考试没考好怎么办?
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1、自己:摆正心态。考试没有考好难免心中愤恨伤感,当然前提是这个考试你在意的话!其实也不用过于伤心,考试是重点,但是不是生活的全部,考试是考验你的知识水平,并不是考验你的整体素质,为此考试失利之后,不应该过于抑郁,要摆正心态,切勿积劳过度。对于那些已经对考试付出足够努力的小朋友,如果实在难以摆脱抑郁情绪,可以去找父母找老师找朋友,聊聊天谈谈心,或者去散散步,唱唱歌,嚎两句。来舒缓一下内心的压抑之感。
2、自己:查找原因。身为当事人如果你也在乎这一场考试的话,你没考好的情况下,你应该做好相应的反思工作,要清楚的了解,自己是哪一方面的不漏洞没有补齐,是否在考试之前有做好相应的复习工作,是否在考试的时候有放松心态,要认清自己考试没有考好的真正原因!
3、自己:查漏补缺。当你已经清楚认识到自己学习的漏洞在哪里,复习工作没有完全到位,亦或是严重偏科的情况下,应该再考试之后积极的查漏补缺,努力的把缺漏的补充起来,考试出来对学习效果的一种评估,过多的是考验知识的扎实水平,在考试之后是真正看到自己缺漏的最佳时机。
4、父母:适当安慰。在孩子考试没有考试之后,发生抑郁的情绪之时,一定要适当的孩子鼓励,不可以一味的责备,过分的责备谩骂,只会让孩子发生抵抗情绪,如果在孩子已经尽力的基础上,可以适当的鼓励,给予他们足够的宽容,也让他们学会对自己宽容。
5、父母:辅助分析。考试没有考好,大家固然伤心,但是考试不能代表孩子的一切,在考试之后,可以和孩子分析这次考试失利的真正原因,帮助孩子从上一场考试之中,解脱出来,更好的查漏补缺,该补习补习,该找老师找老师,这样不仅可以促进父母子女之间的关系,更可以给孩子学习的信心。
2、自己:查找原因。身为当事人如果你也在乎这一场考试的话,你没考好的情况下,你应该做好相应的反思工作,要清楚的了解,自己是哪一方面的不漏洞没有补齐,是否在考试之前有做好相应的复习工作,是否在考试的时候有放松心态,要认清自己考试没有考好的真正原因!
3、自己:查漏补缺。当你已经清楚认识到自己学习的漏洞在哪里,复习工作没有完全到位,亦或是严重偏科的情况下,应该再考试之后积极的查漏补缺,努力的把缺漏的补充起来,考试出来对学习效果的一种评估,过多的是考验知识的扎实水平,在考试之后是真正看到自己缺漏的最佳时机。
4、父母:适当安慰。在孩子考试没有考试之后,发生抑郁的情绪之时,一定要适当的孩子鼓励,不可以一味的责备,过分的责备谩骂,只会让孩子发生抵抗情绪,如果在孩子已经尽力的基础上,可以适当的鼓励,给予他们足够的宽容,也让他们学会对自己宽容。
5、父母:辅助分析。考试没有考好,大家固然伤心,但是考试不能代表孩子的一切,在考试之后,可以和孩子分析这次考试失利的真正原因,帮助孩子从上一场考试之中,解脱出来,更好的查漏补缺,该补习补习,该找老师找老师,这样不仅可以促进父母子女之间的关系,更可以给孩子学习的信心。
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1、自己:摆正心态。考试没有考好难免心中愤恨伤感,当然前提是这个考试你在意的话!其实也不用过于伤心,考试是重点,但是不是生活的全部,考试是考验你的知识水平,并不是考验你的整体素质,为此考试失利之后,不应该过于抑郁,要摆正心态,切勿积劳过度。对于那些已经对考试付出足够努力的小朋友,如果实在难以摆脱抑郁情绪,可以去找父母找老师找朋友,聊聊天谈谈心,或者去散散步,唱唱歌,嚎两句。来舒缓一下内心的压抑之感。
2、自己:查找原因。身为当事人如果你也在乎这一场考试的话,你没考好的情况下,你应该做好相应的反思工作,要清楚的了解,自己是哪一方面的不漏洞没有补齐,是否在考试之前有做好相应的复习工作,是否在考试的时候有放松心态,要认清自己考试没有考好的真正原因!
3、自己:查漏补缺。当你已经清楚认识到自己学习的漏洞在哪里,复习工作没有完全到位,亦或是严重偏科的情况下,应该再考试之后积极的查漏补缺,努力的把缺漏的补充起来,考试出来对学习效果的一种评估,过多的是考验知识的扎实水平,在考试之后是真正看到自己缺漏的最佳时机。
4、父母:适当安慰。在孩子考试没有考试之后,发生抑郁的情绪之时,一定要适当的孩子鼓励,不可以一味的责备,过分的责备谩骂,只会让孩子发生抵抗情绪,如果在孩子已经尽力的基础上,可以适当的鼓励,给予他们足够的宽容,也让他们学会对自己宽容。
5、父母:辅助分析。考试没有考好,大家固然伤心,但是考试不能代表孩子的一切,在考试之后,可以和孩子分析这次考试失利的真正原因,帮助孩子从上一场考试之中,解脱出来,更好的查漏补缺,该补习补习,该找老师找老师,这样不仅可以促进父母子女之间的关系,更可以给孩子学习的信心。
2、自己:查找原因。身为当事人如果你也在乎这一场考试的话,你没考好的情况下,你应该做好相应的反思工作,要清楚的了解,自己是哪一方面的不漏洞没有补齐,是否在考试之前有做好相应的复习工作,是否在考试的时候有放松心态,要认清自己考试没有考好的真正原因!
3、自己:查漏补缺。当你已经清楚认识到自己学习的漏洞在哪里,复习工作没有完全到位,亦或是严重偏科的情况下,应该再考试之后积极的查漏补缺,努力的把缺漏的补充起来,考试出来对学习效果的一种评估,过多的是考验知识的扎实水平,在考试之后是真正看到自己缺漏的最佳时机。
4、父母:适当安慰。在孩子考试没有考试之后,发生抑郁的情绪之时,一定要适当的孩子鼓励,不可以一味的责备,过分的责备谩骂,只会让孩子发生抵抗情绪,如果在孩子已经尽力的基础上,可以适当的鼓励,给予他们足够的宽容,也让他们学会对自己宽容。
5、父母:辅助分析。考试没有考好,大家固然伤心,但是考试不能代表孩子的一切,在考试之后,可以和孩子分析这次考试失利的真正原因,帮助孩子从上一场考试之中,解脱出来,更好的查漏补缺,该补习补习,该找老师找老师,这样不仅可以促进父母子女之间的关系,更可以给孩子学习的信心。
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2、自己:查找原因。身为当事人如果你也在乎这一场考试的话,你没考好的情况下,你应该做好相应的反思工作,要清楚的了解,自己是哪一方面的不漏洞没有补齐,是否在考试之前有做好相应的复习工作,是否在考试的时候有放松心态,要认清自己考试没有考好的真正原因!
3、自己:查漏补缺。当你已经清楚认识到自己学习的漏洞在哪里,复习工作没有完全到位,亦或是严重偏科的情况下,应该再考试之后积极的查漏补缺,努力的把缺漏的补充起来,考试出来对学习效果的一种评估,过多的是考验知识的扎实水平,在考试之后是真正看到自己缺漏的最佳时机。
4、父母:适当安慰。在孩子考试没有考试之后,发生抑郁的情绪之时,一定要适当的孩子鼓励,不可以一味的责备,过分的责备谩骂,只会让孩子发生抵抗情绪,如果在孩子已经尽力的基础上,可以适当的鼓励,给予他们足够的宽容,也让他们学会对自己宽容。
5、父母:辅助分析。考试没有考好,大家固然伤心,但是考试不能代表孩子的一切,在考试之后,可以和孩子分析这次考试失利的真正原因,帮助孩子从上一场考试之中,解脱出来,更好的查漏补缺,该补习补习,该找老师找老师,这样不仅可以促进父母子女之间的关系,更可以给孩子学习的信心。
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3、自己:查漏补缺。当你已经清楚认识到自己学习的漏洞在哪里,复习工作没有完全到位,亦或是严重偏科的情况下,应该再考试之后积极的查漏补缺,努力的把缺漏的补充起来,考试出来对学习效果的一种评估,过多的是考验知识的扎实水平,在考试之后是真正看到自己缺漏的最佳时机。
4、父母:适当安慰。在孩子考试没有考试之后,发生抑郁的情绪之时,一定要适当的孩子鼓励,不可以一味的责备,过分的责备谩骂,只会让孩子发生抵抗情绪,如果在孩子已经尽力的基础上,可以适当的鼓励,给予他们足够的宽容,也让他们学会对自己宽容。
5、父母:辅助分析。考试没有考好,大家固然伤心,但是考试不能代表孩子的一切,在考试之后,可以和孩子分析这次考试失利的真正原因,帮助孩子从上一场考试之中,解脱出来,更好的查漏补缺,该补习补习,该找老师找老师,这样不仅可以促进父母子女之间的关系,更可以给孩子学习的信心。
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1、在平时要认真学习、复习。你只要在平时认真学习,系统复习,扎实掌握了知识,一般情况都能在考试中考出好成绩。
2、先做容易的题目再做难的题目。一张考试试卷,有容易的题目,也有比较难的题目,在作答的过程中,一定要掌握先易后难的方法,这样才能顺利考出好成绩。
3、在答卷时一定要认真作答。在做题的过程中,一定要认真做题,一定要小心,千万不能马虎,千万不能三心二意。
4、做题的过程中认真合理分配好时间。考试时,要充分考虑做题目的时间。容易的题目,要快速准确做好。比较难的题目,要适当给予充足的时间做好。
5、答题完毕一定要认真检查。一张试卷的题目做好了,如果时间允许的话,一定要认真进行检查。这样有利于纠正明显的错误。
2、先做容易的题目再做难的题目。一张考试试卷,有容易的题目,也有比较难的题目,在作答的过程中,一定要掌握先易后难的方法,这样才能顺利考出好成绩。
3、在答卷时一定要认真作答。在做题的过程中,一定要认真做题,一定要小心,千万不能马虎,千万不能三心二意。
4、做题的过程中认真合理分配好时间。考试时,要充分考虑做题目的时间。容易的题目,要快速准确做好。比较难的题目,要适当给予充足的时间做好。
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1/3
平时学习
1、养成良好的作息习惯,这样做能保证在学习时有充沛的精力。
2、要注意培养出良好的学习习惯,这样能帮助自己提高学习效率和学习效果。
3、寻找并制定出一套适合自己的学习方法。
2/3
考前复习
1、复习老师反复强调的重点知识和重点题型。
2、复习积累本、错题本上的知识和题型。
3、重视课本,考前一定要找时间再过一遍课本。
4、复习以前的月考题,期中、期末考试题。
5、不懂的问题及时解决,可以请教老师、同学等。
6、独自复习和多人合作学习相结合。独自复习可以更有针对性地对自己查漏补缺,但时间长了容易降低学习兴趣而导致复习效果下降;多人合作学习虽然针对性不强,但在和同学讨论题目的过程中能加深记忆、提高学习兴趣,做难题时还能提高学习效率。
3/3
考试过程中
1、遵循“先易后难”的做题策略。从最简单的题开始做起。
2、学会“取舍”。考试中的偏、难、怪题要大胆取舍,该放弃的要放弃,以便给其它考试题目节省时间。
3、心中对考试时间有个大致的安排,比如语文考试时给作文留下多少的写作时间,对需要填涂机读卡的还要预留一定的涂卡时间等。
4、审题要细心、做题要专心、字迹要工整、卷面要整洁。
5、如果做完考试题目后还有时间,最好把自己会做又容易出错的题目再检查一遍。
平时学习
1、养成良好的作息习惯,这样做能保证在学习时有充沛的精力。
2、要注意培养出良好的学习习惯,这样能帮助自己提高学习效率和学习效果。
3、寻找并制定出一套适合自己的学习方法。
2/3
考前复习
1、复习老师反复强调的重点知识和重点题型。
2、复习积累本、错题本上的知识和题型。
3、重视课本,考前一定要找时间再过一遍课本。
4、复习以前的月考题,期中、期末考试题。
5、不懂的问题及时解决,可以请教老师、同学等。
6、独自复习和多人合作学习相结合。独自复习可以更有针对性地对自己查漏补缺,但时间长了容易降低学习兴趣而导致复习效果下降;多人合作学习虽然针对性不强,但在和同学讨论题目的过程中能加深记忆、提高学习兴趣,做难题时还能提高学习效率。
3/3
考试过程中
1、遵循“先易后难”的做题策略。从最简单的题开始做起。
2、学会“取舍”。考试中的偏、难、怪题要大胆取舍,该放弃的要放弃,以便给其它考试题目节省时间。
3、心中对考试时间有个大致的安排,比如语文考试时给作文留下多少的写作时间,对需要填涂机读卡的还要预留一定的涂卡时间等。
4、审题要细心、做题要专心、字迹要工整、卷面要整洁。
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