Question

用快乐，造句加动词？

Answer 1

造句如下：

1、小明获得了一等奖，他捧着奖状，嘴里快乐地哼着曲调，一路小跑往家赶。

2、星期天，小明的爸爸领他去迪士尼乐园玩，他感到很快乐，高兴地又说又笑，又蹦又跳，玩得很开心。

3、一群小鹿在森林里快乐地奔跑着，跳跃着，追逐着。

4、他唱着的歌，快乐地起舞，踮起脚，摇着头舞出喜悦。

5、花儿在灿烂地微笑，鸟儿在快乐地欢叫，蝴蝶在欢快的跳舞，我的心情啊，像吃了蜜一样甜。

相关内容解释：

1、在理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

4、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

Answer 2

（1）如果时光倒退三十年，让我又回到那快乐的童年，该多好呀！

（2）这段快乐的时光成为了我人生中美好的记忆。

（3）她是一个快乐的小天使。

（4）那只可爱的海豚在蔚蓝辽阔的大海中快乐的游泳嬉戏。

（5）同学们对那次快乐的郊游津津乐道

Answer 3

这孩子快乐得蹦蹦跳跳、手舞足蹈。
一匹马儿正快乐地奔跑着。
他唱着欢快的歌,跳起脚,抬手,拍掌,摇着头舞出喜悦。
在春光明媚的日子里,我们快乐地学习。
那只可爱的海豚在蔚蓝辽阔的大海中快乐地游泳嬉戏。
因为朋友的留言问候，所以快乐地感受到温馨。

Answer 4

根据题意，造句如下：
玩了一个下午的游戏，小伙伴们都显得很快乐。

Answer 5

我考试考得了100分，我开心的手舞足蹈。