初中毕业上高中好还是上技校好？
个人认为上技校好。
技工院校招生通常是在九年制义务教育结束后进行，相当于高中层次，但普通高中侧重基础知识的传授。技工院校教学更重视劳动技能的培训，毕业后一般都已经掌握了相应的劳动技能，步入社会可以胜任某种劳动岗位（工种）。
就业情况：
公布的一则就业消息令人瞩目：2013年第一季度，学校的就业率达99%，专业对口率高达100%，毕业平均薪水3500元。
而同时，另一则关于高校生就业的消息却让人不那么轻松：2013年全国普通高校毕业生规模为699万人，比2012年增加19万人，再创历史新高，当前高校毕业生就业形势复杂严峻，就业工作已进入关键时期。
2009年全国大学生毕业人数首次突破600万，达611万。2010年630万，2011年660万，2012年增至680万。
以上内容参考：百度百科--技校
上高中！一定是上高中！
高中（Senior high school），是高级中学的简称，我国中学分为初级中学与高级中学，两者同属中等教育的范畴。高级中学是我国九年义务教育结束后更高等的教育机构，上承初中，下启大学，一般为三年制。
中国的高中教育指初中以后的普通高级中学教育，包括：普通高中、成人高中、职业高中、中等专业学校、中级技工学校等，均属于中等教育的范畴。
中国的官学教育在清末学制改革之前，基本上沿袭传统的中央官学和地方官学两大类。中央的国子监相当于大学性质，地方的府州县学具有中等教育性质，而城乡的社学、义学之类则是小学教育性质。
19世纪末，辛亥革命元老中国现代教育奠基人何子渊、丘逢甲等人开风气之先，排除顽固守旧势力的干扰，成功引入西学，创办新式学校，将平民教育纳入满清朝廷的视野。
清政府迫于形势压力，不得不对教育革新网开一面，于1905年末颁布新学制，废除科举制，并在全国范围内推广新式学堂，西学逐渐成为学校教育的主要形式。
新学制将学校分为“小学堂”、“中学堂”、“高等学堂”和“大学堂”等几个等级，但“小学堂”和“中学堂”之间界定较模糊，直到宣统元年（1909年），地方科举考试停止以后，才得以明朗，并逐步分化为初中和高中。
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