小学成绩差初中能赶上吗
当然可以了。
小学是人们接受最初阶段正规教育的学校，是基础教育的重要组成部分。一般6－12岁为小学适龄儿童，现阶段小学阶段教育的年限是6年，有些地区仍是5年。小学教育阶段后为中学教育阶段。
因为小学，课程也都很简单，而且很多孩子心理年龄都还小，会有不好好学习贪玩的表现，但是已进入高中，课程增多，老师更加严厉，作业更加多，学生会被动去学习。
初中是中学阶段的初级阶段，初级中学一般是指九年义务教育的中学，是向高级中学过渡的一个阶段，属于中等教育的范畴。一步入初中，大家又是同一条起跑线上，因为不需要太多小学知识。
因为初一阶段，老师都会很细心耐心的教导的，所以你放心，只要你稍微认真听讲，改掉一些不好的习惯，当然是可以学得好的。
小学升初中提升成绩的技巧：
1、有毅力学习
小学阶段成绩不太好，想要在初中逆袭，成功的概率真的有，机会很大，说不定哪天就开窍了，小宇宙瞬间爆发像开挂了似的。其实只要孩子发自内心想要努力就行。
2、总结错题
从卷面错题去分析孩子的知识薄弱环节，找到孩子的弱项。接着就是和孩子进行沟通交流，了解孩子近期上课学习状态以及考试状态，及时跟孩子进行辅导和调整。
通过这样的做法，及时地给予孩子在学习上的帮助，孩子就会把不会的知识点快速地学回来，往后定会越来越轻松。如果放任不管，孩子就只能是越学越差，不用到了初中，就已经不想学习了。
3、有良好的心态
初中和小学不同，它与中考衔接，因此学生还是有很大的压力的。为了能在中考时取得好成绩，总是希望自己的成绩能达到理想的状态。
但是一次考试并不能代表什么，自信是很重要的。或许这次你真的没考好，但不能就此否定自己不行。每个人都有自己的优势所在，为了能进入理想的高中，一定要打起十二分的精神。
完全可以的。有的学生小学时成绩不好但是到了初中成绩却一鸣惊人，这样的例子是数不胜数的，因此学生们不要过早的放弃和气馁，所谓“三岁看大，七岁看老”的老观念，用到孩子的学习上，早已经过时了。一个人的成长会经历很多个阶段，这些阶段是并列的关系，根本不存在一个阶段会决定下一个阶段的论调。
在学习上，家长要鼓励孩子，一步一步的追，一科一科的撵；从最基础开始、从最简单的入手；不怕费时间、不怕别人嘲笑；欣慰一点成绩、感动一点进步；从不埋怨、从不攀比；咬定青山不放松、海枯石烂心不变。这样一来成绩势必会有显著提升的。
学习计划很关键
制订了学习计划，若不能一点一滴地执行，不能按照计划进度进行学习。这样，尝试不到“做出来了”和“终于完成了”的满足，因此就不会有继续学习的欲望。
当孩子进入初中以后，最好是察看一下他是否制订学习计划，并通过讨论研究与孩子一直制订学习学习计划，这样有利于帮助孩子养成有规律的学习习惯。
为帮助上初中的孩子制订出一个切实可行的学习计划，家长的帮助是十分必要的，在考虑孩子在学校的学习成绩的前提下，首先要为孩子确立努力学习的奋斗目标。
学习计划是根据全学年中的努力奋斗目标来研究制订出来的。每一天的学习内容则是这一计划的基础，在此基础上，制订出以“周”为单位的短期计划；其次再制订出以学期为单位的中期计划；然后，再扩展为全学年的学习计划。
小学，是人们接受最初阶段正规教育的学校，是基础教育的重要组成部分。一般6－12岁为小学适龄儿童，现阶段小学阶段教育的年限是6年，有些地区仍是5年。小学教育阶段后为中学教育阶段。因为小学，课程也都很简单，而且很多孩子心理年龄都还小，会有不好好学习贪玩的表现，但是已进入高中，课程增多，老师更加严厉，作业更加多，学生会被动去学习。
初中，是中学阶段的初级阶段，初级中学一般是指九年义务教育的中学，是向高级中学过渡的一个阶段，属于中等教育的范畴。一步入初中，大家又是同一条起跑线上，因为不需要太多小学知识
因为初一阶段，老师都会很细心耐心的教导的，所以你放心，只要你稍微认真听讲，改掉一些不好的习惯，当然是可以学得好的。小学成绩差不代表初中成绩差，还有一点就是小学学的东西很少的，现在的小学有英语，以前小学都不学英语，只有到初中才学英语，那时候的学生英语都比现在小学都开始学的学生呀。再说英语课有的偏远地区可能就没有条件开，到初中不是照样能学好吗？所以给你说这个就是告诉你小学成绩差不代表初中高中你就学不好，这个没有必然的因果，只是小学成绩差初中可能需要多努力一些才能赶上小学成绩好的人。俗话说得好＂天道酬勤＂。只要你够勤奋，什么时候学习都不晚，更何况换了一个环境，自己只要努力，肯定能赶上的，要对自己有足够的信心才是。
