力量怎样
2. 试听课程：感受下教学质量怎样，教学方式好不好，孩子喜不喜欢这种教学方式，一个好的教学过程蛮重要的
3. 孩子上课一般都是家长带过去的，孩子上课的时候一般家长都在等候区等待，可以和家长聊一聊，问问这个机构怎样，交流得到的信息是非常可信的
4. 看下机构的年限，这种不用多讲，年限越长越好
5. 现在机构都会去参加一些机器人竞赛，看下他们的比赛成绩
根据自己看到的、感受到的以及交流到的信息来进行判断，选择好的机构

Answer 3

少儿编程教育需要匹配孩子的年龄特征、知识结构和生活经验，遵循特定年龄阶段的认知规律和学习特点，切忌生搬硬套面向成人的职业编程技能培训内容。
所以，应该选择一些趣味性的编程游戏用作低龄儿童的编程启蒙；随后通过图形化的编程语言、积木拼搭式的编程工具，以动手实践的方式体验编程乐趣并逐步掌握模块、控制、执行等编程概念；最后，在尊重孩子身心和谐发展的个体差异的基础上，面向高龄少年引入生产型的高级编程语言，强化计算思维和问题解决能力。

Answer 4

1，看课程体系
一个好的少儿编程机构，是会有着一个完善的课程体系的。完善的课程体系能够让孩子在学习的时候根据自己的实际情况来进行学习。不会出现拔苗助长的情况。
2，看教学环境
好的少儿编程培训机构，是会给孩子和老师提供一个非常不错的学习环境的。好的学习环境能够让孩子适应学习。投入进去学习，而且会让孩子在学习的过程中有成就感。从而爱上编程。

Answer 5

玩转发明人工智能启蒙课以设计制作益智文具盒和智能操场两项智能作品为学习目标展开，用自己的创意思维模式和动手能力，独立完成两个作品
益智文具盒，带有照明和扇风功能，USB接口还未电话手表充电，其中与文具盒结合的数字华容道外形，课间休息时可和同学体验益智游戏，本作品鼓励学生动手制作人工智能产品，点亮智慧校园生活。
智能操场，本作品增加了一种自动感应风扇，人经过时就会吹风，人离开则会停止，本作品引导学生从日常生活发现问题，萌发智能创意，引导孩子在制作过程中使用工具，认识电路，从而创造更多新的人工智能事物。
小孩子通过课程可以学到什么
老师们教授玩转发明独有的学习趣味添加创新法，同时带孩子了解基础的电路知识，认识电子器元配件，以体验灵感启发飞镖的游戏方式引导同学们上台演说自己的想法。
在课堂上可以学习缺点列举创新法和基础电路知识，了解人体红外线传感器及电机的操作原理，认识到各种有趣的发明创意。
在整个课堂上，老师们都是以鼓励学生大胆说出自己的想法和意见，总结在课堂上面学习到的知识，掌握了哪些工具的使用，萌生了哪些创意想法，是否还记得自己制作了哪些创意作品，学完之后有什么感受，可以让小孩子表现的更加自信大方。
通过本节课的学习，能够让更多的家长理解为什么要学习人工智能，中小学学习人工智能课程对中小学信息技术教育，全民智能普及教育和人工智能人才培养具有更重要的意义
2019年3月，教育部公布了《2019年教育信息化和网络安全工作要点》，要求中小学逐步推广编程教育。
挂钩自国务院、教育部将编程纳入课堂教学及大学考试后，全国主要省市已陆续完成落地，甚至部分省市还将编程与升学挂钩。
浙江省将信息技术学科（含编程）纳入高中生的必学科目，纳入高考的考试科目；
江苏明确在小学阶段开设信息技术课程;，南京甚至将编程列入中考特招生的范畴,
天津政府招生办发布的《2018年天津科技特长生招生计划》中，将信息学奥赛、信息技术、人工智能等纳入了招生范畴。
重庆、山东、北京等省市陆续把 编程纳入小学及高中课程；
随着人工智能技术在生产、生活、娱乐等领域的广泛应用，可以预见，我们已经踏入一个由计算机与机器人主导的人工智能的时代。
任何人工智能的实现都离不开编程，编程将成为人工智能时代中一种基础的、核心的技能。编程不仅受到国家的重视，还逐渐与升学挂钩，更是人工智能时代的必备技能，孩子早学早受益。