除法列竖式的需要知道的几点要求和要点,越全面越好,谢谢!

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少男少女2
高粉答主

2018-11-02 · 醉心答题,欢迎关注
知道大有可为答主
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在备“除法竖式的认识”这个内容时,我首先请教了我校有权威的老师。他们的说法也不尽相同:有的认为,要先写被除数,再写除号,最后写除数;有的认为,要先写除号,(这样有固定书写格式的作用),再写被除数和除数,。。。为此,我查阅了一些书籍和音像资料。主要了解:写法到底是怎样的?怎么读?怎样让学生更好的理解?
首先,我们来温习这样一个知识:加、减、乘这三种运算的竖式。加法竖式中,两个加数数位对齐,书写在加数下面的一条横线,其实就是相当于“等号”;减法竖式中,被减数和减数数位对齐,写在下面的一条横线,也相当于“等号”;乘法竖式中,写在两个因数下面的那条横线,其实也相当于“等号”。现在,我用具体的数字来说说它们在竖式书写时的读法.如24-8=,在写竖式时,先写24(读着:二十四),再另起一行,写上-(读着:减去),(提醒学生注意减号与减数之间的距离不能离的太远),再在被减数24的4下面写上8,(读着:八);最后在减号和减数8下面画上一条横线(读着:等于)。减法和乘法竖式中的那一横线,也可这样读。如不赘述。
我查阅了一些知名网站制作的课件,发现这些课件在出示除法竖式时,形式不一样。作为权威的国家教育部制作的一个课件,它在出示除法竖式时,是先出示“除号”(即“一横一撇”),再书写被除数和除数。但是,我认为这样做,要让学生对除法竖式有较全面的了解和掌握,还存在不足。它不便于学生理解,也不符合我们教学中的文字叙述的习惯。比如:15÷3=,读着“15除以3”或“3除15”。书写时,也应该按照读法的顺序来写,才符合数学逻辑。
既然都是四则运算,它自有相通之处。我认为除法竖式中,较正确的写法是:先写被除数,接着写一撇,再写除数,最后写被除数上面的一横线。例如20÷5=,先写20,接着写“一撇”,同时读着“除以”;再写5,最后在20的上面写上一条横线,同时读着“等于”。反之,先写除数,接着写“一撇”,再写被除数,最后写被除数上面的“一横”。这样,除法竖式中的那“一条横线”相当于“等号”,就与加、减、乘这三种竖式中的横线,有了相同的意义。
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