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如何提高自己思维方式?
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任何事情都会有思维误区,为了提高自己的思维方式的质量,你必须进行思维劳作,并应该进行大量的思维练习,然而思维练习中存在一个主要的问题就是:大多数技能练习都是看得见的,而思维并不可见。而越来越多的劳动报酬都是由劳动者所能做的思维活动水平决定的。
要想成为一名优秀的思考者,你必须在思考自己的思维时关注其中暗含的结构--概念就是其中一种,如果你能够认真使用思维的技巧,你就能更好的利用这些结构。当你能清楚的注意到自己的思维、认识到自己思维方式的优缺点、能够像看大屏幕播放节目一样监视自己的思维过程时,你就成了一名优秀的思考者。
任何事情都会有思维误区,为了提高自己的思维方式的质量,你必须进行思维劳作,并应该进行大量的思维练习,然而思维练习中存在一个主要的问题就是:大多数技能练习都是看得见的,而思维并不可见。而越来越多的劳动报酬都是由劳动者所能做的思维活动水平决定的。
要想成为一名优秀的思考者,你必须在思考自己的思维时关注其中暗含的结构--概念就是其中一种,如果你能够认真使用思维的技巧,你就能更好的利用这些结构。当你能清楚的注意到自己的思维、认识到自己思维方式的优缺点、能够像看大屏幕播放节目一样监视自己的思维过程时,你就成了一名优秀的思考者。
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每个人都认为是我们的本能决定了我们的行为,但是,大多数的思维本身都是有偏见的、歪曲的、不全面的、信息不充分的。我们的生活质量和我们能够取得的成就都取决于我们的思维的质量。无论是在物质生活还是精神生活质量上,低级思维方式的代价都是高昂的。优秀的思维必须都经过系统的训练。
要想成为一名优秀的思考者,你必须在思考自己的思维时关注其中暗含的结构--概念就是其中一种,如果你能够认真使用思维的技巧,你就能更好的利用这些结构。当你能清楚的注意到自己的思维、认识到自己思维方式的优缺点、能够像看大屏幕播放节目一样监视自己的思维过程时,你就成了一名优秀的思考者。
任何事情都会有思维误区,为了提高自己的思维方式的质量,你必须进行思维劳作,并应该进行大量的思维练习,然而思维练习中存在一个主要的问题就是:大多数技能练习都是看得见的,而思维并不可见。而越来越多的劳动报酬都是由劳动者所能做的思维活动水平决定的。
要想成为一名优秀的思考者,你必须在思考自己的思维时关注其中暗含的结构--概念就是其中一种,如果你能够认真使用思维的技巧,你就能更好的利用这些结构。当你能清楚的注意到自己的思维、认识到自己思维方式的优缺点、能够像看大屏幕播放节目一样监视自己的思维过程时,你就成了一名优秀的思考者。
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每个人都认为是我们的本能决定了我们的行为,但是,大多数的思维本身都是有偏见的、歪曲的、不全面的、信息不充分的。我们的生活质量和我们能够取得的成就都取决于我们的思维的质量。无论是在物质生活还是精神生活质量上,低级思维方式的代价都是高昂的。优秀的思维必须都经过系统的训练。
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1、灵活使用逻辑。有逻辑思维能力不等于能解决较难的问题,仅就逻辑而言,有使用技巧问题。何来?熟能生巧。学数学可知,解题多了,你就知道必须出现怎样的情况才能解决问题,可叫数学哲学。总的来说,文科生与理科生差异在此,不在逻辑思维的有无。同时,现实中人们认为逻辑思维能力强的,实际上是思想能力强,并无分文理。而且思想也不是逻辑地得到,而是逻辑地说明。
2、参与辩论。
3、坚守常识。
4、敢于质疑。包括权威结论和个人结论,如果逻辑上明显解释不通时。
对于一些问题,应该仔细想清楚问题究竟是在问什么,只有在准确的理解了问题的基础上,才能有正确的思路。
至于思路的问题,我认为可以练练辩论,看看哲学书,学习一些思考问题的方法,使自己的思路更活跃,更开阔。
另外多与人交流,看看别人思考问题的方法,别人做的好的,自己要学,做的不好的,自己要警醒。
千里之行,始于足下。慢慢来,只要方法对,有恒心,肯定能提高自己的能力。
2、参与辩论。
3、坚守常识。
4、敢于质疑。包括权威结论和个人结论,如果逻辑上明显解释不通时。
对于一些问题,应该仔细想清楚问题究竟是在问什么,只有在准确的理解了问题的基础上,才能有正确的思路。
至于思路的问题,我认为可以练练辩论,看看哲学书,学习一些思考问题的方法,使自己的思路更活跃,更开阔。
另外多与人交流,看看别人思考问题的方法,别人做的好的,自己要学,做的不好的,自己要警醒。
千里之行,始于足下。慢慢来,只要方法对,有恒心,肯定能提高自己的能力。
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2019-03-21
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你可以看看思维导图这本书。《麻省理工深度思考法》这本书,在书中作者平井孝志介绍了一种基于麻省理工斯隆商学院的明星课程“系统动力学”而研究出来的深度思考法。它从模型与动力机制两个关键来思考现象,只需四步就能实现深度思考,提高问题的解决的能力。
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1、灵活使用逻辑。有逻辑思维能力不等于能解决较难的问题,仅就逻辑而言,有使用技巧问题。何来?熟能生巧。学数学可知,解题多了,你就知道必须出现怎样的情况才能解决问题,可叫数学哲学。总的来说,文科生与理科生差异在此,不在逻辑思维的有无。同时,现实中人们认为逻辑思维能力强的,实际上是思想能力强,并无分文理。而且思想也不是逻辑地得到,而是逻辑地说明。 2、参与辩论。 3、坚守常识。 4、敢于质疑。包括权威结论和个人结论,如果逻辑上明显解释不通时。 对于一些问题,应该仔细想清楚问题究竟是在问什么,只有在准确的理解了问题的基础上,才能有正确的思路。至于思路的问题,我认为可以练练辩论,看看哲学书,学习一些思考问题的方法,使自己的思路更活跃,更开阔。另外多与人交流,看看别人思考问题的方法,别人做的好的,自己要学,做的不好的,自己要警醒。千里之行,始于足下。慢慢来,只要方法对,有恒心,肯定能提高自己的能力。
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对待同一件事,从不同的角度看待和思考问题,可以获得新的不一样的理解和想法,可以使我们摆脱框架思维,做出与常规思维截然不同的创新决策。
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