结果为23。应该属于三、四年级的题。
解析：本题考查的是一元一次方程的应用，根据题目，可以设原来的两位数是x，新数=10x+9，根据已知条件列出等式，求出结果。
解题过程如下：
解：设原来的两位数是x，新数=10x+9
10x+9=x+216
移项10x-x=216-9
9x=207
x=23
答：原来的两位数是23。
扩展资料：
价值意义
一元一次方程可以解决绝大多数的工程问题、行程问题、分配问题、盈亏问题、积分表问题、电话计费问题、数字问题。如果仅使用算术，部分问题解决起来可能异常复杂，难以理解。而一元一次方程模型的建立,将能从实际问题中寻找等量关系，抽象成一元一次方程可解决的数学问题。例如在丢番图问题中，仅使用整式可能无从下手，而通过一元一次方程寻找作为等量关系的“年龄”，则会使问题简化。
一元一次方程也可在数学定理的证明中发挥作用，如在初等数学范围内证明“0.9的循环等于1”之类的问题。通过验证一元一次方程解的合理性，达到解释和解决生活问题的目的，从一定程度上解决了一部分生产、生活中的问题。
把9放在一个两位数的右端，得了一个三位数，这个三位数比原来的两位数大216，原来的两位数是23。
239-23＝216
例如：
如果将6放在一个两位数的右端，所得到的三位数比原来两位数大294，求这个两位数
解：设原两位数是x。
由题意得：
10x+6-x=294
解之得：
x＝32
经检验，符合题意。
答：这个两位数是32.
算数：
（294－6）÷（10－1）＝32
答：这个两位数是32.
扩展资料：
一个自然数数位的个数，叫做位数，含有一个数位的数是一位数，含有两个数位的数是两位数.......最大的一位数是9，最小的一位数是1，最大的两位数是99，最小的两位数是10。
如此推理，最大的n位数是 - 1。
对于一个整数n，位数为 [log(10)(n)+1]
其中[x]是高斯函数，代表不大于x的最大整数。
小数位数是以小数点右边的数位多少来定的。
参考资料来源：百度百科-位数
239-23＝216
