在探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验中
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你好,
1提出问题:压力的作用效果跟什么因素有关?
2猜想:1)压力的作用效果可能跟压力的大小有关.
2)压力的作用效果可能跟压力的作用面积有关.
3.设计实验设计实验设计实验设计实验:
1)实验器材:小桌子,泡沫塑料,钩码一盒.
2)实验目的:研究压力的作用效果与压力和压力的受力面积之间的关系.
3)实验方法和步骤:采用控制变量法进行研究.
在受力面积相同的情况下,研究压力与压力的作用效果的关系;
a.把使小桌子的四脚朝下压在泡沫塑料上,观察压力的作用效果,即此时桌子四脚陷入泡沫塑料里的深度;
b.在桌子上加上一个钩码,观察此时桌子四脚陷入泡沫塑料里的深度,并与图甲的陷入情况对比;
②如图乙和图丙所示,在压力相同的情况下,研究压力的受力面积与压力的作用效果的关系.
c.使桌面朝下并在桌子上加上一个钩码,观察此时桌面陷入泡沫塑料里的深度,并与图乙的陷入情况对比;
4.进行实验进行实验进行实验进行实验:
自己设计表格,并将实数据填入表中:
6
分析与论证:
分析:在受力面积相同的情况下,压力越大,压力的作用效果越明显.在压力相同的情况下,压力的受力面积小,压力的作用效果越明显.
结论:压力的作用效果与压力和压力的受力面积有关.压力越大,压力的受力面积小,则压力的作用效果越明显.
希望有所帮助,不懂可以追问,有帮助请采纳
1提出问题:压力的作用效果跟什么因素有关?
2猜想:1)压力的作用效果可能跟压力的大小有关.
2)压力的作用效果可能跟压力的作用面积有关.
3.设计实验设计实验设计实验设计实验:
1)实验器材:小桌子,泡沫塑料,钩码一盒.
2)实验目的:研究压力的作用效果与压力和压力的受力面积之间的关系.
3)实验方法和步骤:采用控制变量法进行研究.
在受力面积相同的情况下,研究压力与压力的作用效果的关系;
a.把使小桌子的四脚朝下压在泡沫塑料上,观察压力的作用效果,即此时桌子四脚陷入泡沫塑料里的深度;
b.在桌子上加上一个钩码,观察此时桌子四脚陷入泡沫塑料里的深度,并与图甲的陷入情况对比;
②如图乙和图丙所示,在压力相同的情况下,研究压力的受力面积与压力的作用效果的关系.
c.使桌面朝下并在桌子上加上一个钩码,观察此时桌面陷入泡沫塑料里的深度,并与图乙的陷入情况对比;
4.进行实验进行实验进行实验进行实验:
自己设计表格,并将实数据填入表中:
6
分析与论证:
分析:在受力面积相同的情况下,压力越大,压力的作用效果越明显.在压力相同的情况下,压力的受力面积小,压力的作用效果越明显.
结论:压力的作用效果与压力和压力的受力面积有关.压力越大,压力的受力面积小,则压力的作用效果越明显.
希望有所帮助,不懂可以追问,有帮助请采纳
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在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中,小聪对实验器材做了一些改进,如图所示,在有机透明盒里放入一块海绵和砖块进行实验.
(1)实验时,是通过观察海绵的形变大小(或海绵的凹陷程度)来比较砖块对海绵的压力作用效果.
(2)要探究压力的作用效果与受力面积的关系,可以选用a、d两次实验.
(3)分析比较图中a、b、c三次实验,可得的结论是当受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显
(1)砖块对海绵的压力可以使海绵发生形变,我们可以通过海绵的形变大小来比较砖块对海绵的压力作用效果;
故答案为:海绵的形变大小(或海绵的凹陷程度).
(2)a、d两图都用一块砖来压海绵,砖块对海绵的压力相等,等于砖块的重力,平放和竖放时海绵的受力面积不同,压力的作用效果也不同,是探究压力的作用效果和受力面积的关系;
故答案为:a、d.
(3)a、b、c三次实验,分别使用一块、两块、三块砖平放在海绵上,保证了受力面积一定而压力逐渐变大,随着压力的增大,海绵的形变程度变大,说明:在受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显;
故答案为:当受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显.
(1)实验时,是通过观察海绵的形变大小(或海绵的凹陷程度)来比较砖块对海绵的压力作用效果.
(2)要探究压力的作用效果与受力面积的关系,可以选用a、d两次实验.
(3)分析比较图中a、b、c三次实验,可得的结论是当受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显
(1)砖块对海绵的压力可以使海绵发生形变,我们可以通过海绵的形变大小来比较砖块对海绵的压力作用效果;
故答案为:海绵的形变大小(或海绵的凹陷程度).
(2)a、d两图都用一块砖来压海绵,砖块对海绵的压力相等,等于砖块的重力,平放和竖放时海绵的受力面积不同,压力的作用效果也不同,是探究压力的作用效果和受力面积的关系;
故答案为:a、d.
(3)a、b、c三次实验,分别使用一块、两块、三块砖平放在海绵上,保证了受力面积一定而压力逐渐变大,随着压力的增大,海绵的形变程度变大,说明:在受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显;
故答案为:当受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显.
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压力的作用效果与压力大小和受力面积大小有关。
压强:压力的作用效果用“压强”表示,即单位面积上受到压力的大小。压强用字母P表示,单位是:pa,即帕斯卡。
探究压力作用效果与压力大小的关系时,用控制变量法,控制受力面积不变,改变压力,实验得出结论。结论是:受力面积一定时,压力越大,压力作用效果越明显。
同理:可得到,压力大小一定时,受力面积越小,压力作用效果越明显。
压强:压力的作用效果用“压强”表示,即单位面积上受到压力的大小。压强用字母P表示,单位是:pa,即帕斯卡。
探究压力作用效果与压力大小的关系时,用控制变量法,控制受力面积不变,改变压力,实验得出结论。结论是:受力面积一定时,压力越大,压力作用效果越明显。
同理:可得到,压力大小一定时,受力面积越小,压力作用效果越明显。
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在探究“压力作用效果与哪些因素有关”的实验中,小邹同学用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如图所示的一系列实验,请仔细观察,并分析回答下列问题:
(1)压力的作用效果的大小是通过比较海绵的______程度来确定.
(2)分析比较图乙和丙的实验现象,可以得出的结论:______.
(3)分析比较图______的实验现象,可得出结论:当受力面积相同时,压力越大,压力作用效果越显著.
(4)进一步综合分析图甲、乙、丙和丁的实验现象,并归纳得出结论:______.
(1)力可以改变海绵的形状,通过海绵凹陷程度表示压力作用效果大小.
(2)图乙和丙,控制压力不变,改变受力面积大小,海绵的凹陷程度不同,并且受力面积越小,压力作用效果越显著.
(3)图乙和丁,控制受力面积不变,改变压力大小,海绵的凹陷程度不同,并且压力越大,压力作用效果越显著.
(4)题目研究“压力作用效果与哪些因素有关”,根据这一实验目的回答问题,
综合分析图甲、乙、丙和丁的实验现象,并归纳得出结论:压力作用效果与压力大小和受力面积大小有关.
故答案为:(1)凹陷;
(2)当压力相同时,受力面积越小,压力作用效果越显著;
(3)乙和丁;
(4)压力作用效果与压力大小和受力面积大小有关.
(1)压力的作用效果的大小是通过比较海绵的______程度来确定.
(2)分析比较图乙和丙的实验现象,可以得出的结论:______.
(3)分析比较图______的实验现象,可得出结论:当受力面积相同时,压力越大,压力作用效果越显著.
(4)进一步综合分析图甲、乙、丙和丁的实验现象,并归纳得出结论:______.
(1)力可以改变海绵的形状,通过海绵凹陷程度表示压力作用效果大小.
(2)图乙和丙,控制压力不变,改变受力面积大小,海绵的凹陷程度不同,并且受力面积越小,压力作用效果越显著.
(3)图乙和丁,控制受力面积不变,改变压力大小,海绵的凹陷程度不同,并且压力越大,压力作用效果越显著.
(4)题目研究“压力作用效果与哪些因素有关”,根据这一实验目的回答问题,
综合分析图甲、乙、丙和丁的实验现象,并归纳得出结论:压力作用效果与压力大小和受力面积大小有关.
故答案为:(1)凹陷;
(2)当压力相同时,受力面积越小,压力作用效果越显著;
(3)乙和丁;
(4)压力作用效果与压力大小和受力面积大小有关.
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