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怎样提高孩子的学习成绩
1、建立孩子的自信心。孩子得先要有自信心,才会对学习产生兴趣,父母们可从下列几方面来培养孩子的自信心:首先,不要让孩子学习超过他能力太多的事,给孩子多一点成功的机会。其次,给孩子充分的时间学习和练习,不要嫌他慢,要让他有机会重复练习。此外,多鼓励、多支持、多陪伴、多关心,少干预、少责骂、少代劳,并多包容孩子幼稚的表现和想法,如此,才能使孩子更有自信而更有学习的动力。
2、改进学习方式。让孩子有丰富的学习环境,让孩子多接触不同的玩具、事物、朋友。在生活中,让孩子多看、多听、多动、多问、多说。便越能培养孩子主动学习兴趣。
家长怎么正确督促孩子学习
家长要注意自己的言行,一定要以一种积极的态度去看自己的孩子,相信自己的孩子是可以改变的。当孩子作业速度比以前哪怕有一点点的进步时,家长都要给予适当的鼓励和表扬,让孩子意识到他是在慢慢改变。
家长要学会拿孩子的现在和以前比,而不要和其他同学比,因为每个孩子都是不同的。我们家长除了态度方面注意外,在行为上还需要做到的就是对孩子的优秀行为及时强化,不良的行为适当惩罚。当孩子没有完成作业时,千万不要给预定的奖励。
1、建立孩子的自信心。孩子得先要有自信心,才会对学习产生兴趣,父母们可从下列几方面来培养孩子的自信心:首先,不要让孩子学习超过他能力太多的事,给孩子多一点成功的机会。其次,给孩子充分的时间学习和练习,不要嫌他慢,要让他有机会重复练习。此外,多鼓励、多支持、多陪伴、多关心,少干预、少责骂、少代劳,并多包容孩子幼稚的表现和想法,如此,才能使孩子更有自信而更有学习的动力。
2、改进学习方式。让孩子有丰富的学习环境,让孩子多接触不同的玩具、事物、朋友。在生活中,让孩子多看、多听、多动、多问、多说。便越能培养孩子主动学习兴趣。
家长怎么正确督促孩子学习
家长要注意自己的言行,一定要以一种积极的态度去看自己的孩子,相信自己的孩子是可以改变的。当孩子作业速度比以前哪怕有一点点的进步时,家长都要给予适当的鼓励和表扬,让孩子意识到他是在慢慢改变。
家长要学会拿孩子的现在和以前比,而不要和其他同学比,因为每个孩子都是不同的。我们家长除了态度方面注意外,在行为上还需要做到的就是对孩子的优秀行为及时强化,不良的行为适当惩罚。当孩子没有完成作业时,千万不要给预定的奖励。
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怎样提高孩子的学习成绩
1、建立孩子的自信心。孩子得先要有自信心,才会对学习产生兴趣,父母们可从下列几方面来培养孩子的自信心:首先,不要让孩子学习超过他能力太多的事,给孩子多一点成功的机会。其次,给孩子充分的时间学习和练习,不要嫌他慢,要让他有机会重复练习。此外,多鼓励、多支持、多陪伴、多关心,少干预、少责骂、少代劳,并多包容孩子幼稚的表现和想法,如此,才能使孩子更有自信而更有学习的动力。
2、改进学习方式。让孩子有丰富的学习环境,让孩子多接触不同的玩具、事物、朋友。在生活中,让孩子多看、多听、多动、多问、多说。便越能培养孩子主动学习兴趣。
家长怎么正确督促孩子学习
家长要注意自己的言行,一定要以一种积极的态度去看自己的孩子,相信自己的孩子是可以改变的。当孩子作业速度比以前哪怕有一点点的进步时,家长都要给予适当的鼓励和表扬,让孩子意识到他是在慢慢改变。
1、建立孩子的自信心。孩子得先要有自信心,才会对学习产生兴趣,父母们可从下列几方面来培养孩子的自信心:首先,不要让孩子学习超过他能力太多的事,给孩子多一点成功的机会。其次,给孩子充分的时间学习和练习,不要嫌他慢,要让他有机会重复练习。此外,多鼓励、多支持、多陪伴、多关心,少干预、少责骂、少代劳,并多包容孩子幼稚的表现和想法,如此,才能使孩子更有自信而更有学习的动力。
2、改进学习方式。让孩子有丰富的学习环境,让孩子多接触不同的玩具、事物、朋友。在生活中,让孩子多看、多听、多动、多问、多说。便越能培养孩子主动学习兴趣。
家长怎么正确督促孩子学习
家长要注意自己的言行,一定要以一种积极的态度去看自己的孩子,相信自己的孩子是可以改变的。当孩子作业速度比以前哪怕有一点点的进步时,家长都要给予适当的鼓励和表扬,让孩子意识到他是在慢慢改变。
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2021-09-19
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班级里最好的学生,通常不是第一个举手的,当然也不会是不举手的。
认真观察过班里的孩子那些第一个举手的孩子,通常性子都比较急,其实脑子里没有琢磨清楚答案,就忍不住想要回答。
说给家长:
1、如果你家孩子属于这种类型,建议培养孩子稳重的性格,日常可以加强静坐或者练习书法等这类磨性子的训练。
2、如果孩子常年不发言,那说明他们内心对外界的评价很看重,而且对自己也缺乏信心,建议父母给孩子多一些肯定和鼓励,少一些批评教育。
-NO.2- 整理归类
从上课找试卷的速度来说,越快找到试卷的学生,成绩越好。
每次讲解试卷的时候,都会发现最快找到试卷的,一般都是成绩比较好的学生因为他们有良好的学习习惯,会把试卷分门别类进行整理。而成绩一般的学生试卷一般是随便找本书往里一夹,要用的时候就要花费大量的时间去找。
说给家长:
1、家长帮孩子养成整理资料的习惯,将考试的试卷按照科目和时间顺序装进不同的文件袋内,一方面可以提高孩子听课的效率;另一方面,整理的过程也是一个复习的过程。
2、平时在家,建议让孩子帮忙整理房间,培养孩子有序、高效的意识。这对孩子今后的学习和生活都是有好处的。
认真观察过班里的孩子那些第一个举手的孩子,通常性子都比较急,其实脑子里没有琢磨清楚答案,就忍不住想要回答。
说给家长:
1、如果你家孩子属于这种类型,建议培养孩子稳重的性格,日常可以加强静坐或者练习书法等这类磨性子的训练。
2、如果孩子常年不发言,那说明他们内心对外界的评价很看重,而且对自己也缺乏信心,建议父母给孩子多一些肯定和鼓励,少一些批评教育。
-NO.2- 整理归类
从上课找试卷的速度来说,越快找到试卷的学生,成绩越好。
每次讲解试卷的时候,都会发现最快找到试卷的,一般都是成绩比较好的学生因为他们有良好的学习习惯,会把试卷分门别类进行整理。而成绩一般的学生试卷一般是随便找本书往里一夹,要用的时候就要花费大量的时间去找。
说给家长:
1、家长帮孩子养成整理资料的习惯,将考试的试卷按照科目和时间顺序装进不同的文件袋内,一方面可以提高孩子听课的效率;另一方面,整理的过程也是一个复习的过程。
2、平时在家,建议让孩子帮忙整理房间,培养孩子有序、高效的意识。这对孩子今后的学习和生活都是有好处的。
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学习必须善于思考,讲究学习方法。上课必须认真,不让自己精神溜号。因为老师是有计划,有重点的指导学习的。要多读课外书籍,提高阅读能力。遇事多琢磨,多动脑筋。
读书时,就不要想“如果又失败会怎样?”这一类的问题;另外,别在意他人的目光,即便你是高5、高6也好,敢于拼搏总比安于现状要好的多。
一旦你确定读书,就应马上进入状态,抓紧这个暑假复习。如果你放松两个月后再来复习,那么很可能需要4个月来恢复到之前的水平。而且提前复习有助于开学时更快进入状态。面对平时测试的分数,如果不好,应庆幸这不是高考,还能补救。每一科目都应有一本笔记,专门记录自己做错的题,不要一次次地掉进同一个坑。能勇敢地选择复读,我们对得起自己了!无论结果如何,只要你全力以赴了,就应无怨无悔!(记住,复读要全力以赴,而不是尽力而为,这是态度问题
读书时,就不要想“如果又失败会怎样?”这一类的问题;另外,别在意他人的目光,即便你是高5、高6也好,敢于拼搏总比安于现状要好的多。
一旦你确定读书,就应马上进入状态,抓紧这个暑假复习。如果你放松两个月后再来复习,那么很可能需要4个月来恢复到之前的水平。而且提前复习有助于开学时更快进入状态。面对平时测试的分数,如果不好,应庆幸这不是高考,还能补救。每一科目都应有一本笔记,专门记录自己做错的题,不要一次次地掉进同一个坑。能勇敢地选择复读,我们对得起自己了!无论结果如何,只要你全力以赴了,就应无怨无悔!(记住,复读要全力以赴,而不是尽力而为,这是态度问题
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学习是一种能力,包括掌握疑点、难点,听课和复习相结合理解记忆,掌握独立完成作业和进行阅读的方法。消化巩固知识,形成一定的技能,扩大知识面,养成系统,全面,顽强踏实的学习习惯。能对学习进行反思和总结,及时复习,温故知新,善于利用反馈信息进行调整和修正学习活动,有明确的学习目标,强烈的求知欲望,浓厚的学习兴趣和坚韧不拔的毅力,合理的运筹时间,科学的应用大脑。
学生要想有效学习,要做好以下环节:
一、预习:对所讲的课程的疑点与重点有所了解,以便于上课时认真听讲。
二、听课。
1、最佳心理准备:强烈的求知欲望和浓厚的学习兴趣,情绪稳定,注意力集中,思想始终处于积极活跃状态。
2、专心致志、聚精会神,目不暇给。
3、勤学多问:在理解上下功夫,不放过任何一个疑点。多想多问。
4、记课堂笔记:把老师讲的重点记下来,整理笔记的过程也是加上理解、复习巩固的过程。
5、利用课间十分钟休息时间:大脑放松、活动下身体、呼吸新鲜空气。
三、复习。
1、重点放在疑点多、难度大、教学进度快的课程上。
2、课后及时复习:消化知识加深印象,融会贯通,真正形成头脑中的财富。全面的掌握、补缺补漏,深入思考。搞清知识的来龙去脉,反复记忆把知识巩固的储存。
方法:及时复习上午学习的内容,下午自修课或晚上抽时间复习,趁热打铁,有助于理解,又能有效地防止遗忘。而延迟学习又无疑重新记忆。
3、单元或阶段复习、期末复习:归纳整理、系统复习、加深理解,巩固记忆,形成知识的系统化,条理化。
方法:分散学习或穿插复习。
四、做作业:
1、手脑并用,培养独立思考、分析问题和解决问题的能力的学习实践。
2、加深理解以至融会贯通,运用知识和复习知识的过程,有利于技巧技能的形成。
3、方法:先复习后做作业:过电影,对疑问或不懂地方,翻参考书,把自己来龙去脉搞清楚,再动手做作业,这样质量才高。要着眼解题的思路和方法,有意识地进行一题多解的训练,培养发散思维能力,提高解题的技能技巧。
五、考试:
1、考试过程包括考生复习和考后总结,是使知识系统化,加深理解,巩固和提高的过程,也是提高培养思维能力,创造精神,锻炼提高学习能力和过程。同时激励学生的进取精神,认真反思学习过程,发现学习中的薄弱环节。修订学习计划,改进学习方法,从而提高学习成效。
2、考试目的:掌握知识有缺陷还是技能技巧存在问题。学习基础差,学习欠债太多,尽快补。基础知识的掌握有缺陷,必须认真阅读课文,翻阅参考书。技能技巧的问题要多做练习,尽快形成技能技巧。
六、课外阅读:
1、扩大视野,增长知识,发展智慧,陶冶情操,提高自学能力。不断地读书,使知识日益丰富,融会贯通。
2、现代人不仅要有扎实的基础知识,还要有迅速获得新知识的学习能力。不仅要有宽阔的视野,还要有很强的应变能力。
3、方法:
1、浏览:一般的阅读,只求知其大概内容和写作技法,收到扩大视野,增长知识,丰富联想、敏捷思路之功效。
2、精读:对名家名篇、对传世之作要仔细地读,反复吟诵,反复品味,从中学到知识、思想、语言、写作方法。
3、写心得笔记,有利于知识转化为头脑中的财富。
七、学习讲效率:惜时如金,善于利用时间。争分夺秒地学习,充分时间零星时间,积少成多,提高学习利用率,抓住今天,从现在做起,科学应酬。
八、积极心理:
1、毅力:在人生的任何时候,我们都不要轻易地放弃自己,那么你就是一个胜利者,因为在对自己的竞争中,你已经是一个强者、一个成功者了。
2、专心致志,持之以恒。
专心致志:读书时聚精会神,做到眼到、心到(读思结合)、手到(做读书笔记)、口到(精彩部分反复吟诵)。集中注意力进行学习,在学习中善于观察、记忆、思维和想象。
持之以恒:读书时要孜孜不倦,坚持不懈,日积月累、攻读不息,这实际上是人坚忍不拔、吃苦耐劳精神在读书上的表现。
3、树立自尊,自信,自强的意志:自卑源于心理上消极的自我暗示,痛下决心,刻苦学习。
4、形成坚强、主动、自制的性格特征:克服困难,排除干扰,集中精力、耐心细致、坚持不懈,培养学习的责任感和认真负责,一丝不苟的精神,锻炼克服困难的坚强意志,发展独立性和创造性,逐步形成踏实严谨,自觉主动和富有自制力的性格特征。
学生要想有效学习,要做好以下环节:
一、预习:对所讲的课程的疑点与重点有所了解,以便于上课时认真听讲。
二、听课。
1、最佳心理准备:强烈的求知欲望和浓厚的学习兴趣,情绪稳定,注意力集中,思想始终处于积极活跃状态。
2、专心致志、聚精会神,目不暇给。
3、勤学多问:在理解上下功夫,不放过任何一个疑点。多想多问。
4、记课堂笔记:把老师讲的重点记下来,整理笔记的过程也是加上理解、复习巩固的过程。
5、利用课间十分钟休息时间:大脑放松、活动下身体、呼吸新鲜空气。
三、复习。
1、重点放在疑点多、难度大、教学进度快的课程上。
2、课后及时复习:消化知识加深印象,融会贯通,真正形成头脑中的财富。全面的掌握、补缺补漏,深入思考。搞清知识的来龙去脉,反复记忆把知识巩固的储存。
方法:及时复习上午学习的内容,下午自修课或晚上抽时间复习,趁热打铁,有助于理解,又能有效地防止遗忘。而延迟学习又无疑重新记忆。
3、单元或阶段复习、期末复习:归纳整理、系统复习、加深理解,巩固记忆,形成知识的系统化,条理化。
方法:分散学习或穿插复习。
四、做作业:
1、手脑并用,培养独立思考、分析问题和解决问题的能力的学习实践。
2、加深理解以至融会贯通,运用知识和复习知识的过程,有利于技巧技能的形成。
3、方法:先复习后做作业:过电影,对疑问或不懂地方,翻参考书,把自己来龙去脉搞清楚,再动手做作业,这样质量才高。要着眼解题的思路和方法,有意识地进行一题多解的训练,培养发散思维能力,提高解题的技能技巧。
五、考试:
1、考试过程包括考生复习和考后总结,是使知识系统化,加深理解,巩固和提高的过程,也是提高培养思维能力,创造精神,锻炼提高学习能力和过程。同时激励学生的进取精神,认真反思学习过程,发现学习中的薄弱环节。修订学习计划,改进学习方法,从而提高学习成效。
2、考试目的:掌握知识有缺陷还是技能技巧存在问题。学习基础差,学习欠债太多,尽快补。基础知识的掌握有缺陷,必须认真阅读课文,翻阅参考书。技能技巧的问题要多做练习,尽快形成技能技巧。
六、课外阅读:
1、扩大视野,增长知识,发展智慧,陶冶情操,提高自学能力。不断地读书,使知识日益丰富,融会贯通。
2、现代人不仅要有扎实的基础知识,还要有迅速获得新知识的学习能力。不仅要有宽阔的视野,还要有很强的应变能力。
3、方法:
1、浏览:一般的阅读,只求知其大概内容和写作技法,收到扩大视野,增长知识,丰富联想、敏捷思路之功效。
2、精读:对名家名篇、对传世之作要仔细地读,反复吟诵,反复品味,从中学到知识、思想、语言、写作方法。
3、写心得笔记,有利于知识转化为头脑中的财富。
七、学习讲效率:惜时如金,善于利用时间。争分夺秒地学习,充分时间零星时间,积少成多,提高学习利用率,抓住今天,从现在做起,科学应酬。
八、积极心理:
1、毅力:在人生的任何时候,我们都不要轻易地放弃自己,那么你就是一个胜利者,因为在对自己的竞争中,你已经是一个强者、一个成功者了。
2、专心致志,持之以恒。
专心致志:读书时聚精会神,做到眼到、心到(读思结合)、手到(做读书笔记)、口到(精彩部分反复吟诵)。集中注意力进行学习,在学习中善于观察、记忆、思维和想象。
持之以恒:读书时要孜孜不倦,坚持不懈,日积月累、攻读不息,这实际上是人坚忍不拔、吃苦耐劳精神在读书上的表现。
3、树立自尊,自信,自强的意志:自卑源于心理上消极的自我暗示,痛下决心,刻苦学习。
4、形成坚强、主动、自制的性格特征:克服困难,排除干扰,集中精力、耐心细致、坚持不懈,培养学习的责任感和认真负责,一丝不苟的精神,锻炼克服困难的坚强意志,发展独立性和创造性,逐步形成踏实严谨,自觉主动和富有自制力的性格特征。
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